人教版七年级下册历史第11课元朝的统治巩固练习题

2020年春七年级下册历史第二单元第11课元朝的统治巩固练习
一、选择题
1.西藏是中国神圣领土不可分割的一部分，将西藏置于中央政府直接管辖之下开始于（）
A.汉朝
B.唐朝
C.元朝
D.明朝
2.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（）
A.实行郡县制
B.实行分封制
C.实行行省制度
D.实行科举制
3.元朝的大一统超过前代，其疆域“北11阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。

为实施有效管理，在全国分设十个行省。

行省的设立旨在（）
A.独立民政事务，调动地方政治自主性
B.加强中央集权，调整中央与地方关系
C.监察地方政治，加强中央对地方控制
D.防范宰相擅权，提高中央政府行政效率
4.2019年3月28日，庆祝西藏民主改革60周年犬会在拉萨布达拉宫广场举行。

今西藏地区正式纳入中国版图的标志是（）
A.西汉时设西域都护
B.唐朝时文成公主入藏
C.元朝时设立宣政院
D.清政府设立驻藏大臣
5.为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构加强中央对这些地区的统治，下列相关史实与元朝的管辖无关的是（）
A.在东南地区设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）
B.对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖
C.在西藏设置地方机构，征收赋税，屯驻军队
D.在北部蒙古边境开设贸易场所“榷场”，进行互市
6.“五十六个民族，五十六朵花”，我国是一个多民族国家。

你知道其中回族是在下列哪个朝代形成的？（）
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
7.“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。

”这句话说明了（）
A.元朝中外交通的发达
B.元朝疆域的广大
C.元朝人口较少
D.元朝统一了中国
8.元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（）
①铁木真统一蒙古②马可•波罗来华③回族形成④经济重心南移完成⑤建立行省制度
A.①②④
B.①②③⑤
C.②③⑤
D.①②③④
9.“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本”为此，忽必烈推行（）
①劝课农桑②《农桑辑要》③设“司农司”④建立行省
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
10.《马可波罗行纪》记载：“从大都有许多道路通往各省。

按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站。

在元朝的疆域之内，驿站超过1万所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。

”上述材料反映了（）
A.元朝的战争频繁
B.元朝的交通便捷
C.元朝的商业繁荣
D.元朝的农业发展
二、判断题
11.澎湖巡检司是我国历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。

（）
12.元朝在中央设置枢密院，掌管全国行政事务，下设六部，分管各项政务。

（）
三、综合题
13.阅读下面材料，回答问题。

材料一：世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾纠者曰“御史台”。

夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。

…
--《元文类》卷四十材料二：据史书记载，元朝统一全国后的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，即北到西伯利亚，南到南海，西南包括今西藏、云南，西北至今新疆，东北到鄂霍次克海。

其疆域之广，居中国各朝之冠。

与汉、唐极盛时期的疆域相比，元朝不仅在面积上大大超过了它们，而且在控制程度上也远胜于它们。

（1）材料一中的“中书省”是什么机构？
（2）材料二中元朝对西藏是如何有效管理的？这一管理在中国的国家发展和民族发展史上有什么重要的历史意义？
（3）以上材料记载的是元朝的什么制度？元朝创立这一制度的目的是什么？该制度对后世有什么影
响？
14,阅读下列材料，回答问题
材料一：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。

摧灭弱宋，遂一天下。

材料二：国以民为本，民以食为本，衣食以农桑为本。

（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？这次统一与以往的大一统相比有何突出特点？
（2）材料二反映了元世祖的什么思想？为此采取了哪些措施？
（3）综合上述史实，结合所学知识，概括指出蒙古族对我国历史发展作出的贡献。

（两点即可）（4）结合所学知识分析元朝统一的历史意义。

15.阅读下列材料，回答问题
材料一：1260年，他继承了汗位。

1271年，他取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。

……8年后灭南宋统一全国。

—《中国通史》
—材料二：（元朝的疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。

……汉唐极盛之际不及焉。

——《元史•地理志》材料三：元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东南、西南等地区设置相关的管理机构，加强中央对这些地区的统治。

——部编《七年级历史下册》教材（1）材料一中的他是谁？元朝统一全国有何历史意义？
（2）从材料二中你获取的主要信息是什么？元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？（3）请写出材料三中元朝统治者在东南、西南等地区设置的管理机构。

答案
1.C
2.C
3.B
4.C
5.D
6.D
7.A
8.C
9.C10.B 11.正确12.错误
13.（1）全国最高行政机构。

（2）元朝时期对西藏地区行使行政管理权，在西藏设立宣慰使司都元帅府，在中央由宣政院直接管辖西藏的军民各项事务；这一管理使得西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域，促进了统一多民族国家的巩固和发展。

（其它答案符合题意也可）
（3）行省制度；为了有效地管辖辽阔的国土，加强中央集权，巩固统治；行省制度在以后各朝中基本延续下来，我国的省级行政区的设立始于元代，在历史上影响深远。

（其它答案符合题意也可）
14.（1）1271年，所以至元八年急1271年；元灭南宋统一中国，元朝时我国第一个由少数民族统一的政权。

（2）以桑为本；重农政策，禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，治理黄河，推广棉花的种植等等。

（3）蒙古族实现了统一，建立的元朝
（4）元朝的统一，结束了长期的分裂割据的政治局面；促进了民族大融合,是我国统一多民族国家发展的重要时期。

15.（1）忽必烈；结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

（2）元朝疆域辽阔；行省制度。

（3）澎湖巡检司；宣政院。