小学英语重大版四年级上册Unit1《Lesson1》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学英语重大版四年级上册Unit1《Lesson1》优质课公开课
教案教师资格证面试试讲教案
小学英语重大版四年级上册Unit1 how many new books do you have?《Lesson1》优质课公开课教案教师资格证面
试试讲教案
1教学目标
1.复习1-10的英文数字。

2.能听、说、认读Chinese book 、music book、English book、art book.
3.能用本课新授句型询问新书的数量。

2学情分析
本节课是重大版小学英语四年级上册第一单元第一课时学习四个科目单词和两个主要句型
的内容,在语言的学习活动中听、说、认读生词,为下节课学习做铺垫。

学生大都是十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛等特别感兴趣。

大多数学生能在老师的引导下完成简单的日常会话,对学习英语有了一定的兴趣,个别学生没有足够的兴趣,在课堂上不积极参与,有的学生不敢回答问题。

所以课堂上主要以激发学生学习兴趣为主,鼓励学生大胆说,积极做。

3重点难点
教学重点:能听、说、认读本课四个新单词,学会用新句型询问新书数量。

教学难点:在情境中熟练掌握新句型。

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】1.Warm－up
1.Greeting.教师用Good morning, class! Nice to see you again!问候全体学生。

2.Sing a song.“Ten little Indians”学生在教师带领下,齐唱歌曲。

设计意图:通过歌曲激发学生学习英语的兴趣,吸引学生的注意力,让学生很快进入英语课堂。

复习数字也为新知的学习做好了铺垫。

活动2【讲授】2.Presentation
1.教师创设开学发新书的情境,拿出书包,请学生猜测书包里有什么。

学生一旦猜出book,教师就提出new book这个词组,教读“new”这个单词。

教师从书包里拿出四本新书,说句子“I have four new books”,让学生感知books是book的复数形式。