鲁科版三年级英语下册 (Whose coat is this)Clothes 新课件

Whose shirt is that?
It’s Peter’s.
Practice
Read by yourself. 自己读 Read in groups.分组读 Role play.角色扮演
Whose …… is this?
sweater cap coat
It’s Li Ming’s. It’s Danny’s. It’s Jenny’s.
“Yes, I do./No, I don’t”做出回答。
basketball
run
skip
Free talk：小朋友们， 你喜
欢什么呢，一起来谈论一下吧！
做一做：当一名小记者，采访一下你的朋友或 家人，记录下来他们的喜好。
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Homework
1. 跟读模仿。 2. 用本节课所学内容，向别人介绍自己的喜好。
Lesson 3 Whose coat is this?
Let’s chant.
• Is this your book? Yes, it is. • Is this your cap? Yes, it is. • Is this your sweater? No, it isn’t. • Is this your coat? No, it isn’t.
shirt
It’s Peter’s.
coat
It’s Guo Yang ’s.
Production
Whose …… is this/that? It’s _’s.
leg
mouth nose
Summary and Homework
• A: Listen and imitate the dialogues, try to act in groups.
coat 外套
Whose coat is this?
这是谁的外套？
Whose
谁的
It’s Guo Yang’s coat.
它是郭阳的外套。
Listen again ,then answer the question.（再听一遍，然后回答问题）
Is this Li Ming’s coat?
No, it isn’t.
（听一听并模仿对话，试着在小组内表演。）
• B: Act out the text for your father and mother.
（给你的父母表演这篇课文。）
Unit 2 Hobbies
Do you like running?
教学目标： 1. 能听懂、会说并认读单词：run, skip, come。 2.能用句子“Do you like…?”询问喜好，并用