2013高考政治总复习文化生活第六课

第六课我们的中华文化

高考考点

(1)中华文化源远流长、博大精深。

(2)中华文化的包容性。

(3)中国各民族对中华文化的贡献。

考查重点

(1)中华文化的包容性。

(2)中国各民族对中华文化的贡献。

关注热点

(1)“文化走出去”活动，所展现中华文化的源远流长与博大精深，展示中国新形象。

(2)海峡两岸的文化、经济等交流活动。

特别提醒：(1)源远流长是从纵向角度说的，是指历史悠久，没有中断。博大精深是指内涵丰富。

(2)注意区别文字与汉字地位作用的不同表述。

(3)包容性是中华文化源远流长和博大精深的原因。

名师点睛

中华文化源远流长、博大精深的原因

中华文化源远流长、中华文化博大精深

中华文化的独特性、中华文化的区域性、中华文化的民族性

状元笔记

1．[速记]

2．[图解]

中华文化的包容性图示

考点一中华文化源远流长、博大精深

复习本考点，要求识记中华文化的两个特征，了解中华文化博大精深的具体体现，阐释中华文化与各民族文化间的关系。

【知识梳理】

1．中华文化源远流长的见证

(1)汉字。文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。

(2)史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所仅有。

2．中华文化博大精深的表现

(1)独树一帜，独领风骚。(独特性)

①独树一帜的文学艺术：历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。

②独领风骚的科学技术：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。

(2)一方水土，一方文化。(区域性)

区域文化形成的原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

不同区域文化之间的关系：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

(3)中华之瑰宝，民族之骄傲。(民族性)

中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。

【重点突破】

1．比较—中华文化的基本特征：源远流长与博大精深的关系

源远流长博大精深

区别侧

重

点

不

同

侧重于从纵向、从动态上即从中

华文化发展的轨迹上说明中华文

化的特点

侧重于从横向、从静态上即从中华文化的内涵

上说明中华文化的特征，表明中华文化内涵丰

富、范围广阔

见

证

不

同

汉字和史书典籍是中华文化源远

流长的重要见证

我国的文学艺术、科学技术是中华文化博大精

深的见证

联系中华文化特有的包容性是中华文化源远流长与博大精深的原因

2.辨别—

中华文化、区域文化与民族文化

中华文化 区域文化 民族文化

区 别

区 别 概 念 是中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式。它表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征 是在一定的地域范围内，在历史发展中形成的特定文化内涵，以一定的物质文化和精神文化或遗存物构成这一地区的文化中心，经过一定的开发而形成的具有该地区特点的文化 所谓民族文化，就是具有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质的稳定的共同体在历

史和现今所创造的能够代表其共同特点的文明成果的总和

特 征 中华文化具有源远流长、博大精深的特征 具有地域性特征，即具有明确的地理范围 是民族性和时代性的统一、涵延性与主导性的统一、兼容性与选择性的统一

联系 ①中华文化与区域文化：从大的视野看，中华文化是东方文化的一部分；从小的

视野看，中华文化又可分成若干各具特色的地方文化

②中华文化与民族文化：从世界角度看，中华文化是民族文化的一种，是中华民

族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式。从中华文化内部看，中

华文化呈现出各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性

③区域文化与民族文化：二者既相联系又相区别。同一民族可以生活在不同区域，这样同一民族可以表现为不同的区域文化，比如同是汉族的齐鲁文化和中原文化；不同民族可以生活在同一区域内，这样不同民族文化相互融合，就会呈现共同的

区域性特征，比如滇黔文化就是由若干不同的民族文化组成的

★ 中华文化源远流长、博大精深这一考点多以选择题的形式出现，在考查时通常会以

中华文化发展的历史为背景材料。源远流长是指历史悠久，是中华文化的纵向特征；博大精深是指内涵丰富，是中华文化的横向特征。这些特点需要考生理解记忆，并能够在实际中准确运用。

命题角度 中华文化源远流长、博大精深[预测题型：选择题]

【典例1】►(2011·广东文综，31,4分)“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有 ( )。

①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力 ③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进

A.①② B ．①④ C ．②③ D ．②④

解析 该题考查学生对中华文化的认识。①反映了中华文化的特征，符合题意；②反映了中华文化的力量，符合题意；③表述错误；④不符合题意。故选A 。

答案 A

命题角度 中华文化的基本特征 [预测题型：选择题、主观题]

【典例2】►(2010·江苏单科)我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明

( )。

①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兹收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长、博大精深

A.①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④

解析 本题主要考查中华文化的有关知识，要抓住题干中的关键点“这些文化成果都是中华文化的瑰宝”。③本身表述错误，违背了尊重文化多样性的原则。故选C 。

答案 C

对应训练