苏教版六年级下册数学 第5 课时 比例尺的意义 知识点梳理重点题型练习课件

应用提升练 提升点 已知图纸尺寸，选择合适的比例尺
5．某校园的长方形操场长240 米，宽180 米，画校园 操场平面图的长方形纸只有3 分米长，2 分米宽， 选择的比例尺比值应小于多少？
240 米=2400 分米 180 米=1800 分米
3 ∶ 2400=1 ∶ 800=
1 800
2 ∶ 1800=1 ∶ 900= 1
苏教版数学六年级下册课件
第5 课时 比例尺的意义
4 比例
基础导学练
知识点1 比例尺的意义
1．填空。 (1)一幅图的(图上距离 )和( 实际距离)的比，叫作这幅
图的比例尺。比例尺有(线段)比例尺和(数值 )比例尺。 (2)比例尺1 ∶ 3000 表示图上距离是实际距离的(—301—00)，
实际距离是图上距离的( 3000 )倍，图上距离1 厘米 相当于实际距离( 30 )米。
，即图上距离1 cm 表示 实际距离30 km， 所以用上海地图的比例尺
绘制的广州地图大。
Baidu Nhomakorabea
(3)在比例尺是
的地图上， 量得两地相
距5 cm， 实际距离是( 150 km )，把线段比例尺改
写成数值比例尺是( 1 ∶ 3000000 )。
知识点2 求比例尺 2．将比例尺补充完整。
50 100 150
3．一种智能手机内部的零件长5 mm，画在图纸上的长 度为4.5 cm，该图纸的比例尺是多少？ 5 mm=0.5 cm 4.5 ∶ 0.5=9 ∶ 1 答：该图纸的比例尺是9 ∶ 1。
易错点
求比例尺时，没有统一图上距离和 实际距离的单位
4．下面这种解法对吗？若不对，请改正。
一条公路实际长120 km，在一幅地图上的长度是
12 cm，这幅地图的比例尺是多少？
12 ∶ 120 = 1 ∶ 10
答: 这幅地图的比例尺是1 ∶ 10。( )
改正： 120 km=12000000 cm 12 ∶ 12000000=1 ∶ 1000000 答：这幅地图的比例尺是1 ∶ 1000000。
900 答：选择的比例尺比值应小于
1 900
。
思维拓展练
6．一幅南京地图的比例尺是1 ∶ 4000000，一幅上
海地图的比例尺是
，现用这两种比
例尺分别绘制一幅广州地图，用哪种比例尺绘制
的广州地图大？
南京地图的比例尺为1 ∶ 4000000，即图上距离 1 cm 表示实际距离40 km，上海地图的比例尺为