2010届高三计算机专业A第二次模拟试卷

2010届高三计算机专业A 第二次模拟试卷
一、单项选择题（10题*4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1、采用全双工通信方式,数据传输的方向性结构为（ ）。

A. 可以在两个方向上同时传输
B.出只能在一个方向上传输
C.可以在两个方向上传输,但不能同时传输
D.以上均不对
2、一次传输一个字符，每个字符用一个起始码引导，用一个停止码结束，如果没有数据发送，发送方可以连续发送停止码，这种通信方式称为（ ）。

A 、并行传输 B 、块传输 C 、异步传输 D 、同步传输
3、将物理信道的总频带宽分割成若干个子信道，每个子信道传输一路信号，这就是（ ）。

A 、时分多路复用
B 、频分多路复用
C 、波分多路复用
D 、码分多路复用 4、两台计算机利用电话线路传输数据信号时需要的设备是（ ）。

A 、调制解调器 B 、网卡 C 、中继器 D 、集线器
5、在计算机网络中，一般局域网的数据传输速率要比广域网的数据传输速率( )。

A.高
B.低
C.相同
D.不确定 6、Internet 的通信协议是（ ）。

A 、TCP/IP
B 、BBS B 、WWW D 、FTP
7、设传输1K 字节的数据，其中有8位出错，则信道的误码率为（ ）。

A.1 B.1/1024 C.0.125 D.1/8192 8. 下列不属于广域网的是：（ ）。

A. 以太网
B.B-ISDN
C. 帧中继
D. X.25公用网络 9、下列选项中属于有线传输介质的是（ ）。

A.光纤
B.无线电
C.微波
D.双绞线 10、下列为频分复用技术的英文简写的是（ ）。

A 、FDM
B 、CDMA
C 、WDM
D 、TDM 二、 程序分析题。

写出下列程序运行的结果。

（每小题5分，共30分） 1、#include<stdio.h> main( )
{ char str[ ]={"a1b2c3d4e5"},i;
for(i=0;str[i]!='\0';i++) if(str[i]>='a'&&str[i]<='z') printf("%c\t",str[i]); }
运行结果是
姓名 学号 班次
2．#include <stdio.h>
main()
{ int a=0,i;
for(i=10;i>=1;i--)
switch(i)
{ case 1: case 2: a+=1;break;
case 3: case 4: a+=2;break;
case 5: break; case 6:default : if(i%2) a+=3;} printf(“a=%d ”,a);}
运行结果是
3. #include <stdio.h>
main()
{ int i,j,count=0;
for(i=1;i<=5;i++)
for(j=2;j<=i;j++)
{ count+=1;
printf("A");}
printf("\ncount=%d\n",count);}
运行结果是
4. #include <stdio.h>
main()
{ int a=6;
while (a--)
printf(“%d”,--a);
printf(“\n”);}
运行结果是
5.main( )
{ int a[21],i,j,n=0;
for(i=2;i<20;i++ )
a[i]=i;
for ( i=2;i<10;i++ )
{if (a[i]==0) continue;
for (j=i+1;j<=20;j++)
if (a[j]%a[i]==0) a[j]=0;}
for ( i=2;i<=20;i++ )
if (a[i]!=0) { printf(“%4d”,a[i]); n=n+1;}
if (n%4==0) printf(“\n”);}
运行结果是
6. #include <stdio.h>
main()
{ int x,y;
scanf("%d,%d",&x,&y);
if(x!=y) 考室：考号：
if(x>y) printf("X>Y\n");
else printf("X<Y\n");
else printf("X==Y\n");}
如果从键盘输入10，20
运行结果是
三、程序填空（每空5分，共30分）
1、编一程序，从键盘输入10个整数并保存到数组，要求找出最小的数和它的
下标，然后把它和数组中最前面的元素对换位置。

main( )
{int i,array[10],min,k=0;
for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&array[i]);
min=array[0];
for(i=1;i<10;i++)
{min= array[i]; k=i; }
array[k]=array[0];
for(i=0;i<10;i++)
printf(“%5d”,array[i]);
printf(“\nk=%d\nmin=%d\n”,k,min);}
2.下列程序的作用是求以下算式中x,y,z的值。

xyz+yzz =532
#include <stdio.h>
main()
{ int x,y,z,i,result=532;
for(x=1; ;x++)
for(y=1; ;y++)
for(z=1; ; z++ )
{ i=( )+(100*y+10*z+z);
if(i==result)
printf(“x=%d,y=%d,z=%d\n”,x,y,z);}}
四、程序改错，不得增行或删行。

（每小题10分，共20分）
1.程序功能：求整数n以内的奇数(包括n)。

设输入10时，则输出1+3+5+…+9=25。

在程序中存在2处错误，请标记并改正。

#include <stdio.h>
main()
{ int n,i=1;
long sum=0;
printf(“输入一个正整数：”)；
scanf(“%d”,&n)
while(i<=n)
{i+=2;
sum+=i;}
if(n%2=0) n--;
printf(“输出1+3+5+…+%d=%d\n”,n,sum);}
2. 下面的程序是使用冒泡法对输入的10个浮点数从小到大进行排序。

在程序中存在2处错误，请标记并改正。

#include <stdio.h>
main()
{ float a[10],x;
int i,j;
printf("Input 10 numbers please\n");
for(i=0;i<=9;i++)
scanf("%f",&a[i]);
printf("\n");
for(i=0;i<=8;i++)
for(j=0;j<=8-i;i++)
if(a[j]<a[j+1])
{ x=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=a[j]; }
printf("The sorted 10 numbers:\n");
for(i=0;i<=9;i++)
printf("%f",a[i]);}
五、程序设计（每小题15分，共30分）
a)编程判断输入的两个任意大小整数是否同时为奇数或偶数，若是则输出
“YES”，否则输出“NOT”。

b)计算sinx=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+…直到最后一项的绝对值小于1e-7为
止。