《穷人》读后感15篇

《穷人》读后感15篇
《穷人》读后感15篇1
今日，我还在书本上读过《穷人》一课，我觉得这篇课文帮我的启迪非常大。

这篇课文关键讲了：渔夫的老婆桑娜，去隔壁邻居看望西蒙，結果发觉西蒙去世了，她在自身家中早已有五个孩子的状况下，還是把西蒙的两个孩子抱到自身家中来的小故事。

我觉得，桑娜是一个善解人意、顽强，助人为乐的人。

我在这句话能看出去：自身也不知道为何要那样做，可是感觉非那样做不能。

一开始我也想搞不懂她为何这样做，可是如今我想懂了，那是由于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，虽然她们家早已有五个孩子，虽然她们家很穷，她必须那么做，在她的内心感觉不可以让那2个可怜的孩子没有人照料。

想起助人为乐，我想起一件事，令我迄今难以忘怀：有一次，我楼底下玩，看到一个小孩子摔倒了，我看看四周沒有一个人去扶起他来，我想，還是别扶了，万一被他们家大人看到认为是我将他推翻的。

突然，大家二楼的一个弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來，我十分愧疚，感觉自身连一个弱智小孩子也比不上。

《穷人》这一课给了我非常大的启迪，我想向桑娜学习培训，做一个助人为乐、善解人意英勇的好青少年。

《穷人》读后感15篇2
我是一个非常喜欢童话故事的小女孩。

最近，我看了德国格林兄弟写的《格林童话》。

我觉得这本书里面最吸引我，最令我感动，并且最令我深受教诲的童话故事则是《穷人和富人》。

这个故事主要讲了：很久很久以前，上帝还在人间流浪。

一次，上帝很晚都没有找到旅店。

他正着急的时候，看见了路边有两所房子：高大漂亮的房子属于富人，矮小破旧的房子则属于穷人。

上帝觉得在富人家住不会有任何负担，便决定在富人家住。

可冷酷的富人不耐烦地拒绝了，上帝只好去穷人家住宿。

穷人热情地招待了上帝，并拿了家里最好的东西请上帝吃，还让上帝睡他们的床。

上帝见穷人如此善良，便临走时满足了他们的三个愿望，穷人很感谢上帝。

富人得知这件事后，便追上上帝，虚情假意地请上帝下次去他家做客，也能像穷人一样能满足三个愿望，上帝答应了。

可富人因为太过于贪心，所以他不仅没有得到世界上所有的财富，还损失了一匹马。

而穷人由于没有什么过分的要求，生活得很幸福、很快乐。

在这个故事中，富人是小气、贪心的人，而穷人却是热情、大方的人。

让我深深感动的是穷人，虽然他们不富裕，但是他们还是拿出家里最好的佳肴给“客人”吃，就连睡觉也让“客人”睡在睡床上，他们自己则铺些草睡地下。

穷人的行为真的深深打动了我。

当我每次读起这篇童话故事的时候，我总会想起在身边的某些人：有些人虽然家里不富裕，但却省吃俭用，把省下来的钱救助贫困儿童；有些人……同时，他们的行为也令我感动。

相反，有些表面上很富裕，但却没有一点爱心的人是可耻的。

现在我也对穷人另有所见了，我现在觉得他们是多么地纯朴、善良啊！所以，我们更应该尊敬、理解他们，并且还要力所能及地帮他们。

读了这个故事，我还懂得了：人不能贪得无厌，总想得到最好的，一定要知足。

富贵和贫穷也不是看钱的'多少，那些表面上富裕，但没有同情心的人，是贫穷的；而那些表面上并不富裕，但却有一颗善良的心的人，那就是世界上最富有的人了！让我们一起行动起来，帮助穷人，拥有一颗善良的爱心吧！
《穷人》读后感15篇3
《穷人》是俄国著名作家列夫托尔斯泰的短篇小说，主人公桑娜夫妇生活不富裕，甚至可以说是衣不裹体，食不饱腹。

但当知道邻居西蒙死后，依然抱回她的俩个孩子。

这会让他们的生活雪上加霜。

但是桑娜宁可自己吃苦，也要抚养这俩个孩子。

桑娜的同情心使我敬佩，桑娜用头巾裹住熟睡的俩个孩子，把他们抱回家。

她的心跳的厉害，他不知道自己为什么要这样做，但他知道一定要这样做不可，桑娜一家五口，只靠丈夫一人打鱼为生，生计本已艰难，现在又多了俩个嗷嗷待哺的孩子，丈夫会不会不堪重负责备自己，他很担心。

桑娜的善良，富有同情心让我看到穷人精神的可贵。

在我身边也有很多富有高贵品质的穷人，他是一名清洁工，每天天不亮，他就挥着扫帚，把我们的世界打扫的干干净净，他起早贪黑，无论严寒酷暑。

要论金钱他是穷人，在我眼里她也是高贵的。

读了《穷人》这一课，我知道了穷人的善良，富有爱心，富有同情心，他们是世界上最富有的人。

就像列夫托尔斯泰说过的一样，“一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。

”
《穷人》读后感15篇4
《穷人》这篇课文是语言大师，俄国著名文学家列夫托尔斯泰写得他的作品大多反映了劳动人民的疾苦，揭露了那时的社会是多么的混乱。

我第一次读他的作品，就被故事中主人公的美好品质给深深地感动了。

《穷人》讲的是一个夫妇抚养两个孩子的故事。

通过桑拿抱养孩子的经过，反映了他复杂的思想斗争，说明了穷人有着善良，美好的心。

角桑拿是一个非常勤劳的人。

家里虽然很穷，但被她收拾得井井有条，干干净净，“温暖而舒适”。

丈夫冒着风浪，不顾自己的生命危险，每天从早到晚的出海打鱼，她自己也一年四季不停的干活。

尽管这样也只能勉强填饱肚子，生活依然很艰苦，5个孩子，一年四季都没有鞋穿可桑娜却从来没抱怨过什么。

他是一个非常善良的人，当他发现邻居西蒙死了，留下了两个孩子没有人照顾时，便毫不犹豫的把两个孩子抱回了家，他经过了激烈的思想斗争后，他想到了：我自己自作自受我丈夫打我，我也要抚养着两个孩子，从这句话中，我可以看出他有一颗善良的心。

它的品质值得我们继续学习，继续发扬。

《穷人》读后感15篇5
穷人是指那些什么都很少的人们。

首先因为他们缺少钱，然后他们缺少与钱相关联的生活习惯、教育程度、卫生水平、见闻广度等等。

这样的穷人“人穷志短”也就是说穷得几乎没有什么了。

可是也有另外一种穷人。

“我们并不穷，我们家只是缺少钱。

”讲的就是另一种穷人。

他们只是缺钱，但是他们不缺德。

他们不缺爱心、不缺奉献精神、不缺对生活的热爱、不缺战胜困难的勇气。

我们课文里的桑娜和渔夫就是这样的人。

我们应该尊敬这样的穷人。

不是每个人都会很有钱的。

虽然钱不多我们也要活得有尊严、有品位。

虽然我们的条件不够好，但我们可以摒弃陋习，养成好的习惯：如讲究个人卫生、不随地吐痰。

远离不良嗜好，培养良好爱好。

多读书，读好书就等于交好朋友。

我们有了很多有学问的朋友还愁没见识吗?这样我们就会成为只是缺少钱的富人。

穷人不是一个光荣的称号。

但是只要努力做到“人穷志不短”。

这样的人就不会永远是一个“穷人”!
好友恩君认为，收入非常低的家庭就不应该积累资产，这种想法我以为是错误的。

新近读了美国社会学家迈克尔·谢若登先生著的《资产与穷人》（高鉴国译，商务版）一书，回答了这一问题。

该书针对美国及一些发达的“福利国家”的福利政策作出了回应。

作者提出，社会政策要重视家庭资产积累，只有这样，家庭和社区才能持久地参与社会和经济的发展，哪怕是小额的资产积累也会对家庭的长远发展起着重大作用。

这是因为拥有资产后，除了能够延迟消费外，还能产生其他方面的积极影响，包括更加明确的未来观、更加稳定的家庭、更多的人力资本投资、更妥善的财产管理等等。

作者认为，构成福利资本主义社会和经济条件下的福利，重要的是资本积累。

资本可以促进家庭的稳定。

从家庭稳定来讲，资产的主要作用是在生病、失业和婚变时减缓收入波动。

这些事件发生在那些处于收入贫困线边缘的家庭时，会造成许多家庭的收入贫困，生活拮据。

当资产存在时，家庭不容易陷入混乱，更容易维持家庭、社会和经济的均衡，使社会祥和。

对大部分人来说，资产可以创造美好的未来。

当人们得到了眼前的保障时，他们就容易展望未来，推动社会进步。

资产的积累还可以增进后代的福利，对一个家长来说，这可能是一项比家长本人的福祉更为重要的福利效应了。

后代的福利毕竟是一种永远存在的形式。

这是家长们可以得到唯一现实和有形的永存形式，永存的欲望是强烈的。

《穷人》读后感15篇6
这天，我在书上读了《穷人》一课，我觉得这篇课文给我的启发很大。

这篇课文主要讲了：渔夫的妻子桑娜，去邻居家探望西蒙，结果发现西蒙死了，她在自己家里已经有五个孩子的状况下，还是把西蒙的两个孩子抱到自己家里来的故事。

我觉得，桑娜是一个善良、坚强，乐于助人的人。

我从这句话能够看出来：自己也不明白为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

一开始我也想不明白她
为什么这样做，但是此刻我想明白了，那是因为桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，尽管他们家已经有五个孩子，尽管他们家很穷，她都要这么做，在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照顾。

想到乐于助人，我想起一件事，令我至今难忘：有一次，我去楼下玩，看见一个小朋友摔倒了，我看看四周没有一个人去扶起他来，我想，还是别扶了，万一被他家大人看见以为是我把他推倒的。

忽然，我们二楼的一个弱智小孩慢悠悠的过去把他扶了起来，我十分惭愧，觉得自己连一个弱智小孩也不如。

《穷人》读后感15篇7
前些天我们学习了《穷人》这篇课文，作者是俄国著名作家列夫。

托而斯泰，他的这篇__，让我倍受感动。

这篇课文的主要内容是：桑娜在家焦急地等待丈夫归来时，去拜访邻居西蒙，结果发现西蒙已经去世了，然后领养了她的两个孩子，把他们抱回了自己家，但是，桑娜很害怕丈夫会不同意，因为自己家里很穷，她害怕丈夫回家的时候揍她，但她宁愿挨揍，也不愿意把孩子放回去，丈夫回来时，桑娜给丈夫说西蒙死了，于是丈夫便主动提出收养两个孩子，他们两人都是善良的人。

桑娜家已经有五个孩子了，我没想到她还会再收养两个孩子，从中我体会到了桑娜一家非常善良，而且，桑娜宁愿自己挨揍，也要帮助别人，这一点也让我很受感动。

如果我是桑娜，我就会想：我自己已经有五个孩子了，我为什么还要再收养别人家的两个孩子啊？所以，我是不会这样做，但是，我没有想到，桑娜家那么穷，竟然会愿意收养两个孩子，两个孩子就是两张嘴啊，我不禁有点羞愧，心想：看来，桑娜一家人虽然很穷，但人家的志不穷、心不穷，正所谓人穷，志不穷以后，我要学习桑娜一家人的品质：宁愿自己吃苦，也要帮助别人！
《穷人》读后感15篇8
书如同一个红彤彤的太阳，每天照耀着地球的万物、温暖着地球的万物，让万物茁壮成长；书如同一只活泼可爱的小鸟，让我们每天都自由自在的在蓝天上翱翔；书如同一叶叶扁舟，让我们在茫茫的大海中自由地畅游，流向大海的每一个角落，流向全国的大江南北。

在书中遨游，收获颇多。

今天，我又读了《穷人》一文。

《穷人》的作者列夫.托尔斯泰（1828——1910）。

19世纪末20世纪初俄国伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。

1844年进入喀山大学，1847年退学回故乡后，在自己的庄园内进行改革农奴制的尝试。

1851——1854年在高加索军队中服役并开始写作。

而且为以后创作《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下了坚实的基础。

他的代表作有《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》。

选入我国小学语文课本的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《李子核》等。

在写作__中，他充分运用了环境描写：比如：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪帮拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

这个环境描写，充分体现了女主人桑娜十分能干。

心理活动描写也十分出色：桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这心理活动的描写写出了桑娜当时的心里矛盾斗争十分复杂，从而突出了穷人都具有一颗善良的心。

《穷人》主要写了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养了邻居西蒙家的两个孤儿的故事。

说明了一对夫妻不因为自己的家境贫困就不收养了这两个孤儿，反而充分说明他们有助人为乐的好品质，有善良的心灵。

读《穷人》让我
懂得做人要助人为乐、要相互关心、要相互帮忙，只有这样，同学之间才能和谐相处，才能做到团结友爱，才能好好学习，从小练好各种本领，长大才能报效祖国、建设祖国。

《穷人》读后感15篇9
今天，我读了一篇名叫《穷人》的小说。

作者便就是大名鼎鼎的俄国作家列夫·托尔斯泰。

故事是这样的，渔夫和妻子桑娜的生活虽然很艰苦，但他们的屋子里却是温暖而舒适。

鱼夫每天出海捕鱼，桑娜则把地扫得干干净净，搁板上的食具擦得闪闪发亮。

他们都是勤劳，勇敢而又善良的人。

在一个寒风呼啸，波涛汹涌的傍晚，清早驾着小船出海的丈夫还没回来，这让桑娜及为担心。

这时桑娜忽然想起了女邻居西蒙，西蒙是个寡妇，一个人带着两个孩子，生活极为艰苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上帮助她。

想到西蒙卧病在床，便想去探望她。

她来到西蒙家，在门口一次又一次地敲门，叫喊，可一直没人来开门。

桑娜急了，猛地推开可门，只见西蒙全身冰凉，身体僵硬，很明显，西蒙已经死了。

在西蒙旁边，两个可爱的孩子正熟睡着。

桑娜非常同情，便把孩子给抱回家了。

鱼夫回家后，听桑娜说西蒙死了，便说要把孩子抱过来抚养。

桑娜微笑着拉开了蚊帐，说；“看，他们在这啦！”
小说的主角是家境贫寒但又勤劳能干的渔夫和他的妻子桑娜。

桑娜爱丈夫、爱家人、爱生活。

但是，在已经身为孤儿的西蒙那两个孩子面前，—桑娜还是义无所顾地伸出了援手——即使这两个孩子会使她的日子更加难以度过。

她以为丈夫一定不会支持她的行为，但是，令人没想到的是，她的丈夫竟决定和她一起抚养那两个孩子。

整个故事，没有华丽的词藻描述，也没有半句歌颂式的豪迈语句，然而，由故事中的人物身上折射出的真、善、美，显示出的人时间最淳朴、美好的感情，忘我的精神境界，却无处不撞击读者的心灵，扣动着读者的心弦，使之深受感染。

“爱”被人们说是最难得到的东西，但是家境贫寒的桑娜一家却轻而易举的拥有了它。

并且，他们已经成为了爱的富翁。

我们的生活中，难道没有这样的一些爱的使者吗？高建成以他的生命谱写了他爱人民、爱同志的崇高爱的乐章；故曼丽把她的爱心播散给了绿荫儿童村每位孤残儿童；包括那些送盲人过马路的红领巾，热心帮助同学的少先对员，他们都是爱的使者，“只要人人都献出一点爱，世界将美好的明天。

”但是生活中也不乏有只是怕被别人欺诈就不肯帮助别人的人，和高建成他们这样的人成为了鲜明的对比。

难道他们还不知悔改吗？
让我们也这样爱生活，爱家人，爱一切一切吧！让我们也这样乐于助人、舍己为人吧！
《穷人》读后感15篇10
有一个穷人，很穷，一个富人见他可怜，送给他一头牛，告诉他好好开荒，到了春天，撒上种子，秋天就可以远离那个穷字了。

穷人满怀希望开始奋斗。

可牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。

只得把牛卖了，换来了羊，先杀一只，剩下的可以生小羊，长大了再去卖，还可以赚钱。

穷人如愿以偿，只是吃了羊后，小羊没有生下来，没办法，忍不住又吃了一只。

穷人想，不如把羊卖了，买成鸡，鸡生蛋的速度更快，鸡蛋可以赚钱，日子立刻可以好转。

穷人又如愿以偿了，但日子没有改变，他又开始杀鸡，终于只剩一只鸡时，穷人的理想破灭了。

他把鸡卖了，打一壶酒，三杯下肚，万事不愁。

春天又来了，富人送种子来，却发现穷人一贫如洗，牛早就没有了。

富人转身走了。

穷人当然一直穷着。

其实成功秘诀就是：没钱时，不论再困难，也不要动用积蓄，压力会使你找到赚钱的新方法，帮你还清账单。

这是个好习惯。

习惯成就一切，人生中，良好的习惯能使我们获得成功，而一个坏习惯，会使我们渐渐偏离方向，离目标越来越远，习惯在无形中决定成败。

每一个人都有过梦想，有过机遇，都曾经为目标而奋斗，成败与否，就要看你是否有一个良好的习惯，是否坚持。

《穷人》读后感15篇11
我读过一篇童话，叫作《穷人与富人》，虽然仅仅是童话，但我却感触颇深。

这篇童话讲的是有一次上帝在人间漫游，一天晚上，他向富人借宿，富人拒绝了他，他刚敲开穷人家的门，穷人就出来把他请进去，给他吃最好的食物，并一定要他睡在他们的大床上，自己搭草铺。

第二天上帝给了他们三个愿望。

富人知道后，追上上帝希望他也给自己三个愿望，最后他得不偿失。

当富人打开门后，把他“从头到脚审视了一番”，看见上帝穿着破烂的衣服觉得他应该没有钱，就“摇了摇头”，故意编造出一些其他理由来搪塞。

从中可以看出富人喜富厌贫，在看见上帝的穿着后，他马上就找出理由搪塞，不想让他住到自己的房子里。

喜富厌贫这也是社会上很多人的态度，在看到高官达贵时，人们巴不得用自己的热脸贴他的冷屁股，而且想尽一切办法奉承他们。

而一见到街上的那些讨饭人，那些贫穷的人时，连正眼都不愿意瞧一眼，惟恐脏了自己的眼睛。

这其实也是一种对他人的不尊重。

一个人单从外貌来观察别人是不够的，要从他的品质、心灵等等因素去观察别人，一个人，外表“富有”是不重要的，重要的是心灵要“富有”，精神要“富有”，惟有如此，我们才能清楚一个人的好赖是非，才能清楚这个人值不值得被尊重。

爱默生曾经说过：“只有尊敬他人，自己才能够受到尊重。

”中国古时候有个叫孟轲的文学家也说过：“爱人者，人
恒爱之;敬人者，人恒敬之。

”这些名人的话都告诉我们一个道理：要尊重他人!我们不止这样说说，更要真正地这样去做。

就像弗洛姆说的一样：“尊重意味着能够按其本来面目看待一个人，能够意识到他的个性的惟一生。

就比如说蒋介石吧!他虽然在19____年制造中山舰事件和“整理党务案”。

又在1927年发动反革命政动变，还干下了许多坏事，但是他在清末军阀割据的乱世中，领导两次北伐，统一了乱世中的中国，而且还在越南派兵侵占西沙永乐群岛时与中国海军一起抵抗外敌……我们要从客观的角度看待蒋介石，而不是一味指责他的坏处，对他如此，对任何人都是如此!
尊重他人——让我们都养成这一中国传统美德，让我们都做一个尊重他人的人。

尊重他人，尊重自己，这样你不但会被他人尊重，也会被自己尊重!
《穷人》读后感15篇12
新学期开始了，我们发了新书。

我对所有书都很有兴趣，尤其是语文书中第一单元的第二课——《穷人》。

作者为我们带出了一幅凄惨的场景：在海边，住着一户贫苦的人家，渔夫早上出海打鱼，天黑仍未归来，女主人在家中照料着饥饿中的孩子，盼望着丈夫带着食物早点儿归来。

她忽然想起患病的女邻居，连忙前去慰问，到了邻居家，却发现邻居死了，邻居的孩子睡在了母亲的身旁，女主人便毫不犹豫地把他们抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫责怪她这样做。

待到丈夫回家，女主人便向他提及邻居的事情，意想不到的是，渔夫也对她说：“快，把孩子抱过来。

”记得首次读完__，不知为什么，内心有种欲哭的感觉，也许是为主人公的贫困遭遇而同情；也许是为他们崇高的品质而感动。

如果说，这是一户富有的家庭，帮助别人是符合情理的。

问题是，这可是一户贫苦至极的家庭，他们在连自身的温饱也解决不了的情况下，还热心帮助别人，收养邻居的孩子。

其实他们清楚知道，如此一来，今后的日子将会更贫苦、更难敖。

但他们始终都有着一份坚定的信念：再苦的日子总能敖过去。

我明白，这是因为他们心中有爱！
《穷人》读后感15篇13
贫，穷，富，贵，这四个字印着不同的生活含义。

而今天，我读了一篇贫穷而富贵的__——《穷人》，让我怦然心动。

__主要说了渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。

但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就丝毫不顾自家的困难，把他们抱回家。

经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。

人们都说，人类最美好的情感就是爱的情感，爱使人类活的更充实，爱使人类活得更美好，然而，一直以来，爱总是人们追求的，它似乎很难轻易得到，读了这篇__，我才深深感到爱其实一直贮存在每个人心中，只要你愿意给予，你就会成为一名拥有的富翁，它甚至是一笔永远不会竭尽的财富，只要你愿意付出，它就会源源不断地给予。

桑娜，就是一个心胸充满爱的人，她的爱是那么平凡——她爱自己的家，自己的丈夫，可爱的孩子；同时，她的爱又是那么不凡——她的爱要给予另外两个与她没有任何血缘关系的孩子。

尽管在付出爱的同时，她还要付出别的代价——今后的生活将更加贫困，但是，爱，是桑娜的本能，虽然她有思想斗争，但因为爱已溶进她的生命，最纯朴的爱的情感给了她无穷的勇气。

渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，这种仁爱的精神，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。

然而我们现实生活，有些富贵人家经常藐视那些在街边的乞丐，有的残疾儿童向过路人施舍时，那些人都用粗暴的语言骂他们，说他们脏，别让自己惹上什么病；还有些人经常为亲、友、爱情而自杀，为生活条件差而自杀，为自己的一次失败而自杀，那些人都是愚蠢的，再想想__中的穷人，非但没有叹过一次息，没有叫过一声“唉”，还为自己添寒而感到快乐。

多想想父母的困苦你就会满足。