美学专题试卷

美学专题
一、单项选择题
1.美国哲学家苏珊·朗格提出了
A、艺术直觉性
B、艺术符号说
C、艺术模仿说
D、艺术游戏说
答案：B
2.古人云：“粗绢恶扇，败人意兴”。

在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是
A、物质实在层
B、形式符号层
C、意象世界层
D、意境超验层
答案：A
3.马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）
A、外在的自然界
B、人所改造过的自然界
C、人所创造的物质产品
D、人类社会或社会化了的人类
答案：D
4.我国美学史上，提出"尽善尽美"的美学观，主张人生的道德境界与审美境界相统一的是()。

A、儒家
B、道家
C、佛家
D、墨家
答案：A
5.陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。

这指的是
A、审美的非功利性
B、审美的非自觉性
C、审美的具象性
D、审美的个性
答案：B
6.“青青河畔草，郁郁园中柳。

盈盈楼上女，皎皎当窗牖”（《古诗十九首》）这诗中意象的类型是
A、仿象
B、喻象
C、兴象
D、抽象
答案：C
7.在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要是
A、前者是客观的，后者是主观的
B、前者是客观的，后者是主客观的统一
C、前者是实在的，后者是虚幻的
D、前者属于内容范畴，后者属于形式范畴
答案：B
8.钱钟书的“如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味”的比方，说的是审美中的
A、感知
B、表象
C、情感
D、理解
答案：D
9.在西方，谁第一次明确地提出了“美育”?
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、席勒
答案：D
10.弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）
A、把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B、揭开了心理无意识这一重要领域
C、发现了人的心理结构
D、描述了人的审美心理机制
答案：B
11.“燕山雪花大如席”所用的想象的形式是
A、相似联想
B、接近联想
C、再造联想
D、对比联想
答案：A
12.从艺术鉴赏的过程来看，中国美学认为，艺术鉴赏(接受)的最高阶段和理想境界是( )。

A、观
B、悟
C、品
D、味
答案：B
13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是
A、毕达哥拉斯
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、亚里士多德
答案：A
14.车斯托威尔指出：“如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。

”这段话所针对的美论是
A、美在理念
B、美在移情
C、美在关系
D、美在完满
15.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为
A、期待视界
B、先验图式
C、主体经验
D、先见之明
答案：A
16.在美学史上，"美是理念的感性显现"的命题是( )提出的。

A、柏拉图
B、马克思
C、苏格拉底
D、黑格尔
答案：D
17.美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是
A、人生教育
B、思想教育
C、情感教育
D、智慧教育
答案：C
18.马克思主义美学认为，美和美感的最终根源在于( )。

A、人的存在
B、社会实践
C、人的心灵
D、审美实践
答案：B
19.鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是
A、感性认识
B、审美意识
C、审美关系
D、知、情、意
答案：A
20.文艺复兴时期的悲剧主要是
A、命运悲剧
B、性格悲剧
C、心理悲剧
D、问题悲剧
答案：B
21.在西方美学史上，提出"自下而上"的美学并有"现代美学之父"称号的美学家是( )。

A、黑格尔
B、鲍姆嘉通
C、费希纳
D、康德
答案：C
22.把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是
B、马克思
C、亚里士多德
D、卢梭
答案：B
23.王国维在《人间词话》中把"意境"分为"有我之境"和"无我之境"两种类型，据此，"可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮"，就属于( )。

A、有我之境
B、无我之境
C、意境
D、物境
答案：A
24.西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦。

但真正严格地把美感与快感区别开来的是《判断力批判》的作者( )。

A、黑格尔
B、康德
C、歌德
D、席勒
答案：B
25.王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。

入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。

与这段话最切近的美论是（）
A、美在形式
B、美在关系
C、美在生活
D、美在距离
答案：D
26.在美的观念上，“万美皆备于我”这种说法所体现的美学主张是
A、美是主观的
B、美是客观的
C、美是主客观的统一
D、美是客观性与社会性的统一
答案：A
27.美育的最终目的是
A、培养人的审美能力
B、培养人的创新能力
C、净化情感陶冶心灵
D、培养全面发展的人
答案：D
28.从艺术起源的角度界定艺术的学说是
A、符号说
B、表现说
C、游戏说
D、教化说
答案：C
29.最重要的审美途径是
A、自然
B、社会
C、人生
D、艺术
答案：D
30.下列美学家中不主张模仿说的是
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、贺拉斯
D、席勒
答案：D
31.艺术品与非艺术品的根本区别在于
A、艺术品是人工制品
B、艺术品是精神产品
C、艺术品用意象思维创造意象世界
D、艺术品主要传达人类的审美经验
答案：C
32.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于
A、读
B、悟
C、观
D、品
答案：D
33.艺术的最高追求是
A、创造有我之境
B、创造无我之境
C、创造有生命力的典型意象
D、创造有意境的意象世界
答案：D
34.在西方美学史上，审美"移情说"的代表人物是( )。

A、布洛
B、博克
C、荷加兹
D、立普斯
答案：D
35.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有
A、历史性
B、民族性
C、阶级性
D、地域性
答案：A
36.人与客观世界的审美关系属于
A、认识关系
B、伦理关系
C、精神关系
D、实用关系
答案：C
37.车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题强调的是
A、艺术美高于自然美
B、自然美高于艺术美
C、美与生活的差异性
D、生活的辩证法
答案：B
38.《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩”的故事，说佝偻者“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知”，这可以用来说明直觉的
A、直接性
B、突然性
C、专注性
D、透明性
答案：C
39.马克思主义美学的基本特点之一是( )。

A、把美的本质与人的本质紧密结合在一起
B、以人为本
C、阶级性
D、系统性
答案：A
40.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是
A、直觉
B、通感
C、想象
D、表象
答案：B
41.中国当代美学家对美的本质有过激烈的争论，其中主张美是客观的，其代表人物是( )。

A、朱光潜
B、李泽厚
C、高尔太
D、蔡仪
答案：D
42.美学作为一门独立学科诞生于
A、1725 年
B、1735 年
C、1740年
D、1750年
答案：D
二、判断题
1.存在一种外在于人的实体化的美。

B、错误
答案：错误
2.美带有历史性。

A、正确
B、错误
答案：正确
3.返回人生家园的道路就是超越自我，超越自我与万物的分离，超越主客二分。

A、正确
B、错误
答案：正确
4.美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。

A、正确
B、错误
答案：正确
5.审美活动都属于艺术活动。

A、正确
B、错误
答案：错误
6.离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。

A、正确
B、错误
答案：正确
7.美感不因时代阶级种族有差别。

A、正确
B、错误
答案：错误
8.美的社会性不在审美主体，而在自然物本身。

A、正确
B、错误
答案：错误
9.蔡仪先生认为，美是客观的。

A、正确
B、错误
答案：正确
10.美只能存在于审美活动之中。

A、正确
B、错误
答案：正确
11.审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。

A、正确
B、错误
答案：正确
12.高尔泰承认美感的产生要有一定的对象。

B、错误
答案：正确
13.美是超越与复归的统一。

A、正确
B、错误
答案：正确
14.美与美感统一于审美经验。

A、正确
B、错误
答案：错误
15.迦达默尔认为人是一种“理论的生物”。

A、正确
B、错误
答案：正确
16.梵高是荷兰的后印象派画家。

A、正确
B、错误
答案：正确
17.俄国大作家列夫·托尔斯泰赞成真善美三者的统一。

A、正确
B、错误
答案：错误
18.表象就是物的形象。

A、正确
B、错误
答案：错误
19.社会性做出了合理的解释。

A、正确
B、错误
答案：正确
三、名词解释题
1.艺术的认识价值
答案：是以主体的认识能力为基础而产生的一种具有客观性质的艺术价值属性。

2.审美展开阶段
答案：就是审美活动在生理和心理两个层次上同时展开、相互促进的过程。

从生理层次上来说是审美感知的展开，从心理层次上来说是审美体验的展开。

3.审美注意
答案：审美注意就是审美主体以审美的态度关注对象，把握审美对象的形式属性和感性形象的状态。

4.审美意象
答案：就是在审美活动中由感知获得的表象与情感相互反复作用，经过联想和想象形成的，具有高度概括性又有鲜明具象性的内心形象。

答案：人在审美活动中与现实发生的关系，是人从审美上把握世界、改造世界的关系。

6.喜剧性
答案：以笑为标志的喜剧性是人类生活和艺术中的重要美学范畴，它是以笑为手段，去否定生活中的不协调的形式，从中肯定生活中的美的艺术、社会现象、生活现象和历史事件。

它的效果是引起带有社会性内容的笑。

四、问答题
1.形式美与劳动的关系如何？
答案：对生产工具的加工是形式美生成的主要途径。

对劳动收获品的加工是形式美生成的又一重要的途径。

对生活用具的加工是形式美生成的另一重要途径。

2.要达到“寓庄于谐”，艺术家须做到哪几点？
答案：首先，要在倒错的形式中显示真实。

其次，要用夸张来表现戏剧艺术的喜剧效果。

3.简述影视艺术的审美特征。

答案：高度的综合性。

以蒙太奇为声画造型手段。

在运动中进行画面造型。

4.形式美的意识形态因素表现在哪些方面？
答案：色彩美的意识形态因素。

造型美的意识形态因素。

声音美的意识形态因素。

5.简述审美活动的特点。

答案：审美活动是人的一种特殊的实践活动。

审美活动是人类从精神上把握世界的方式之一。

审美活动具有创造性。

6.形式美具有什么基本特点？
答案：形式美的可感性。

形式美的象征性形式美的内涵多义性。