2015年绵阳公需科目专业技术人员考试真题试卷

2015 年 公 需 科 目 ： 专 业 技 术 人 员 积 极 心 理 健 康 的 培 养 与 训 练 考 试 试 卷
考生姓名：** 考试科目：2015 年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养 与训练 考试时间：2015-3-4 15:44:45 考试成绩：88 分(合格分数:60 分) 说明：
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回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。

（全部为正确答案）
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一、判断题(每题 2 分)
1.十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领 域来看，对心理研究的客观推动作用都是巨大的。

正确 错误 2.行为派认为，人的心理意识、精神活动是不可捉摸的，是不可接近的，心理 学应该研究人的行为。

正确 错误 3.认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。

受格式塔心理学思想影 响。

是行为主义的反作用。

正确 错误 4.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。

这种说法是 认知心理学中的狭义 正确 错误 5.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放 异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。

正确


错误 6.积极一词源自于拉丁语 positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和 与给定的多种含义。

正确 错误 7.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积 极的想象。

正确 错误 8.要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康，二者 是缺一不可的。

正确 错误 9.社交需求（Loveandbelongingneeds），属于较高层次的需求 正确 错误 10.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况， 不仅有助于他们 对自身心理健康状况的认识，也有助于预防各种心理障碍，心理疾病的发生， 对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。

正确 错误 11.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的， 如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑， 狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。

正确 错误


12.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需 求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体 验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。

正确 错误 13.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故 事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。

正确 错误 14.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体 验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。

正确 错误 15.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。

因此，测量主要采用自我报告的方法。

指的是主观幸福中的主要特点中的相对 稳定性 正确 错误 16.自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。

正确 错误 17.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个 体对生活的一个总体、概括评价。

正确 错误 18.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度， 但这两个维度并不具有必然的 相关性，是两个相对独立的变量。

正确 错误 19.情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题 正确 错误 20.复原力（Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压 力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。

正确 错误
二、单项选择(每题 2 分)
21.1913—1930 年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反 射学说的基础上创立的 A.华生 B.费希纳 C.冯特 22.斯金纳认为( )是解释机体学习过程的主要机制。

A.强化训练 B.强化学习 C.锻炼身体 23.( )起始于本世纪 50 年代中期，60 年代以后飞速发展，1967 年正式形成。

A.构造派 B.认知心理学 C.机能主义心理学派 24.提出“意向性”概念的是( )


A.华生 B. 杜向阳 C.布伦塔诺 25.威廉格拉塞假设每个人都有( )种最重要的需要 A.二 B.三 C.四 26.( )是心理健康的前提和基础 A.生理健康 B. 心理健康 C.心理沟通 27.健康的标准：为了加深人们对健康的认识，世界卫生组织还提出了( )条健 康标准。

A.8 B.9 C.10 28.理论把需求五种需要，五种需要可以分为( )级 A.一 B.二 C.三 29.积极心理学的研究分为( )个层面 A.二 B.三


C.四 30.( )认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。

A. Csikszentimihalyi B. Diener C. Strauman 31.( )定向与冒险性、好奇心和挑战性都有显著的正相关 A.控制性 B.自主性 C.特质性 32.希望的( )是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。

A.可行性 B.一致性 C.主观性 33.积极的心理( )，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度 影响的心理特点。

A.动机 B.作用 C.特点 34.在自然宗教中，爱（Eros）至少有( )种形态 A.二 B.三 C.四 35.( )主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种可 以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。

A.信息 B.信息源 C.通道 36.( )主要指沟通信息的传送方式。

A.信息 B.信息源 C.通道 37.在沟通过程中( )可能会发生在任何一个环节,比如信息源可能是不明确的、 不可靠的,发送的信息没有被有效和准确地编码,发送信息时选错了信道,目标 靶没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。

A.信息 B.障碍 C.通道 38.( )对于人际吸引的影响是显而易见的。

A.内涵 B.文化 C.外貌 39.人与人之间的信息沟通和物品的交换。

是人际关系状态中的( ) A.动态 B.静态 C.情感 40.( )关系对人的影响则是间断性的，是通过交往目的是否达成来实现的。

A.个人性


B.非个人性 C.情感性
三、多项选择(每题 2 分)
41.内容心理学派的代表人物主要有( ) A.费希纳 B.冯特 C.铁钦纳 42.现实疗法主要的特点有( ) A.反医学模式 B.强调自己决定自己 C.强调个体同一性的获得 43.( )是心理健康的前提和基础，( )是生理健康的保证和动力 A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通 44.自我概念是个体进行调节的心理系统，包括( )三个方面。

A.自我认知 B.自我情感 C.自我意识 45.根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为( )文化和集( ) 文化。

A.社会取向 B.个人取向


C.集体取向 46.复原力的特点有( ) A.接受并战胜现实的能力 B.在危机时刻寻找生活的真谛的能力 C.随机应变想出解决办法的能力 47.哲学的观想：爱作为( ) A.宇宙的法则 B.情色品性 C.生理需要 48.恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过 两种原始权能而完成的，也就是通过( )，这是宇宙的法则。

A.爱 B.恨 C.情 49.接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。

它是根据被测量( )，制作相应 数目的( )等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总 分和被选择总分。

A.群体人数 B.接纳水平 C.接纳方式 50.( )是由外行对测验作表面上的检查确定的，它不反映测验实际测量的东西， 只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西；( )是由够资格的判断者（专 家）详尽地、系统地对测验作评价而建立的。

A.表面效度 B.内容效度


C.内心效度

。