四川省成都市石室中学2019-2020学年高二上学期周练七生物试题 含答案

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成都石室中学高2021届2019~2020学年度上期生物周练七
姓名班级
1.右图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良,血浆蛋白质
降低,会引起图中哪一部分的液体增多()
A.①B.②C.③D.④
2.人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是()
A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加
3.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是()
A.唾液腺、垂体、肠腺
B.肾上腺、甲状腺、胰岛
C.睾丸、汗腺、皮脂腺
D.卵巢、胃腺、肝脏
4.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是( )
A.激素是信息分子,成分都是有机物
B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D.神经系统的某些结构也可以释放激素
5.人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其病理原因是( )
A.体温升高,导致肠胃不能及时排空
B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌
C.体温升高,消化酶活性受影响
D.体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收
6.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( )
A.神经调节
B.体液调节
C.神经一体液调节 D.激素调节
7.人受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤。

下列关于该反射的叙述,错误的是()
A.该反射的效应器是骨骼肌
B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中
C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
D.寒冷刺激以电流和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递
8.右图是表示人体某些信息传递机制的模式图(箭头表示信息传递方向)。

下列有关叙述中,正确的是()
A.若表示反射弧,则其信息都以局部电流形式传导
B.若a为下丘脑,则c的分泌物可能是甲状腺激素
C.若表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中
D.若a、b、c依次为抗原、吞噬细胞、T细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段
9.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。

该实验不能说明()
A.胰岛素能降低血糖浓度B.胰岛素是蛋白质类激素
C.胰岛素的产生与胰腺有关D.胰岛素能治疗糖尿病
10.有关人体激素和神经调节的说法,正确的是( )
A.激素调节的作用范围比较局限 B.垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞C.某人因病听不懂别人讲话,原因是大脑皮层S区受损
D.兴奋在反射弧中的传导或传递均以局部电流的形式进行
11.下列不属于免疫过程的是( )
A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌
12.下图表示生物体内的3个物理过程(a、b、c),在三
个过程中,Y代表的物质分别为()
A.酶、抗体、载体
B.抗体、载体、酶
C.载体、抗体、酶
D.酶、载体、抗体
13.吞噬细胞不参与的是()
A.非特异性免疫
B.体液免疫
C.细胞免疫
D.合成并分泌抗体
14.可以成为人体第三道防线的结构或物质是( )
①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原
A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦ C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥
15.关于抗体描述错误的是()
A.抗体主要在体液免疫中发挥作用B.甲流感康复者的血清中可以找到相应的抗体
C.抗体在任何情况下都不会对自身有不良影响
D.抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性或沉淀
16.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组
丧失了特异性免疫功能。

现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫
功能,出现这些现象的原因是()
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
17.下列有关特异性免疫作用的叙述中,错误的是( )
A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径
C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞
D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬
18.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免
疫反应的细胞有( )
A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
19.下图代表人体体液免疫的过程。

相关叙述正确的是()
A.细胞I、细胞II和细胞Ⅲ均能识别抗原
B.图中细胞I、细胞II、细胞Ⅲ代表的分别是B
细胞、浆细胞和效应T细胞
C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强
D.图中的T细胞可以分泌淋巴因子
20.下列有关人体内两种特异性免疫的叙述中不正确的是()
A.体液免疫主要依靠抗体在内环境中完成清除功能
B.细胞免疫过程中效应T细胞激活靶细胞内的寄生病原体,使病原体凋亡
C.在HIV侵入人体的初期,体液免疫和细胞免疫均会发挥清除作用
D.人体内通过细胞免疫可以对细胞的癌变进行监视和清除
21.一般情况下用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。

如果二次免疫与第一次
免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( )
22.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如右图所示。

下列相关分析错误的是()
A.甲组小鸡存活是体液免疫与细胞免疫共同作用的结果
B.甲组小鸡第二次注射病毒后产生的抗体比第一次产生
的多,反应更快
C.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病
毒的抗体
D.抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒,也能作用于细
胞内的禽流感病毒
23.人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。

下列曲线哪一项不能正确反映该过程中某些因素的变化()
24.高三学生小明最近到医院体检,体检报告中的肝功能检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(-),乙肝抗体呈阳性(+)。

他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议(说明:“十”表示有,“-”表示没有)()
A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊
B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力
25.下图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是()
A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
26.如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图,
下列说法中正确的是()
A.移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应
B.⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线
C.人体内的细胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化为细胞E,这个过程与细胞B没关系
D.若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B
27.下图所示下丘脑对人体部分生理活动的调节过程,据图回答下列问题。

(图中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示内分泌腺,数字表示部分生理活动,其中,激素C的分泌受H的调控影响。

虚线部分表示神经调控。

)
(1)在正常情况下,餐后血糖浓度升高,图中________(用字母表示)分泌增加,使血糖浓度降低。

当人体处于饥饿状态时,图中除下丘脑之外,还有下列( )内分泌腺活动加强,促使血糖含量升高。

(多选)
A.甲B.乙 C.丙 D.丁
(2)突然处在非常危险环境时,人体能通过图中生理过程________(填数字)促使相关内分泌腺分泌激素,使血糖浓度快速上升。

由此可以看出人体对血糖浓度的调节属于________调节。

(3)环境骤热时,写出人体体温调节的反射弧:
______________________________________________________________________________。

此时,如果人体没有及时补充水分,血浆渗透压将变________。

28.图是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答([ ]填写字母):
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有
细胞。

(2)由图可知,B和C细胞均由A细胞而来。

(3)E和F经过③过程后,能直接发挥免疫作用的分别是
细胞和细胞。

(4)图1中能特异性识别抗原的细胞有
[ ](至少写出3种),而细胞识别的结
构基础和物质基础分别是。

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是细胞。

(6)人体内存在抗体的下列场所有 (多选)。

A.血清 B.乳汁 C.组织液 D.肝细胞内
29.右图所示为某种免疫过程示意图,据图回答问题:
(1)该免疫为免疫中的免疫;
该过程主要作用的对象是、
和。

(2)图中c细胞是,d细胞是;
d细胞的作用是。

(1)若用大剂量的x射线杀死b细胞会使机体
能力下降(填下列字母);若用大剂量的x射线杀死
c细胞,会使机体能力丧失、能力下降(填下
列字母)。

A、体液调节
B、细胞免疫
C、体液免疫
D、非特异性免疫
成都石室中学高2021届2019~2020学年度上期生物周练七
答案
1-5 BBBBC 6-10CCBBB 11-15DCDCC 16-20 BBCDB 21-25 ADBCC 26 D 27.(1)B ABC (2)⑥神经-体液
(3)温觉感受器->传入神经->下丘脑体温调节中枢->传出神经->皮肤血管、汗腺、骨骼肌大
28.(1)吞噬细胞(2)分化(3)效应T 浆(4)[B C D E F ] 细胞膜上的糖蛋白(5)T (6)ABC
29.(1)特异性细胞被抗原入侵的宿主细胞自身异常细胞器官移植的异体细胞
(2) T细胞效应T细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解
(3) BCD B C。

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