西师大版小学五年级下册语文课件-有趣的生命时钟

17 有趣的生命时钟
17 有趣的生命时钟
招潮蟹不仅随 着潮水的起落觅食， 而且随着潮起潮落 改变身体的颜色： 夜间是黄白色的， 日出时慢慢变深， 到低潮时最深。
关联词“不仅……而 且……”表示递进的关系， 招潮蟹随着潮水的起落觅 食和改变身体的颜色，表 明招潮蟹的潮汐节律表现 非常鲜明。
17 有趣的生命时钟
17 有趣的生命时钟
17
有趣的生命时钟
第一课时
第二课时
17 有趣的生命时钟
第一课时
生物节律指人和动物机体内的各种活动按一 定时间顺序发生变化的节律。生物节律作为一门 科学，发源于 20 世纪初的欧洲，经过百年来世界 上众多专家学者的探索、研究，生物节律理论得 到了长足的 发展 ，已 逐步被世界 各国所确 认 。 1937 年国际生物节律学会成立，在瑞典召开了首 届年会，之后许多国家纷纷成立了分会。
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二、辨字组词。 焕（ 焕发 ） 潮（ 潮汐 ） 避（ 避让 ）
换（ 交换 ） 朝（ 朝阳 ） 僻（ 偏僻 ）
17 有趣的生命时钟
第二课时
生物世界蕴藏着无穷的奥秘，比如动植物体内 有自己的生命时钟：招潮蟹随潮水变色，燕子随季 节迁徙，牵牛花在早晨开花，夜来香夜晚浓郁芬芳 让我们走进奇妙的生物世界，一同领略这有趣的生 命时钟。
17 有趣的生命时钟
主题概括
本文为我们展现了动植物世界里神奇的 生物节律 ， 告诉我们生物节律 与我们的日常生活息息相关 ，随 意破坏良好的生物节律是人类对自己的惩罚。
17 有趣的生命时钟
读2-3自然段，生物节律是 按什么周期运行的。
17 有趣的生命时钟
走进絢丽多 姿的生物世界， 我们会发现生物 都有自己的生命 时钟，许多生物 的活动是按着昼 夜的节律周期进 行的。
这句话引出了本文的话 题——生物活动是按昼夜的节 律周期进行的。这样引出话题 的方式使文章更具有说服力。
思 考 第3自然段运用了什么说明方法? “35天"“50 分钟"“40米"“205天”等这些数字有何作用？
第3自然段运用了举例子和列数据的说明方 法。这些数字突出了生物节律“稳定”的特点 ，很有说服力，让人信服。
17 有趣的生命时钟
生物节律是 相当稳定的。即 使环境突然改变， 仍会在一定时间 内保持不变。
这是一个过渡句，也 是本段的中心句，起承上 启下的作用，概括地介绍 了生物节律的两种现象。
17 有趣的生命时钟
思 考 本文主要给我们介绍了哪两种生物节律 ？分别列举了哪些有代表性的生物？
17 有趣的生命时钟
给我们介绍了两种生物节律。 第一种是昼夜节律，如招潮蟹随潮水变色; 第二种是年周期节律 ，如燕子随季节迁徙，不同 花卉在不同季节盛开等。
17 有趣的生命时钟
默读最后一自然段：
生物周期和人们的生活息息相关。
17 有趣的生命时钟
生物节律和我 们的日常生活是密 切相关的。三班倒 的工作人员，由于 睡眠节律和体温节 律不同步，常常不 容易适应。
这是该段的中心句，点明 了生物节律对于我们的意义 。
17 有趣的生命时钟
结构梳理
有趣的生命时钟 引出生物节律 ↓ 昼夜节律 ↓ 年周期节律 ↓ 中心：生物节律和我们生活密切相关
这里揭示生物昼夜节 律变化的根源——生物体 内存在一种生命时钟。
17 有趣的生命时钟
思 考
第3自然段中的关联词“虽然……但是……”是什 么关系？它说明了什么？
“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词， 说明在环境改变的情况下，人的活动规律依然没有改变。 这进一步证实了生物节律是稳定的。
17 有趣的生命时钟
17 有趣的生命时钟
我会写
盗 窃 杈 碌 茉 莉螯 卉
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生字归类
左右 结构 上下 结构
杈 碌
盗 窃 螯 茉 莉 卉
17 有趣的生命时钟
词语解释
浓郁：色彩、香气、气氛等浓重。 公园里花香浓郁。 本文指花香浓重。
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潮汐：指海洋水面因受月球和太阳引力 作用而定时涨落的现象。早潮称潮，晚 潮称汐，合称潮汐。
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互动课堂
默读第1自然段，体会第一段在 文中的作用。
17 有趣的生命时钟
夜幕降临，睡了一 天的懒猫突然精神焕发 ……午夜，蜘蛛在墙角 、树杈忙碌地编织着它 的罗网。牵牛花在早晨 开花，紫茉莉在下午怒 放，夜来香晚间散发出 浓郁的芳香……
这里用排比句式，从 动物到植物，列举了许多 我们曰常生活中有趣的现 象，为下文的叙述做了铺 垫。
词语积累（近义词）
破坏--（ 毁坏 ） 保持--（ 维持 ） 适应--（ 适合 ） 节律--（ 规律 ）
盗窃--（ 偷窃 ）
熟知--（ 熟悉 ）
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指名朗读第4自然段：
什么是生物的年周期。
17 有趣的生命时钟
生物除昼夜节律外 ，还有年周期节律。小 燕子总是每年冬天飞到 温暖的南方避寒，春天 又飞回北方筑巢、觅食 、生儿育女。
17 有趣的生命时钟
说一说生物节律是什么。
生物体内的一种无形的“时钟”，实际 上是生物体生命活动的内在节律性，它是由 生物体内的时间结构序所决定。
17 有趣的生命时钟
课堂演练 一、规范书写词语。
máng lù mò lì cháo xī huā huì （ 忙碌 ） （茉莉 ）（ 潮汐 ）（ 花卉 ）
这是本段的中心句。
关联词“即使…… 仍……”强调了生物节 律相当稳定的特点。
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词语运用
虽然……但是…… 即使……仍……
虽然下着大雪，但是我依然坚持上学。 金子即使被埋没，也仍有发实验都表明， 生物的昼夜节律并不是 直接由昼夜变化引起的 ，而是生物体内存在一 种生命时钟。
17 有趣的生命时钟
思 考 第1自然段运用了什么说明方法? 讲了哪些 有趣的生命时钟现象？
运用了举例子的说明方法，列举的生命时钟 现象有黎明时分，鸟儿在枝头唱歌; 夜幕降临， 懒猫捕捉老鼠 ; 午夜，蜘蛛织网；牵牛花在早晨 开花；紫茉莉在下午怒放 ; 夜来香晚间散发浓郁 的芳香等。
17 有趣的生命时钟