初中语文练习题 2023年浙江省杭州市萧山区中考语文模拟试卷

2023年浙江省杭州市萧山区中考语文模拟试卷
一、积累。

（22分）
1．（6分）阅读下面语段，并完成问题。

万物皆有序，有序是一种美。

斗转星移，节气交替，亘古不变的自然秩序蕴藏洞察天地的智慧；不妄劳作，起居有常，健康的内在秩序赋予生命的动力；土地平 ①（kuàng）、屋舍俨然，和谐的田园秩序令人向往；或饮食，或坐走，长者先，幼者后，朴素的生活秩序形成群体的默 ②（qì）；简能而任之，择善而从之，公正的社会秩序赢来长治和久安……
（1）根据拼音，写出上面语段中的相应汉字。

①②
（2）下列加点字与文中“斗转星移”的“斗”的读音相同的是
A．斗折蛇行
B．斗志昂扬
（3）参考【课内链接】，结合语境，解释上面语段中加点的字。

①不妄劳作 ②简能而任之
【课内链接】不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

（《出师表》）盖简桃核修狭者为之。

（《核舟记》）
2．（3分）在学校论坛里开展“古诗词中的色彩美”为主题的讨论交流活动，请你再写两句其它的古诗词跟贴分享自己的看法。

讨论主题：“古诗词中的色彩美”
小深同学：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”这一诗歌中“黄”“翠”相间，鸟儿欢快，“白”“青”相和，白鹭充满活力，颜色丰富明亮，写出了富有生机的自然美景。

我：
3．（8分）根据提示，填写名篇名句中的空缺部分。

（1）古代文学作品中经常运用“情景交融”的手法，如《小石潭记》中“佁然不动，，往来翕忽，似与游者相乐”；《岳阳楼记》中“，渔歌互答，此乐何极”。

（2）深陷困境，你会以王安石《登飞来峰》中的“，”，激励自己高瞻远瞩，勇于面对；江上行舟看到红日初升，你会想到王湾《次北固山下》中的“，”，感叹时光转换，也感受到积极乐观的力量。

（3）诗人笔下边塞风光千姿百态：王维《使至塞上》“，”写出了塞外风光的奇特壮丽；岑参《白雪歌送武判官归京》中“，”两句动静结合、色彩鲜明，描写了边塞奇寒之景。

4．（3分）小说常常借助一些物象，或推动故事情节的发展，或烘托人物形象、刻画人物性格；或画龙点睛、深化主题，增强小说构思的艺术性，例如在两部古典名著中，有两个故事情节紧紧围绕“树”展开。

请阅读下面的名著选段，认识“树”在小说中的艺术表现作用，完成下面的表格。

精彩选段
故事梗
概
“树”在小说中的艺术作
用
片段一好行者，把脑后的毫毛找了一根，吹口仙气，叫“变！”变做个假行者，跟定唐僧，陪着悟能、悟净，忍受着道童嚷骂。

他的真身出一个神，纵云
头跳将起去，径到人参园里，擎着金箍棒往树上乒乓一下，以使个推山移
岭的神力，把树一推推倒。

可怜叶落枒开根出土，道人断绝草还丹！那大
圣推倒树，却在枝儿上寻果子，哪里得有半个？原来这宝贝遇金而落，他
的棒刃头却是金裹之物，况铁叉是五金之类，所以敲着就振下来，既下（1）（2）请写出这个故事的
结局，并思考“树”在故
事情节发展中的作用：
二、阅读。

（53分）
来，又遇土而入，因此上边再没一个果子。

他道：“好！好！好！大家散
伙！”他收了铁棒，径往前来，把毛毛一抖，收上身来。

片段二吃到半酣里。

也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。

正在那里喧
哄，只听门外老鸦哇哇的叫。

……那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添
了一个老鸦巢，每日直咕到晚。

”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便
了。

”有几个道：“我们便去。

”智深也乘着酒兴，每到外面看时，果然
绿树上一个老鸦巢。

众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。

”李四
便道：“我与你盘上去，不要梯子。

”智深相了一相，走到树前，把直掇
脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那
株绿杨树带根拔起。

众沷皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡
人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”智深道：“打甚乌
紧。

明日都看酒家演武器械。

”众泼皮当晚各自散了。

鲁智深倒拔垂杨柳（3）请就“故事中的”绿杨树’对表现鲁智深性格的作用”这一问题的思考，做出批注
A．④③②①⑤B．②①⑤④③C．④②⑤①③D．②⑤①④③
5．（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
在三星堆众多的青铜雕像群中，足以领衔群像的最高统治者非大立人像莫属。

雕像采用分段浇铸法嵌铸而成，身体中空，分人像和底座两部分。

。

。

。

。

。

①其双手手型环握中空，两臂略呈环抱状构势于胸前
②人像头戴高冠，身穿窄袖与半臂式共三层衣，衣上纹饰繁复精丽，身佩方格纹带饰
③其所站立的方台，即可理解为其作法的道场——神坛或神山
④其整体形象典重庄严，似乎表现的是一个具有通天异禀、神威赫赫的大人物正在作法
⑤脚戴足镯，赤足站立于方形怪兽座上
6．（21分）花开四季，醉美自然。

初一年段的少年们走出学校，走进自然，寻找生活的美好。

以下是小初同学分享的文章，请阅读后完成问题。

栀子不言自成蹊
石会文
①我家院子里有两棵栀子树，年年开花，满院芬芳，幽香袅袅羡煞人。

每当花季过后，还真有点甘棠遗爱的感觉。

②院子里还种了樱树、杏树、桔树、柚树、桂树，最早送香的要数杏花，依次便是樱花、桔花、柚花、栀子花，至仲秋时节，才是桂花飘香了。

这些花中，最香的应是栀子花，那天然自成的清香如娇女袭人。

③诸花中，樱花名气最大，每年慕名来武大看樱花的人项背相随，熙攘攒动。

④可我觉得樱花似乎有点徒有虚名，我认为樱花并不好看，星星点点，弥弥散散，也没什么香味。

我想它的出名也许是人云亦云，炒作使然。

⑤但转念一想，既然人们都这么欣赏樱花，总有它的理由，后来我才明白，樱花是看气势的，成片成片的樱花犹如花海一样，茫茫不见尽头，弥漫浩瀚，气势磅礴，那是何等恢泓。

我家院子只有一棵樱树，是绝然出不了这等气势的。

⑥然而，栀子花就不同了，它无须樱花那样倚仗气势而惊艳，也不会像杏花那样经不起风雨摧残。

栀子花，仅一朵就能艳压群芳，仅一树便可芳香怡人。

栀子花在烈日下、风雨中却是显得更加艳丽清秀，它是烈日风雨中砥砺廉隅的精灵。

⑦我时常会在早上独自细品那默默而开的栀子花，白玉无瑕的花瓣，柔柔的、嫩嫩的，清洁得没有一丝尘泥，晶莹的露水抹在雪朵上，似少女的面颊一样柔丽润泽，莹华剔透，娇丽淡雅得不显丁点装饰。

特别是那几丝淡黄的花蕊，在层层叠翠的白玉中，格外珍颜。

还有那花瓣上留下的花萼，清淡翠绿，仿佛是镶在白玉上的翡翠，楚楚动人。

正如那“浅蕊黄金韵栀子”“烂开栀子浑如雪”的心动描绘。

⑧有人说，栀子花是平民之花，一点不假。

⑨我说栀子花是平民之花，不仅因为是百姓喜爱它，而且它的属性也是平民化的。

⑩栀子花没有牡丹那样娇艳，也没有兰花那样典雅，更没有樱花那样受万人瞩目，它没有名花的头衔，它登不了大雅之堂。

但它有的只是无以伦比的洁白如雪，清淡如水，玉洁清纯，朴实无华。

它有的只是旺盛顽强的生命之力，只要给它一掬土，一份水，它就给你一个芬芳溢人的世界。

⑪有人说，栀子花是为伟大诗人屈子而开，我是十分赞同的。

⑫栀子花开正值端午前后，是人们祭拜屈子的日子，不少地方，每逢五月初五，人们把一朵朵栀子花，一串串粽子抛向江河，以追思屈子为国怀沙抱死的壮举，这些栀子花与香粽，带去了人们对屈子的怀念与崇崇。

⑬是啊，栀子花开如雪，一尘不染，清纯无瑕，正是屈子那颗圣洁如玉的灵魂。

栀子花性如铁，笑迎骄阳，傲视风雨，烈日风雨之下，越发坚强，越发葱翠不凋，正是屈子不畏强权、不惧流放，殊死抗争的志士风骨。

⑭栀如屈子，栀言屈志，让我越来越敬慕栀子了。

⑮我爱栀子，因为它天生怀着泥土的芳香，天生一幅清丽淡素的容貌，天生一表朴实无华的清纯，天生一个不惧风雨磨砺的凛性，天生一缕与世无争的清风。

（刊载于2022年05月02日，有删改。

）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
A.文章以栀子花为线索，蕴含着丰富的人生哲理。

B.第②段写自家院中的各类树木，通过对比的手法，引出了本文的叙述对象。

C.从第⑨段可知，我喜欢栀子花完全因为它是平民之花，具有平民化属性。

D．作者非常赞同“栀子花是为伟大诗人屈子而开”这一说法。

（2）栀子花的外形有哪些特点？请根据文章内容帮小初完成下面的“花朵资料卡”。

花朵资料卡——栀子花
花瓣：①
花蕊：②
花萼：③
（3）结合语境，按要求赏析。

①栀子花在烈日下、风雨中却是显得更加艳丽清秀，它是烈日风雨中砥砺廉隅的精灵。

（“艳丽”“清秀”是两个含义不同的词，作者这样使用矛盾吗？请说明理由）
②我爱栀子，因为它天生怀着泥土的芳香，天生一幅清丽淡素的容貌，天生一表朴实无华的清纯，天生一个不惧风雨磨砺的凛性，天生一缕与世无争的清风。

（从修辞角度赏析句子）
（4）文章第①段在文中有何作用？请结合文本简要分析。

（5）少年自有凌云志，绚烂花开自芬芳。

结合本文内容和链接材料，请谈谈你可以学习栀子花身上哪些优秀品质？
【链接材料】凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。

山歌云：“栀子花开六瓣头。

”栀子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：“碰鼻子香”。

栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。

栀子花说：“去你妈的，我就是要这样香，香得痛痛快快，你们他妈的管得着吗！”
——汪曾祺《人间草木》
7．（11分）阅读下面的材料，完成问题。

材料一
2020年，联合国发布了一份关于全球气候变化的报告。

报告指出，由于气候变化，全球各地的冰原和冰川发生减少。

20 06年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。

2020年上半年，二氧化碳等温室气体浓度达到了三百万年以来的最高水平，并且还在持续上升。

温室气体浓度过高会引起哪些后果呢？一是会令世界上许多地区的土壤肥力下降，不适合耕作，甚至引起饥荒。

二是引起“水循环”变化，如山峰积雪减少，季节性河流径流发生重大改变。

三是对人类健康造成影响，包括营养不良、空气污染以及疟疾等热带疾病的传播。

四最为严重，会造成海平面上升、海洋酸化、飓风加剧等。

材料二
为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺。

我国要实现“碳中和”，一方面需要实现温室气体的深度减排，一方面需要采取植树造林、增加碳汇等方式抵消剩余排放量。

这两个方面，【甲】 是关键，尤其是要【乙】 。

材料三
（注：左上图中三行文字由上至下分别为：“能源相关排放量”“工业生产排放量”“其它排放量”）
材料四
库布其沙漠总面积1.86万平方公里，曾以“无路无电无水无通讯无医疗”的恶劣条件被外界称作“死亡之海”。

就在这片“死亡之海”，经过33年的生态修复，治理沙漠6000多平方公里，绿化率由之前的3%上升为53%，生态环境明显改善。

库布其沙漠拥有全国I类太阳能资源，太阳辐射强度高，日照时间长，年均日照时数超过3180小时，发展光伏发电条件得天独厚。

据专家测算，吉瓦级光伏治沙基地能够治理超过10万亩沙漠，年发电25.5亿度，相当于节约标准煤约44万吨，减排二氧化碳约116.1万吨、二氧化硫约3.9万吨、氮氧化物约1.9万吨、粉尘约34.7万吨。

一方面是植树种草，治理土地退化，持续推动“森林增汇”；一方面是“光伏治沙减排”，发电制氢，发展低碳能源，持续推动“新能源减排”。

库布其的这种双向碳中和模式集治沙、护河、兴业等于一体，成为“绿水青山就是金山银山”的真实写照。

材料五
生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？据测算，一辆每年在城市里行程达到2万公里的大排量汽车排放二氧化碳2 000公斤；电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5公斤；卤素灯泡使用一年平均间接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣机使用一年平均间接排放二氧化碳7.75公斤。

（1）依据“材料一”，完成下面的表格。

材料信息得出的结论
冰原、冰川减少；海平面上升①
②；③温室气体减排刻不容缓
（2）依据“材料三”中的信息，在“材料二”【甲】【乙】两处填上恰当的内容。

（3）“材料四”中使用了大量数据，从说明方法的角度简要说明其作用。

（4）依据“材料五”，解说践行低碳生活的一种做法，并为此拟写一条标语。

8．（21分）班级开展对陆游的研读活动，请完成以下任务。

书巢记
[宋]陆游
陆子既老且病，犹不置读书，名其室曰书巢。

客有问曰：“鹊巢于木，巢之远人者；燕巢于梁，巢之袭人者。

凤之巢，人瑞之；枭之巢，人覆之。

雀不能巢，或夺燕巢，巢之暴者也；鸠不能巢，伺鹃育雏而去，则居其巢，巢之拙者也。

上古有有巢氏，是为未有宫宣之巢。

尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。

前世大山穷谷中，有学道之士，栖木若巢，是为隐居之巢。

近时饮家者流，或登木杪①，酣醉叫呼，则又为狂士之巢。

今子幸有屋以居，牖户墙垣，犹之氏屋也，而谓之巢，何
”
陆子曰：“子之辞辩矣，顾未入吾室。

吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。

吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。

宾客不至，妻子不觌②，而风而雷雹之变，有不知也。

间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪。

”乃引客就观之。

客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。

”客去，陆子叹曰：“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。

吾辈未造夫道之堂奥③，自藩篱之外而妄议之，可乎？”因书以自警。

淳熙九年九月三日，甫里陆某务观记。

【注】①杪（miǎo）树梢的细枝。

②觌（dí）相见。

③堂奥：房屋正中偏前的厅堂之中，此指道的精微之处。

（1）在梳理这篇文章时，小语就其中的字词释义产生了疑问，请你帮他解答。

字词问题解决的方法释义
燕巢于梁用法类比迁移：一狼洞其中①
三、写作。

（45分）
或枕藉于床根据上下文推测：前文说书有的藏在木箱里，有的堆在木箱上，有的陈列在
眼前，后文说环顾四周都是书。

②
吾辈未造夫道之堂奥
课内类比迁移：尔辈不能究物理③ 间有意欲起，而乱书
围之查阅字典：[jiān]①中间；②房子内隔成的部分；③一会儿；④近来。

[jiàn]⑤空隙；⑥间隔；⑦间接；⑧离间：⑨偶尔；⑩参与。

④ （填序号）
（2）小语和小文还关注到了虚词在文中的妙用，在第1段划线处，他们对填入的字产生了分歧，小语认为应该填“矣”，而小文认为应该填“邪”，请你帮助他们作出选择，并阐述理由。

（3）在揣摩客人与陆游对话时，同学们对以下两句进行探究，请你帮助他们完成研学任务。

（客）“信乎其似巢也。

”
（陆游）“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。

吾辈未造夫道之堂奥，自藩篱之外而妄议之，可乎？”研学任务：
①朗读客人的话，你觉得适合用怎样的语气？请结合文章内容，阐述理由。

②“记”是一种文体，往往抒发了作者感情和主张。

客人离去后，陆游忍不住发出感慨，他想抒发哪些感慨？
（4）初中阶段我们还学过古人写室的文章《陋室铭》，请分析这两篇文章的异同。

（5）陆游作为浙江文化名人，小语同学查找陆游的诗文做了一些探究，他找到了陆游以下两首诗：
读书陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元①。

灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

注解：①元元：黎民百姓。

书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

小语发现陆游身上有很多值得我们青年学生学习的优秀品质，请联系文章和两首诗歌进行分析。

9．（5分）根据要求，完成写话。

仔细观察下面这幅漫画，写一段议论性的文字，驳斥该同学的观点。

要求：观点明确，条理清晰，阐述合理，文通字顺，150字左右。

10．（40分）阅读下面的材料，按要求作文。

ㅤㅤ材料一：
ㅤㅤ材料二：。