我的教室作文(精选26篇)

我的教室作文〔精选26篇〕
我的教室作文〔精选26篇〕
我的教室作文1
在我们的学校里有许多教学楼，下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。

我们的教室大约长9米，宽6米，是一个很宽阔的教室，可以同时包容51个同学上课。

我们的教室每天都很干净，因为它每天都会被扫得干干净净的。

我们的教室不仅干净，而且桌椅都摆放得整整齐齐的，那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放，假如发现有摆得不好的，就会要求重新摆放。

教室前方有一张黑板，这张黑板很大，它分为四块，中间的两块可以推动，把中间两块向两边轻轻一推，就会看见一个电视屏幕，准确来说，它不是电视，它的功能和电脑一样，电脑是用键盘和鼠标，而我们的电脑只用一只笔来控制，只要写出你所想的，它就会立即出来，所以我们叫它板板通。

老师每次上课都会用它，它可真是老师的一位机器人小助手啊！除了这些以外，最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字，因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候，可以抚慰
我们，它是：不要被一点点小困难给吓倒。

每一次只要遇到困难的时候，那几个大字就会让我们重拾信心，这样我们不仅把困难给解决了，还变得爱动大脑，更聪明了。

这就是给我们丰富知识的教室，也是我们学习的宝地。

我的教室作文2
假如说学校是一个温暖的大家庭，我们的教室就是一个温馨的大房间。

走进教室，推开洁白的大门，你会看到一排排整齐的单人桌椅。

桌子方方正正，是塑料橡胶制成，全身上下翠绿色，让人想到翠绿色的小草，清新可人。

所以在这样的桌子上写字，能让人神清气爽。

在桌肚下面，还有网格状的网兜，方便我们放书和笔袋。

同学们坐在这里看书、听讲、学习，我猜测，将来的我们每一个都会成为大作家、科学家……当然，我也想成为大作家。

坐在椅子向前望去，能看到教室前方的墙上贴着亮堂的白板。

白板是用玻璃制成，干净又结实。

每当上课时，老师会手握马克笔，在白板上写下许许多多的知识，那些字明晰秀丽，让人心旷神怡。

白板周围有一圈木质边框，为的是保护白板周围的墙面不受污染，教室设计者想的真够周到。

白板左边的墙壁是用来投放幻灯片的。

每当上课时，幻灯机开启，它会投出如星星般数不清的知识在墙壁上，让我们学习，让我们开拓眼
界。

白板上方是一排漂亮的楷体大字，写着：“大气灵动，勤能补拙。

”字样，这是我们的班级口号，正是在它的鼓励下，我们每一个都认真努力，不负光阴。

教室两侧是四扇玻璃窗，清澈亮堂。

窗外的阳光透过玻璃照射进来，仿佛也要来和我们一起学习。

下雨天，雨滴敲打窗面，“叮当”作响，仿佛敲出一场交响曲；刮风时，窗外的清风抚动梧桐树手掌般大小的叶子，摇曳生姿。

每当眼睛疲惫时，我就会把视线挪到窗外，去和大自然有个亲密接触。

能有这样几扇活力勃勃的窗，真好！
教室屋顶上有个宏大的空调，连同周边的电线，就像一只大蜘蛛一般俯瞰教室里同学们的动静，也像是认真聆听老师的教导，跟我们一起在知识的海洋中翱翔。

在夏季，空调发出“滋滋”的响声，仿佛在和我们说悄悄话，又像提醒我们认真听讲。

在空调旁边，是一个幻灯机，它是我们的第二任老师，它用溜圆的眼睛投射知识给我们，让我们在知识的天空自由驰骋。

这就是我们的教室，我爱这个书香弥漫，书声琅琅的大家庭。

我的教室作文3
轻轻推开门，走进我们的教室。

教室的正前方的墙上有一块大黑板，它就像一块草地，老师像园丁，每天都辛勤地播撒着知道的种子。

黑板的上方有一块大屏幕，每当屏幕徐徐下降时，同学们就开场欢呼雀跃，因为我们知道，又可以看精彩的《三国演义》了。

黑板右假站着的是一台立式空调，在冬天，它给我们送来了温暖，在夏天，它同样能给我们送来凉快。

教室北面墙上有两个大大窗户，每当阳光明媚的时候，我们都会翻开窗户，去迎接清新的空气。

五排课桌整齐地摆在教室里，最前面的一讲台，我们得意的老师就在这里给我们讲生动有趣的知识。

讲台上还有一台电脑，它可是“万能通”哦！我们平时看的《三国演义》也是从电脑里放出来的。

在这整齐的教室里，我和我的小伙伴们还有老师度过了一个暑假的快乐光阴，我爱我的教室。

我的教室作文4
我们教室有碧绿宽大的黑板，有知识丰富的图书角，有排列整齐的课桌椅，还有芬芳迷人的植物角……
一走进教室，抬头望去，幕布和投影仪成为了形影不离的伙伴，你瞧，投影仪发出的光线投到了幕布上，幕布上出现了许多苍劲有力的大字，这样可以让我们的课堂效率更高。

教室前面是一块碧绿宽大的黑板，黑板外边有着金银色的边框，黑板正上方有着一面五星红旗，好似在提醒我们一份耕耘，一份收获。

黑板旁有着丰富多彩的图书角，有搞笑的漫画书，有神奇的故事书，还有知识丰富的历史故事书……它们将我们的课余生活变得丰富多彩。

图书角旁有一台空调。

夏季，我们一开空调，可以感受到凉快的风抚摸着我们的小脸蛋，这样可以让我们更好地学习。

到了冬季，我们一开空调，教室里就变得暖和了许多，我们的学习环境变得更舒适。

相信这里“装”满了我们的美妙回忆，这里就像一个魔法学院，有时吵吵闹闹，有时鸦雀无声，有时凉快，还有时温暖。

我的教室作文5
我们的学校座落在武进大桥的旁边，我们的学校叫刘海粟小学，这里阳光明媚、桃李争妍、树木成荫、空气清新，这里是知识的海洋。

走进我们四〔12〕班，还没走到教室就能听到朗朗的读书声，走到班里就能看到值日生的发亮的汗珠和劳累的身影。

教室的中央是整整齐齐的桌椅，课桌是紫莹莹的，北面是一尘不染的黑板，上面还有老师用洁白无瑕的粉笔写得工工整整的字。

西面是一面墙，墙的偏上方有窗户，窗户又整洁又有光泽，似乎是同学们用衣服刚擦过似的。

东面是丰富多彩的课外书：有科普类的，有地理类的，有历史类的，有梦幻类的，有童话类的……南面还有五彩斑斓的黑板报，上面有精妙绝伦的绘画和妙笔生花的文章，美丽极了！西边的方向还有干干净净的“值日角”，那里有同学们值日所需的工具。

上课时，能看到老师仔细的讲课，同学们也用着专注的目光看着老师，认真的听着老师在讲课。

下了课，同学们在走廊里嬉戏、玩耍。

放学了，同学们背着书包开开心心地回家了。

我爱四〔12〕班这个温暖的大家庭，也爱我们美丽的教室。

我的教室作文5
我的教室在丹城二小，第一幢楼，二楼，302班。

我的教室是长方形的，有前门和后门。

墙面是灰白色的，一共有八扇大窗。

我们每天在教室里摆放着7排7行。

这亮堂的教室里度过了一天又一天的学习生活。

教室前面是黑板，黑板上方有“好好学习、天天向上”，这八个黄色的大字。

大字的左右两边各有一个音响，学校有什么活动，上课铃声等都是通过音响播放出来的。

我们还有一个干净、整洁的讲台，其实是一个电脑桌。

老师都会用多媒体和
投影仪来给我们传授知识，我们尽情地遨游在知识的海洋，享受汲取知识的美妙。

教室的后面是板报，是用来增长我们的课外知识的。

板报旁边还有一个“学习园地”，“优秀作文”等，都会在这个栏目里展示出来，让同学们欣赏。

左右两边的窗台上各摆放着几盆吊兰，叶子碧绿清翠，它不仅能美化我们的教室环境，还能净化空气。

在这个窗明几净、赏心悦目的教室里，我们快乐地学习。

无忧无虑地成长，我爱我的老师和同学，更爱我的教室。

我的教室作文6
“哈哈……哈哈……”我们教室里传来了同学们哈哈大笑的声音，这是怎么回事？快让我们去看看吧！
上课时间到了，我们依依不舍的分开操场，走进教室。

这节课是枯燥无味的写作课，老师照旧拿着一摞作文走进教室，与平时不同的是上面还放了一条缩着身子的围巾，老师见我们无精打采的样子，宣布道：“同学们，这节课我们玩一个游戏，怎么样？”“太好啦，太好啦”，同学们七嘴八舌的喊到，刚刚的懈怠一扫而光，每个人都像打了强心针一样，摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师介绍了游戏规那么：“摸人”，先把一个人眼睛蒙上，去摸其他同学，摸到谁谁就代替第一个同学继续玩。

游戏开场了，第一位上场的是我们班的“开心果”一“小橙子”，只见他像电影里的小僵尸一样，伸出两只爪子东摸摸，西摸摸，谁也没摸着，我心里不禁偷着乐起来，有这么难吗？要是我早就摸到了。

这时不知谁的手伸出去打了他一下，定睛一看，原来是班里最灵敏的“小番茄”，他像滑溜溜的小鱼一样，向“橙子”发起进攻，不料“橙子”早有准备，一把抱住小番茄不松手。

在他脸上一边摸一边得意洋洋的说：“高高的鼻梁，瘦小的身材，你就是“小番茄”。

”
“小番茄”上场了，正当我自以为平安，放松警觉的时候，一不小心被“小番茄”摸住了，我只好自认倒霉，十四分不情愿的戴上围巾，但又转念一想：这是我大显身手的时候，我信心满满的摸起来，可是眼前一片漆黑，晕头转向，我终于体会到了盲人有多不便，我见事不太简单，就施展降龙十八摸，乱摸一通，我幸运地摸到了“小番茄”、“橙子”和另一位同学，一石三鸟，耶！
这次游戏，我开心极了，兴高采烈的玩了半节课，接下来的写作也得心应手，笔下有写不完的话，希望老师屡次开展这种课程，让我们既提升写作程度，又得到了无穷无尽的乐趣。

我的教室作文7
我在桃园小学，我上四年级在三楼，第一个教室。

我的教室作文我们教室一开学老师就得装扮，而写要漂漂亮亮的。

在我们教室，左边是追星逐月：是我们比赛的，要我们争取红花等各种贴花往上头贴，一学期完了，看谁的多较有很高的机率当三好学生；右边是班级公约：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆听……；前头是一分耕耘一分收获……后头有小组比赛，1、2、3、4看哪一组一学期过后〔贴小红旗〕，得的分高哪一组就有好多小红花跟追星逐月一模一样；西南角是比劳动的，是每组扫一天，一个星期过后，也是看哪一组清扫的好就奖花，要是你早上扫操场，中午扫教室，老师就会单独给你奖花……
这就是我们美丽、丰富多彩的教室，有同学和老师，有老师给同学讲课的教室……
我的教室作文8
秋天了，窗外冷风飕飕，到处是落叶；而转过身，教室里却是另一番其乐融融的景象。

“亮堂，温暖”这是一贯对教室的评价。

我的教室也不例外这些特征！
假如你来到我们的教室，刚进门，面对着你的就是四大块窗户。

窗外的阳光斜射进来，教室显得格外亮堂。

十五号已经过去，暖气已经开了，同桌都是女生和女生，男生和男生，坐在一起也挺暖和的。

我的教室在七三班！教室的大门上就贴着一张粉红的纸，上面印着三个大字——“七三班”。

进入教室，一回头，你会看见一块“小天地”，它被绿色的胶带包围着，那就是我们的课程表，作息时间及班级资料。

“小天地”下隐藏着一个开关，摁一下，“啪啪”，黑板前的灯便亮起来了。

随灯光向前看，“哇”！是一块可以活动的黑板！黑板的前面放着一个机器，想必你已经猜到了，这就是我们班的多媒体。

多媒体的右面挨着一个课桌，这便是我们老师的讲台了！讲台最左上角放着一个笔筒，里面放着“从各面八方获来的笔”，红色的，蓝色的，黑色的，应有尽有！再向右看，原来是我们的卫生角，“唉”卫生角怎么这么乱呀？再靠墙些，有一个暖气，我们班的XXX同学可幸福了，可以整天“暖手了”！
在教室溜达几圈，你会发现，我们的教室非常整洁，桌面都是新的，并没有同学用钢笔在上面乱画，再细心些，你发现了没有？我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢！都能到20了。

站在讲台向前欣赏，告诉你吧：那是我们还未完工的黑板报！上面写着十个大字“为了孩子，我们携手明天。

”不必迷茫，这是为家长会准备的！右下角还有半个心，鲜艳的颜色非常夺人眼目。

坐在第二排往上望，一个垂吊的投影机映入你的眼帘，看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧？但不要担忧，可不是让你爬上去翻开，我们有遥控器。

点一下，投影机就开了，方便吧！教室的前黑板左上方，靠墙一些有一个空调，紧挨着的是播音器，我们上课下课可全靠它！再往下望，这是一面红旗，代表着我们的努力！
……
我的教室，普通又特别，你想来么？
我的教室作文9
我的学校叫xx小学，我的教室在学校第一栋教学楼四楼西头第一间。

教室正前方是一块孤型大黑板，这可是老师给同学们播撒知识的一块沃土哟。

黑板正上方挂着一面五星红旗，看着鲜艳的五星红旗，每天我都在心里想着：我们读书是为了中国富强而读书，长大后一定要报效国家，要为国家争光！五星红旗的左右是分别挂着“崇德尚美博学求真”几个大字，听校长说，这是我们学校的校训，读着校训，我就知道学校是让我们做个有理想的人，做个道德高尚的人，做个有渊博知识的人。

教室正前方也是一块黑板，这块黑板是专门用来画出黑板报的，每个月我们都可以欣赏到不同的画面优美、内容丰富的板报。

黑板报左边是班级荣誉栏，这里面已经有不少奖状了，有“朗读
比赛第一名、作文比赛第二名”等，看着这些荣誉，我心里美滋滋的，我为我的班级而自豪。

黑板报的右边是班级展示栏，上页有“优秀美术作品和优秀作文。

”每次从这里经过，我都要情不自禁地看一眼，因为这里可有我的一篇作文哟。

教室的中间整齐地摆着54张钢木课桌，金黄的桌面显得华美霸气，衬着米白色的地板砖，让人一走进教室就觉得赏心悦目。

教室的左、右边每一边都有两个大玻璃窗，有了它，我们的教室显得格外亮堂。

每一块玻璃窗的旁边都有名人介绍，有爱迪生，冰心，李白等。

这就是陪伴我快乐地度过童年的教室！
我的教室作文10
它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。

它，就是我的教室。

我的教室很大，倘假设要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，如今的教室是最大的了。

教室门口的颜色是灰色的，看上去非常舒适，不会很刺眼。

门框背两条杆分成四个局部，有四个菱形拼在一起。

再往前走，右手边有一块大黑板，约有五米长，高约一米五。

黑板的右上方有一个圆形的挂钟，颜色是白的，和大门相配得很好看。

讲台的地板是用木板做的，也是令人觉得舒适的黄色，虽说是用木板做的，但却非常巩固。

左手边就是平常老师给我们
施展才华的讲台了，台上有五盒粉笔，有彩色的和白色的，旁边还有一台哦品是擦黑板的布，舒适地躺着，就像一个大老板在享受。

站在讲台上，面前有着五十五张桌子和五十五张凳子，凳子和桌子都呈黄色，整齐地排成了八行八列，想一个个整齐的士兵守护者我们。

每张桌子大约长五十公分，非常合适我们在上面写字。

教室的后面还有一块比拟大的黑板，比前面的长些，高度一样，用来出黑板报和写当天班上发生的事情。

教室里有四扇窗，两边各两扇。

因为时间较久，护住窗户的不锈钢有写已经生锈了，但还是显得很巩固，所以说我们在教室里是非常平安的。

在我们的头顶，有十七盏电灯和七把电风扇。

我的教室，有很多地方都值得我们欣赏，如：黑板的上面还有一面五星红旗，用金色的边框着，看上去特别漂亮。

两边
墙壁的中央，还有两幅字，上面都用五颜六色的花边镶着，那些话都是用来鼓励我们的。

我们的教室看上去非常有层次感，可以介绍的当然不止以上这些，这里我就不多写了。

我的教室作文11
在我心里，金室银室，不如自己的教室。

我们五〔3〕班教室是最美丽最温馨的。

教室坐北朝南，一进门便看到西墙上有一块宏大的黑板，老师通常把课上的重点写在上面，以便我们理解和记忆。

你可知道，黑板的后面还暗藏玄机呢！推开黑板，就可以看到一台多媒体电视，它功能强大，是老师们的得力助手。

每节课上，它都会大显身手：演示课件、播放视频、展示作业……有了它，枯燥乏味的知识变得生动形象起来。

黑板的正上方，有一面五星红旗，每天早晨当国歌响起的时候，我们都会面向国旗敬礼，心中的自豪感也油然而生。

瞧！教室的北墙有一张中国地图。

哇！不看不知道，一看真奇妙。

中国960万平方公里的幅员像一只得意的大公鸡，雄赳赳、气昂昂地站在世界的东方。

少年志那么国志，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年进步那么国进步。

我们不能懈怠，一定要努力学习，做祖国将来的接班人。

转身看向东墙，一块大大的黑板报映入眼帘，主题为“七彩童年，秀我风采”。

板报正中间是同学们精心制作的《上下五千年》思维导图，《神农百草》《盘古开天》《苏秦合纵》……一幅幅精彩的思维导图引领我们在五千年的历史长河中穿行。

左侧是同学们亲手绘制的安康小报，提醒大家安康的重要。

右边是我们自己设计并颁发给老师的各色奖状，它表达出我们对老师深深的敬意与感谢……
教室的中央，整齐的摆放着56张课桌椅。

每个位洞里都配有一个小抽屉，把我们的学惯用品收纳的整整齐齐。

每一天，我们坐在各自的座位上，津津有味地听老师讲课。

在这样舒适的教室里生活和学习，怎能不感到幸福呢？我爱我的班，我爱我们美丽整洁的教室。

我的教室作文12
当你走进溧阳市西平小学中的1号楼三楼上的五〔1〕班时〔也就是我的教室〕。

上课时，别人看了都会忍不住啧啧赞叹的。

因为同学们上课积极发言，当老师上课时，看台下小手如林，心情自然会好很多，上课效率自然也会好很多；同学们乐观、开朗，每一次上课，五〔1〕班的欢笑声都会连绵不断五〔1〕班不仅同学们好，教室的摆设也很精致。

一走进教室，映入眼帘的是一个长方形的讲台，讲台上放着一个粉笔盒、黑板擦，粉笔盒里放着五彩缤纷的粉笔：如红色、粉红色、黄色、绿色、蓝色、橘黄色、白色。

西边墙上有一块磁性黑板，黑板上经常有一些深奥的大道理：方程、一些格子简图一些英文句子，黑板正上方有八个大字“勤学进取，文明守纪”时时刻刻地监视着我们的学习。

黑板旁有一块小学生守那么，时时刻刻地提醒着我们要做到上面的十条标准。

北墙上有“艺海拾贝”这四个艺术字，字下有四张关于珍惜生命的手抄
报。

黑板对面还有一个黑板，它上面写着“新学期新气象”的艺术字，名人名言之类的。

它旁边是一个对角，对角上全是班里优秀学生的照片。

黑板报右边是一副月季花的画，画得栩栩如生。

前门口有一张单人独桌，这个桌子专门放一些本子，它可是本子们的家。

桌子上方有两张表，一张是值日表，我们的劳开工作都是由它指挥着我们把教室清扫得干干净净，第二张是班干部表，上面写着班长、副班长……教室中央有许多双人桌、长板凳，都是我们的工具。

天花板上有两部电风扇，四盏日光灯。

当教室昏暗时，由灯来为我们点亮教室。

夏天，我们炎热时，由电风扇来为我们解暑，教室的两边各有两扇窗户，来为我们通风。

教室就像是我在学校里的家，和真正的家一样温暖、温馨。

我的教室作文13
花坛里，花儿都一一绽放，伸了伸懒腰，张开了花朵，就像个小喇叭，吹起了欢快的乐曲：“春天到了，春天到了，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。

”随着这悦耳的乐曲，同学们背着书包兴高采烈地来到了自己的教室。

在我的教室里，有一张如同百花般灿烂的笑脸，她就是我的吴老师。

教室就想一个家，给我住了五年，而吴老师就像一个朋友，一直陪了我四年。

四年了，我沐浴在良师益友的春风中，畅游在知识的海洋里。

您原和我生疏，可在这教室我们却熟悉得像家人，宽阔的教室里回荡着我们的欢声笑语，亮堂的玻璃见证了我们共同的拼搏努力。

您一位身材中等，穿着朴素，一头乌黑亮丽的长发披到肩上，好似瀑布似的。

不高不底的.鼻梁上架着一副眼镜，既显示出您的学识，又增添了您的文雅，是您给我留下了难以磨灭的印象。

那是在您教我们班语文课的时候，我在讲小话，您看了叫我放学找您，此时我如同掉下了一个无底洞一样。

光阴似箭，日月如梭，很快就放学了，我身上如同背着一座大山，吃力地走到您面前。

这时，乌云密集，电闪雷鸣，乱风大作，却被您的笑容化为乌有，天空上出现一道彩虹，百花鲜艳。

我低着头，默不作声，心想：老师笑了是什么意思，是原谅我，还是暴风雨的前兆？您和蔼地说：“江国程，今天我找你是想提醒你上课不要讲小话，你做得到吗？”我腼腆地说：“做得到。

”您又笑了一下，说：“知错能改还是个好孩子嘛。

”是啊，生命有时候会因错误而更为精彩，会因挫折而愈发成熟，会因缺乏而更加完美。

您这翻教导会使我受用不尽的！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师啊，您多想像那吐丝蚕，燃烧蜡烛，您在这教室里付出的一切，永远刻在我心里。

我的教室作文14
我的学校坐落在一个环境优美的小区里。

步入校园，迎面看到的是很多花坛，簇拥着一幢四层教学楼。

它是“口”字型的，我无论向左走还是往右走，都能到达二楼。

一眼望去，教室门上悬挂着一个“小米粒”娃娃的地方，就是我的教室——三年级1班。

走进宽阔亮堂的教室，首先映入眼帘的是一大块白板，值日生每天都把它擦得干干净净。

每当上课的时候，这块白板就会来个华美大转身，变得有声有色。

老师用它来传授我们丰富的知识，带我们体会学习的快乐。

白板的前面是一张高高的讲台，上面放着一台电脑和一叠资料，它是老师的魔术道具，不停地变出许多新奇有趣的内容。

教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅，它们是我和同学们学习和自修的地方。

课桌椅的左面有几扇大玻璃窗，明晃晃的就像镜子。

墙上还挂着几幅书法作品。

课桌椅右边的墙上贴着各种评比表，有阅读、有行规……这也是我们无声的竞技场。