2011.2计划

2010—2011学年度第二学期教务处工作计划
一、指导思想
本学期，我们要深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，继续深化课程改革和教学改革，搞好学校课程的开发与实施，把教育教学水平推向一个新的高度。

二、工作重点
以课堂教学为中心，进一步优化教学流程，凸显集体备课功能，提升学科教学的整体功能。

加强教学环节的督查与指导，牢固树立质量意识和服务意识。

课堂教学要在提高效率上下功夫，实施高效课堂，做到事半功倍。

切实开全课程，开足课时，加强学校课程的研发、实施及评价工作。

加强作业设计研究，做到作业要精心设计，适量布置，具有针对性、实效性。

既要研究如何教，更要研究如何学，注重培养学生良好的学习习惯。

努力提高体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的教学质量。

三、具体措施
（一）深入开展教育教学理论学习，用新课程理念指导教学。

继续抓好教师教育教学理论的学习。

要求每位教师充分利用业余时间和理论学习时间，认真学习课改理念进而转化教学行为。

本学期将继续深化对新课程的研究，动员全体教师积极参与学习和理解素质教育的内涵，深入理解新课程目标、教学组织形式和教学评价形式等方面的内容，引导教师通过教学实践逐步更新教学理念，使每一位教师都能够与新课改共同成长。

提倡教师每学期读一本教育教学专著、每月读一本专业杂志，积极建设“学习型校园”。

鼓励教师在期末撰写一篇高质量的教学论文、教学反思。

（二）继续加强教师队伍建设，促进教师专业素养发展。

我们要从学校和教师的实际出发，理论与实践相结合，自学与骨干教师带动相结合，自我反思与专家引领相结合，努力造就一支高素质的教师队伍。

开展“名师论坛”、名师高效课堂展示、教坛精英公开教学等活动，充分发挥他们的带头、示范、引领、辐射等作用，从而推动教学改革。

采取走出去、请进来的方法，鼓励教师积极参加各级各类专业培训、进修和教改教研活动，切实提高他们的业务素质和教学水平。

注重省市区教学能手、骨干教师的培训与培养，充分发挥他们在集体备课、公开教学、课程实施、课题研究等教研活动中的示范带头作用。

加强对青年教师的培养工作，在骨干教师的指导下，在集体备课的基础上，让他们执教公开课、观摩课，使他们尽快掌握现代教学手段和教学方法，成为教学教研的中坚力量。

充分利用省市级教学示范校的带动作用，进一步提高我校的教学水平，（三）加强教学教研管理，进一步提高课程实施水平
1、今年，要以深入贯彻实施《山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）》为重点，加强课程实施的督导与检查，进一步规范办学行为，严格执行国家课程计划，切实开全课程，开足课时。

确保课堂45分钟质量高效，严格控制学生作业量, 认真搞好单元测试，做好试卷讲评及分析。

2、利用远程教育资源，进而优化课堂教学。

加快信息技术环境下教与学方式的转变，积极探索现代信息技术与学科教学的整合途径，充分共享远程教育和网络教育的资源。

要求每位教师课件制作水平再上新台阶，提高多媒体的利用率，为今年三月份全区优质课骨干教师评选做好准备。

（四）加强教学环节的督查与指导，实现有效教学。

1、加强教学常规工作的全程管理，认真落实各个教学环节。

首先，强化教科研意识，突出教研组和备课组活动的实效性和针对性。

教研组和备课组
应围绕如何提高课堂教学质量进行分析和讨论，按照教务处的统一安排定期开展活动，做到教研活动制度化、经常化、专题化。

集体备课常抓不懈，分管领导要做好协调，教研组长要认真负责，精心组织，合理分工，学科组成员要密切配合，积极参与，不得以任何理由随意不参加集体备课和教研活动。

凡是无故不参与教研活动和集体备课者，要严格按照学校有关教研活动的量化规定进行扣分。

通过集体备课活动，使我校的课堂教学将进一步达到高效。

其次，各学科组成员要按照备课组长的安排，由主备课人先对你所负责的单元进行说课，然后由学科组其他成员进行补充最后确定授课方案。

所有任课教师都要认真研究教材，精细备课，做到目标明确，重点、难点突出，既要考虑教材，又要考虑学生的实际情况，上课要精细，方法要灵活。

训练要及时，容量要适度，辅导要及时，针对性要强，测评要科学，难易要适中。

第三，要加大培优转差力度，大幅度提高优秀率和及格率，推动教学质量整体提高。

另外，教研组和备课组要组织教师互相听课、说课、评课，取长补短，共同提高，同时要加强学科间的交流与合作，促进学科间的整合。

2、加强教学质量的督导检查。

本学期继续深化四个方面的督查：1、教学计划的督查；2、课堂教学过程的督查（包括上课情况、重点关注新任教师的上课情况及课堂效果）；
3、对教师的备课情况及教案书写和作业批改情况的督查（定期与不定期相结合）；
4、强化教学质量过程检测。

以新课程单元测试为主要形式搞好单元过关，通过阶段性评价和终结性考试，进一步强化学生的诚信意识、纪律意识，规范学生的学习习惯，形成自己的能力。

真正做到考风纯正、学风优良。

总之，通过督查，进一步规范教学常规，强化教师备课、上课、辅导、考试、教研等各项工作流程的管理，从而做到精细化和实效化。

（五）加强对初二、初三会考工作的指导。

会考工作，是学校的重中之重。

会考备考工作，要抓早、抓细、抓紧、抓实，形成由校长宏观指导，级部领导及教务处统一组织，班主任全面协调，各科教师具体落实的集体作战模式，努力把个体劳动转化为群体效益，进一步调动广大师生教与学的积极性，积极参加初三部分学科教学研讨会，研究中考动态。

确保我校中考工作实现真正意义上的完美与超越。

大家要集思广益，要重视中考信息的收集，尤其是要做好与兄弟学校的信息交流，组织各科教师加强对，在学习、借鉴其他学校经验的基础上，形成自己的训练方案，提高复习的针对性和实效性，减少随意性和盲目性。

本学期要所做的工作：1、分别召开初二、初三会考科目教学进度调度会，了解进度，订出目标；2、研究制定第一轮和第二轮复习计划；3、做好第三轮复习、考前训练与讲评及反馈工作；4、做好中考报名和音、体、美、微机等考查科目的评价。

（六）坚持以人为本，做好教学服务工作，提高服务意识。

本学期，教务处将对分管的科室加强管理，进一步明确责任，力争使分工更加公平、合理，不断提高教辅人员的服务意识、责任意识、质量意识。

（七）响应区教育局号召，认真做好职教招生和初三分流工作。

（
二〇一一年二月十八日
附：北城中学2010——2011学年度第二学期教学教研工作安排表
二月份
1、积极参加全区教学教研工作会议
2、召开全校教职工大会，传达区教学教研会议精神，布置教学教研任务
3、任课教师撰写教学教研计划，准备上课
4、教研组长撰写本学科组教学教研计划
三月份
1、举行全校听课月活动
2、参加全区各学科教学能手评选
3、初中部分学科教学研讨会
4、参加城区“高效课堂”教学模式调研会
四月份
1、市区级教坛精英到校公开讲学
2、参加省、市教学能手评选
3、教案作业常规检查
4、期中阶段性监测及质量分析
5、初二地理、生物学科调度会及复习研讨会
6、初三各学科调度会及复习研讨会
7、初三第一轮模拟考试及讲评
8、职教招生及初三分流
9、参加课程实施与教学改革专家报告会
五月份
1、参加牡丹区部分学科教学研讨会
2、参加城区课堂教学改革现场会
3、收集中考信息、采集中考试题
4、高中招生报名
5、高中体育、实验微机考试
6、初三第二轮模拟训练及讲评
7、参加教研片观摩教学活动
六月份
1、教科研论文评选
2、初三第三轮模拟训练及讲评
3、高中招生考试
4、新课程单元教学改革情况调研
5、组织新初一招生工作
6、教案、作业常规检查
7、期末阶段性监测及质量分析
8、撰写教学工作总结及反思论文
七月份
1、学期工作总结、布置假期工作
2、参加全区教师新课程教材培训。