八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往课件素材新人教版

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“汪辜会谈”
辜振甫 -
台湾彰化县鹿港人 曾任台湾海峡交流基金会董事长
汪道涵(汪导淮) 1915.3 - 安徽嘉山县人
曾任海峡两岸关系协会会长
1993年4月27-29日,汪道涵与辜振甫在新加坡举行
“汪辜会谈”。
海峡两岸关系协会会长汪道涵与台湾海峡交流基金会 董事长辜振甫握手。
• 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国 ,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主 权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民 的共同义务,台湾是中国的一部分。国家绝不允 许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾 从中国分裂出去。┉┉
• 坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础 。
• 以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸 同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的 努力,实现和平统一。
• 国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制 度,高度自治。
• 家法》
——《反分裂国
台湾同胞拜谒 黄帝陵
亲民党主席宋楚瑜 祭拜黄帝(2009年)
时间 新中国成立后 20世纪50年代中期
改革开放以后
领导人
政策
毛泽东
解放台湾 和平解放台湾
邓小平 “和平统一,一国两制”
江泽民 促进和平统一进程的 八项主张
胡锦涛
四点意见
“和平统一、 一国两制”。
三十六计, 和为上计。
促进和平统一 进程的八项主张
1.阅读教材,归纳改革开放以来, 哪些事件密切了两岸交往、推进了 祖国统一大业? 2.探讨归纳海峡两岸关系为什么会 发生改变?

心中一样亲

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算身在他乡也改变不了
我的中国心
台湾前两次与祖国分离以及香港、澳门与 祖国分离是由外国侵略造成的;台湾最后 一次与祖国分离是国共内战导致的,属于 中国内政。
1949年,蒋介石在内战失利后退守台湾。
• 1.阅读教材,列表归纳新中国成立后 的对台政策、方针。
• 2.同学们赞同哪一种手段解决台湾问 题,并说出理由。
• 3.党和国家对台方针的改变,说明了 什么?(从两岸关系发展趋势、两岸 关系、中国共产党方面思考)
四、游子当思归——由对峙走向缓和
时间 1987年
密切两岸关系的事件
台湾当局调整“三不”政策,开放台 湾居民赴大陆探亲
1990年 台湾成立海峡交流基金会
1991年
1992年 1993年 2005年 2008年
大陆成立海峡两岸关系协会
两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则” 达成共识(“九二共识”) “汪辜会谈” 国民党主席连战率“和平之旅”访问大陆 两岸“三通”

回大陆探亲的台湾 同胞登临长城
大陆民众赴台湾观光 旅游
两岸直航包机
清明节回乡 祭祖的台湾 同胞
经济合作
河山只在我梦萦

祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了


我的中国心 洋装虽然穿在身


我心依然是中国心

我的祖先早已把我的一切

烙上中国印

长江长城 黄山黄河

在我心中重千斤

无论何时 无论何地
第14课 海峡两岸的交往
——《七子之歌·台湾》
自学识记
识记和平统一祖国的大政方针;“九二共识” 的内容、“汪辜会谈”、江泽民提出八项主 张、海峡两岸交往日益密切等基本史实。
请你以一位历史讲解员的身份,向同学 们介绍历史上台湾与祖国大陆的往来。
思考归纳台湾最后一次与祖国分离问题 与香港、澳门问题的不同之处是什么?
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