冀教版Lesson1IAmExcited!说课课件

THANK YOU
2.过程与方法
通过游戏，师生 互动和生生互动 来激发学生学习 英语的兴趣。
3.情感与态度
通过不同场景的 设定，让学生体 会学习英语的快 乐。
四.说教学重点，难点
重点
LOREM IPБайду номын сангаасUM DOLOR
难点
学生能听懂，会说，和书写
run,jump,sing,dance, sit down,stand up 学生能够掌握并使用祈使句： Please (don`t)+动词
六.说教学过程 1.谈话导入
3. 小组合作学课文
2.游戏复习 4. 情景练习
5. 游戏比赛
6. 课堂练习
7.板书设计
七.说教学反思
本堂课总的来说比较成功，特别是 在两个游戏环节，课堂气氛比较活跃， 学生参与比较积极，对单词和句型的 掌握比较到位。
但是也存在 许多不足之处。课文 学习环节中，学生参与度不够；游戏 过程中个别同学太活跃以至于课堂比 较混乱。
二·说学情
五年级的学生已经学习英语两年多了，已经具备 了一定的词汇量和现实生活的情景交际能力。小学英 语课程标准指出英语学习要“充分考虑语言学习的渐进 性和持续性”，本课主要是在学生原有的基础上培养学 生的英语语言交际的能力。
三·说教学目标
1.知识与技能
a.能听懂，会读： run,jump,sing,danc e,sit down,stand up b.能够正确使用祈 使句：Please (don`t)+动词
五·说教法和学法
本课主要通过以下方法进教学：交际法，游
教法 戏教学法，情景教学法。我之所以采用以上教
法主要是根据《小学英语课程标准》强调“英语 教学要重视语言学习的实践性和应用性”。
学法
主要采用自主学习法和小组合作学习法。 采用以上学法主要是让学生通过这两种方法进 一步培养学生的“听，说，读，写”能力，以及 帮助学生初步形成用英语与他人交流的能力。
I am excited.
I`m going to talk in seven parts.
一·说教材 二·说学情 三·说教学目标
四·说教法，学法 五·说教学重难点 六·说教学过程
七.说教学反思
一·说教材
LOREM
LOREM
本课选自冀教版英语五年级下册第 一单元第一课，I am excited.主要讲述 了Mrs . Li , Li Ming ,Jenny and Danny去北京前的兴奋心情以及Mrs . Li 对Danny不恰当行为的指正。本课 内容贴近生活，难度适中，为五年级 的学生提供了一个很好的谈论话题， 为后面的学习奠下基础。