追求智慧的学问【最新版】(课件)高二政治(统编版必修4)
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× 11.哲学都是自己时代在精神上的正确反映。（ ）
习题巩固
1.进化论不仅是伟大的科学成就，而且具有重大的哲学意义。它第一次打击了
宗教神学的神创论、唯心主义哲学，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据
。材料说明了：
A. 哲学是世界观和方法论的统一
B. 哲学是科学的世界观和方法论
C. 具体科学的进步推动哲学的发展 D. 哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
时代的糟粕
哲 学 的 终 极 三 问
知识梳理
一、世界观
1.含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点。 2.特点：世界观是人人都有的、自发形成的；是零散的、不自觉的； 有正确与错误之分。
注意： （1）整个世界包括物质世界（自然界和人类社会）与精神世界（人的思维）。 （2）世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，而不 是对某一特定事物或者某一特定方面的具体看法。
C
2.世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人
对事物的判断的反应，是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲
学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确的是( )
①世界观人人都有，但不是人人都是哲学家
②一般人的世界观是自发的、朴素的、零散的，而哲学是理论化、系统化的世界观
一定社 会和时 代的经 济政治
决定
精神 反映
哲学
歪曲、错误反映
正确反映
真正的哲学
真正的哲学是自己时代精神上的精华
可以
哲 学
可能
在一定程度上反映时代的任 务和要求，把握了时代的脉 搏，总结和概括了时代的实 践经验和认识成果。
错误或歪曲反映时代 内容、要求
真正的哲学 错误的哲学
真正的哲学是 时代精神的精 华
知识梳理 二、方法论
1.含义：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 2.世界观与方法论的关系： 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方 法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
决定
世界观
方法论
体现
知识梳理 二、方法论
3.哲学与世界观和方法论的关系：哲学既是世界观，也是方法论。哲学是世 界观和方法论的统一。
③哲学是科学的世界观 ④每个人的世界观都会成为哲学体系 A．①② B．①③ C．②④
D．③④
A
3.知道自然界存在着生物链，这是科学，但由此知道事物是普遍联系的并懂得
用联系的观点看问题，这是哲学智慧；知道月有阴晴圆缺，这是生活常识，而
由此思考事物是一分为二的并懂得全面看问题，这是哲学智慧。由此可见( )
【提示】哲学≠智慧。哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。哲 学有正确与错误，科学与非科学之分。
2.哲学的产生
哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 （实践能自发产生哲学吗？ ）
【知识拓展】
哲学上讲的世界
客观世界
自然界 人类社会
主观世界——思维、意识、观念
人类从事的两项基本活动
认识世界 改造世界
含义 区别
特点
世界观 人们对整个世界的总的看法和 根本观点
人人都有，自发形成的； 零散的、不系统的。
哲学
关于世界观的学问，是系统化、理 论化的世界观
哲学家研究的结果； 是自觉的、是系统化理论化的；
联系
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界；都有科学和非科学之分 ②哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
破防；元宇宙；绝绝子；躺平；伤害性
不高，侮辱性极强；我看不懂，但我大受 震撼；强国有我。
社会存在决定社会意识
思考：以上生活场景中体现的哲学智慧是生来就有的吗？是从我们的头 脑中凭空产生的吗？如果不是，哲学智慧是从哪里来的？
一、哲学的内涵
议学小结
1.哲学的本义
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握 人与世界的关系。
1.1.3 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
“大学专业知多少”，请同学们说一说你想考的专业是什么？
思考探究 二、具体科学与哲学的关系
具体科学
物理学 苹果落地
揭示某一具体 领域的规律
个性、特殊 万有引力规律
生物学 种瓜得瓜
遗传规律
经济学 猪肉大涨后大跌
价值规律
哲学
抽象出最一般的本 质、 最普遍的规律
议学提示：
国家经济、政治水平不断提高，家庭生活优越
不足
厌倦学习“躺平”
部分学生学习动力
国家经济、政治水平不断提高，对人才的要求提高 高中生竞争激烈 个人付出更多 “内卷”
高考升学压力大
时代
（政治、经济）
决定 反映
躺平观和内卷观
一、哲学的含义
议学小结
3.哲学与时代
任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会 和时代的政治经济在精神上的反映。
【再微小的努力，乘以365天都 会变得不凡】
每天反复做的事情造就了我们， 然后你会发现，优秀不是一种行为 ，而是一种习惯。——亚里士多德
量变与质变
生活处处有哲学----场景（三）
2021年12月6日，国家语言资源监测与 研究中心发布了“2021年度十大网络用 语”，分别是：觉醒年代；YYDS；双减；
误区警示
1. 哲学就是世界观，世界观就是哲学。（ ×） 2. 哲学和世界观都是科学的。（ ×） × 3. 具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。（ ） × 4. 世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点。（ ） 5. 世界观和方法论相互决定、相互体现。（ ×） 6. 哲学是各门具体科学的总和。（ ×） × 7. 哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。（ ） 8. 哲学为其他科学提供具体方法的指导。 （ ×） × 9. 哲学是“科学之科学”，哲学可以代替具体科学。（ ） × 10.哲学能对我们认识和解决问题提供具体的巧妙方法。（ ）
①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
②哲学依托于具体的知识但又不同于具体知识 ③哲学就是科学的世界观和方法论的有机统一 ④哲学是凌驾于一切科学之上的“科学之科学”
A
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
哲学的起源
哲学的本义 哲学的产生 哲学与时代的关系
哲学是系统 化理论化的 世界观
世界观的含义 哲学是系统化、理论化的世界观 哲学是世界观和方法论的统一
哲学是对自然、 哲学与具体科学的区别
社会和思维知识 的概括和总结
哲学与具体科学的联系
全面理解哲学的内涵 1.从本义上看：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。 2.从哲学的产生看：哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇 宙、人生的追问和思考。 3.从哲学与时代的关系看：任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分， 是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 4.从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 5.从与世界观和方法论的关系看：哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法 论的统一。 6.从与具体科学的关系看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
内卷是指局限于某一范围内的恶性竞争，或没有意义的付出，同 行间竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体“收益努 力比”下降。出自国内高校朋友圈出现的几张关于展现学霸看书、 学习等场景的图片。 躺平是指无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会 有任何反应或者反抗。
议学任务：
请你谈一谈躺平”和“内卷” 这两个网络流行热词产生的背景
统编版必修4 第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华 第一框 追求智慧的学问
生活处处有哲学----场景（一）
在选科之前，同学们要剖析 自己，了解自身的实际情况。 综合考虑到兴趣爱好、自身特 质、成绩排名、学校各学科综 合实力、未来专业选择意向等 各种因素确定科目组合。
一切从实际出发
生活处处有哲学----场景（二）
共性、普遍
万事万物的运动变化都 是有规律的
知识梳理 二、具体科学与哲学的关系
1.区别：
比较
哲学
具体科学
研究对象
区
整个世界
揭示规律
别
揭示整个世界变化发展的一般规 律
作用
为人们认识世界改造世界提供方 法论（根本方法）指导
某一特定领域
揭示世界某一特定领域的特殊规 律
为人们认识世界改造世界提供具体 方法指导
面对新冠疫情，众多医护人员无畏逆行，奔赴一线；但也有人趁机发国难财， 为了利益丢了良心。 思考：以上截然不同的行为体现了什么样的思想观念？行为与思想之间又有怎样 的关系？
思考探究 二、方法论
医护人员无畏逆行
有人趁机发国难财
行为
集体主义、大公无私
自私自利、极端个人主义
思想观念
行为是在思想观念的指导下做出的，有什么样的思想就会有什么样的 行为。（认识、思想、看法属世界观；启示、行为、办事情属方法论。）
知识梳理
请你判断哪些观点是世界观？
1.今天的天气真好
×
2.正确佩戴口罩会降低新冠感染率
×
3.人不为己，天诛地灭
×
4.世界是不可以被感知的
√
5.上帝创造了一切
√
6.事物运动变化是有规律的√Biblioteka 7.太阳东升西落×
8.我的班级最有爱
×
知识梳理
一、世界观
4.哲学与世界观的关系：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
指导，科学家就可能会失败。
思考：材料说明哲学与具体科学之间有什么联系？
知识梳理 二、具体科学与哲学的关系
2.联系： （1）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 （2）具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界 观和方法论的指导。
具体科学
基础、推动 指导
哲学
本课总结
追求智慧 的学问
思考：材料说明哲学与具体科学之间有什么联系？
知识梳理 二、具体科学与哲学的关系
2.联系：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
材料二：恩格斯认为，自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们 还是得受哲学的支配。 材料三：牛顿晚年写了130万字的神学著作，以证明上帝的存在。哲学思想的 倒退，妨碍了他进一步获得新的科学研究成果。 缺乏正确的世界观和方法论的
知识梳理 二、具体科学与哲学的关系
2.联系：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 具体科学的进步推动哲学的发展（具体科学是哲学的基础）；
哲学之所以具有生机和活力，能够存在和发展，就在于它从不断发展的具体 科学知识中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。
材料一：马克思主义哲学的产生有其自然科学前提，其中，最具有代表性的是 细胞学说、能量守恒定律和生物进化论这三大发现。
习题巩固
1.进化论不仅是伟大的科学成就，而且具有重大的哲学意义。它第一次打击了
宗教神学的神创论、唯心主义哲学，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据
。材料说明了：
A. 哲学是世界观和方法论的统一
B. 哲学是科学的世界观和方法论
C. 具体科学的进步推动哲学的发展 D. 哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
时代的糟粕
哲 学 的 终 极 三 问
知识梳理
一、世界观
1.含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点。 2.特点：世界观是人人都有的、自发形成的；是零散的、不自觉的； 有正确与错误之分。
注意： （1）整个世界包括物质世界（自然界和人类社会）与精神世界（人的思维）。 （2）世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，而不 是对某一特定事物或者某一特定方面的具体看法。
C
2.世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人
对事物的判断的反应，是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲
学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确的是( )
①世界观人人都有，但不是人人都是哲学家
②一般人的世界观是自发的、朴素的、零散的，而哲学是理论化、系统化的世界观
一定社 会和时 代的经 济政治
决定
精神 反映
哲学
歪曲、错误反映
正确反映
真正的哲学
真正的哲学是自己时代精神上的精华
可以
哲 学
可能
在一定程度上反映时代的任 务和要求，把握了时代的脉 搏，总结和概括了时代的实 践经验和认识成果。
错误或歪曲反映时代 内容、要求
真正的哲学 错误的哲学
真正的哲学是 时代精神的精 华
知识梳理 二、方法论
1.含义：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 2.世界观与方法论的关系： 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方 法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
决定
世界观
方法论
体现
知识梳理 二、方法论
3.哲学与世界观和方法论的关系：哲学既是世界观，也是方法论。哲学是世 界观和方法论的统一。
③哲学是科学的世界观 ④每个人的世界观都会成为哲学体系 A．①② B．①③ C．②④
D．③④
A
3.知道自然界存在着生物链，这是科学，但由此知道事物是普遍联系的并懂得
用联系的观点看问题，这是哲学智慧；知道月有阴晴圆缺，这是生活常识，而
由此思考事物是一分为二的并懂得全面看问题，这是哲学智慧。由此可见( )
【提示】哲学≠智慧。哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。哲 学有正确与错误，科学与非科学之分。
2.哲学的产生
哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 （实践能自发产生哲学吗？ ）
【知识拓展】
哲学上讲的世界
客观世界
自然界 人类社会
主观世界——思维、意识、观念
人类从事的两项基本活动
认识世界 改造世界
含义 区别
特点
世界观 人们对整个世界的总的看法和 根本观点
人人都有，自发形成的； 零散的、不系统的。
哲学
关于世界观的学问，是系统化、理 论化的世界观
哲学家研究的结果； 是自觉的、是系统化理论化的；
联系
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界；都有科学和非科学之分 ②哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
破防；元宇宙；绝绝子；躺平；伤害性
不高，侮辱性极强；我看不懂，但我大受 震撼；强国有我。
社会存在决定社会意识
思考：以上生活场景中体现的哲学智慧是生来就有的吗？是从我们的头 脑中凭空产生的吗？如果不是，哲学智慧是从哪里来的？
一、哲学的内涵
议学小结
1.哲学的本义
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握 人与世界的关系。
1.1.3 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
“大学专业知多少”，请同学们说一说你想考的专业是什么？
思考探究 二、具体科学与哲学的关系
具体科学
物理学 苹果落地
揭示某一具体 领域的规律
个性、特殊 万有引力规律
生物学 种瓜得瓜
遗传规律
经济学 猪肉大涨后大跌
价值规律
哲学
抽象出最一般的本 质、 最普遍的规律
议学提示：
国家经济、政治水平不断提高，家庭生活优越
不足
厌倦学习“躺平”
部分学生学习动力
国家经济、政治水平不断提高，对人才的要求提高 高中生竞争激烈 个人付出更多 “内卷”
高考升学压力大
时代
（政治、经济）
决定 反映
躺平观和内卷观
一、哲学的含义
议学小结
3.哲学与时代
任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会 和时代的政治经济在精神上的反映。
【再微小的努力，乘以365天都 会变得不凡】
每天反复做的事情造就了我们， 然后你会发现，优秀不是一种行为 ，而是一种习惯。——亚里士多德
量变与质变
生活处处有哲学----场景（三）
2021年12月6日，国家语言资源监测与 研究中心发布了“2021年度十大网络用 语”，分别是：觉醒年代；YYDS；双减；
误区警示
1. 哲学就是世界观，世界观就是哲学。（ ×） 2. 哲学和世界观都是科学的。（ ×） × 3. 具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。（ ） × 4. 世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点。（ ） 5. 世界观和方法论相互决定、相互体现。（ ×） 6. 哲学是各门具体科学的总和。（ ×） × 7. 哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。（ ） 8. 哲学为其他科学提供具体方法的指导。 （ ×） × 9. 哲学是“科学之科学”，哲学可以代替具体科学。（ ） × 10.哲学能对我们认识和解决问题提供具体的巧妙方法。（ ）
①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
②哲学依托于具体的知识但又不同于具体知识 ③哲学就是科学的世界观和方法论的有机统一 ④哲学是凌驾于一切科学之上的“科学之科学”
A
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
哲学的起源
哲学的本义 哲学的产生 哲学与时代的关系
哲学是系统 化理论化的 世界观
世界观的含义 哲学是系统化、理论化的世界观 哲学是世界观和方法论的统一
哲学是对自然、 哲学与具体科学的区别
社会和思维知识 的概括和总结
哲学与具体科学的联系
全面理解哲学的内涵 1.从本义上看：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。 2.从哲学的产生看：哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇 宙、人生的追问和思考。 3.从哲学与时代的关系看：任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分， 是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 4.从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 5.从与世界观和方法论的关系看：哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法 论的统一。 6.从与具体科学的关系看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
内卷是指局限于某一范围内的恶性竞争，或没有意义的付出，同 行间竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体“收益努 力比”下降。出自国内高校朋友圈出现的几张关于展现学霸看书、 学习等场景的图片。 躺平是指无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会 有任何反应或者反抗。
议学任务：
请你谈一谈躺平”和“内卷” 这两个网络流行热词产生的背景
统编版必修4 第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华 第一框 追求智慧的学问
生活处处有哲学----场景（一）
在选科之前，同学们要剖析 自己，了解自身的实际情况。 综合考虑到兴趣爱好、自身特 质、成绩排名、学校各学科综 合实力、未来专业选择意向等 各种因素确定科目组合。
一切从实际出发
生活处处有哲学----场景（二）
共性、普遍
万事万物的运动变化都 是有规律的
知识梳理 二、具体科学与哲学的关系
1.区别：
比较
哲学
具体科学
研究对象
区
整个世界
揭示规律
别
揭示整个世界变化发展的一般规 律
作用
为人们认识世界改造世界提供方 法论（根本方法）指导
某一特定领域
揭示世界某一特定领域的特殊规 律
为人们认识世界改造世界提供具体 方法指导
面对新冠疫情，众多医护人员无畏逆行，奔赴一线；但也有人趁机发国难财， 为了利益丢了良心。 思考：以上截然不同的行为体现了什么样的思想观念？行为与思想之间又有怎样 的关系？
思考探究 二、方法论
医护人员无畏逆行
有人趁机发国难财
行为
集体主义、大公无私
自私自利、极端个人主义
思想观念
行为是在思想观念的指导下做出的，有什么样的思想就会有什么样的 行为。（认识、思想、看法属世界观；启示、行为、办事情属方法论。）
知识梳理
请你判断哪些观点是世界观？
1.今天的天气真好
×
2.正确佩戴口罩会降低新冠感染率
×
3.人不为己，天诛地灭
×
4.世界是不可以被感知的
√
5.上帝创造了一切
√
6.事物运动变化是有规律的√Biblioteka 7.太阳东升西落×
8.我的班级最有爱
×
知识梳理
一、世界观
4.哲学与世界观的关系：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
指导，科学家就可能会失败。
思考：材料说明哲学与具体科学之间有什么联系？
知识梳理 二、具体科学与哲学的关系
2.联系： （1）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 （2）具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界 观和方法论的指导。
具体科学
基础、推动 指导
哲学
本课总结
追求智慧 的学问
思考：材料说明哲学与具体科学之间有什么联系？
知识梳理 二、具体科学与哲学的关系
2.联系：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
材料二：恩格斯认为，自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们 还是得受哲学的支配。 材料三：牛顿晚年写了130万字的神学著作，以证明上帝的存在。哲学思想的 倒退，妨碍了他进一步获得新的科学研究成果。 缺乏正确的世界观和方法论的
知识梳理 二、具体科学与哲学的关系
2.联系：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 具体科学的进步推动哲学的发展（具体科学是哲学的基础）；
哲学之所以具有生机和活力，能够存在和发展，就在于它从不断发展的具体 科学知识中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。
材料一：马克思主义哲学的产生有其自然科学前提，其中，最具有代表性的是 细胞学说、能量守恒定律和生物进化论这三大发现。