太阳神炎帝神话故事教案

太阳神炎帝神话故事教案

教材分析：

这是一篇神话故事，它以学生喜闻乐见的连环画的形式，用通俗的语言，讲述了炎帝观察到鸟儿吃剩的稻粒在地上结出了稻穗，他便亲自试种，获得丰收，并指导人们种植五谷造福人类的故事。

学情分析：

在掌握生字的基础上，结合课文的插图理解内容，加强语言文字的训练，激发学生对神话故事的学习情趣。

教学目标：

1、掌握生字会写“方、农、平、给、金、食、谷、完”8个字。

2、一边看图，一边读课文，理解课文内容，在阅读中感受炎帝的美好品质，从中受到教育。

教学重点：指导学生随文识字，学习自主阅读，提高阅读能力。

导入新课：

同学们，你们知道现在吃的饭是谁创造出来的吗？今天我们来学习《炎帝的传说》就知道了，看谁最认真哦。

再读课文，注意把课文读通顺，做到不增减字词；说说课文主要讲了一件什么事。

细读课文、理解感悟：

1、设问：课文每个自然段说的是什么内容？

2、讨论：人们为什么称炎帝为“神农”？

3、引导朗读，组织讨论，说说自己的看法；相机板书重点；最后归纳答案。

引导归纳：

炎帝仔细观察鸟儿吃剩的稻粒，在地上结出了稻穗后，他便函亲自试种，获得了丰收。炎帝把种植方法教给大家，从此人们生活有了保障，所以尊敬地称炎帝为“神农”。