《七巧板》完整版教学课件
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注意事项
在使用七巧板时，要注意安全 ，避免使用过于尖锐或易碎的 材质；同时要保持清洁，定期
清洗和消毒。
05 团队协作与竞技 活动设计
分组协作策略探讨
学生自由组队
允许学生根据兴趣和关系自由组 队，教师适当调剂，确保每组实
力均衡。
分工合作
明确每个队员的角色和职责，如领 导者、记录员、发言人等，确保每 个队员都能参与其中。
《七巧板》完整版教学课件
contents
目录
• 课程介绍与背景 • 七巧板基础知识 • 经典案例分析与欣赏 • 实践操作指导与技巧分享 • 团队协作与竞技活动设计 • 课程总结与延伸拓展
01 课程介绍与背景
七巧板起源与历史
起源
七巧板是中国古代的一种智力游戏， 由七块不同形状的薄板组成，可以拼 出各种图形。
展示学生创作的优秀七巧板作品，包括平面拼图、立体造型、创意设计等多种类型，展现学生的创意和才华。
作品点评
针对学生的作品进行点评和分析，指出作品中的亮点和不足，提出改进意见和建议，帮助学生进一步提高创作水 平和能力。
04 实践操作指导与 技巧分享
基本拼搭技巧演示及讲解
01
02
03
选择合适的七巧板
根据拼图难度和年龄段， 选择适合的七巧板类型和 材质。
组合与调整
将拆解后的基本形状或简 单图形按照一定顺序进行 组合，不断调整和优化， 直至完成目标图形。
常见问题解决方案及注意事项
遇到问题保持冷静
在拼搭过程中遇到问题时，保 持冷静，不要急于求成。
分析问题原因
仔细分析问题出现的原因，如 形状不匹配、角度不对等。
寻求帮助与指导
如果自己无法解决问题，可以 向老师、家长或其他有经验的 人请教。
工程设计和建筑设计中的应用
工程师和建筑师可以利用七巧板的原理和设计思路，创造出更具创意和实用性的设计方案 。
THANKS
感谢观看
02 七巧板基础知识
七巧板组成与结构
七巧板的组成
由七块不同形状和大小的几何图形组 成，包括两个大三角形、一个中三角 形、两个小三角形、一个正方形和一 个平行四边形。
七巧板的结构特点
各板块之间通过边和角的拼接，可以 组合成各种形状和图案。
基本图形认知与拼搭技巧
基本图形认知
通过观察和比较，认识七巧板中的基本图形，如三角形、正方形、平行四边形等 。
制定合作计划
引导各组制定详细的合作计划，包 括目标、任务分配、时间表等，以 确保团队顺利完成任务。
竞技比赛规则制定和裁判方法
规则制定
与学生共同商讨比赛规则，确保 规则公平、合理且易于理解。规 则应包括比赛时间、得分标准、
违规处理等。
裁判选定
挑选公正、有经验的裁判，对比 赛进行裁决。裁判应熟悉比赛规
则，并能够处理突发情况。
争议解决
制定争议解决机制，如申诉、仲 裁等，确保比赛结果公正、客观
。
团队成果展示及评价标准
成果展示
组织各组进行成果展示，可以是口头报告、海报展示、实物模型等 形式。展示内容应包括团队合作过程、成果及收获等。
评价标准
制定明确的评价标准，包括团队合作程度、成果创新性、展示效果 等方面。评价标准应公开透明，确保评价公正。
国内外经
展示中国古代七巧板的起源、发展和演变，以及 传统七巧板在艺术、建筑、家具等领域的应用。
日本七巧板创意作品
介绍日本七巧板艺术家如何将传统七巧板与现代 设计相结合，创作出独具特色的艺术作品。
3
欧美现代七巧板设计
展示欧美现代设计师如何利用七巧板的原理和创 意，创作出具有现代感和实用性的设计作品。
创新意识和创造力的培养
七巧板作为一种开放性的玩具，可以激发学生的创新意识和创造力 ，鼓励他们尝试不同的组合方式和设计思路。
将七巧板应用于其他领域思考
数学教育中的应用
将七巧板应用于数学教育中，可以帮助学生更好地理解几何形状、空间关系和数学概念。
艺术创作中的运用
七巧板可以作为一种艺术创作的工具，通过不同的组合和拼接方式创造出独特的艺术作品 。
传播与影响
七巧板不仅在中国广为流传，还传播 到了日本、欧洲等地，成为世界闻名 的智力游戏。
历史发展
七巧板的历史可以追溯到宋朝，当时 被称为“燕几图”。到了明清时期， 七巧板逐渐在民间流行开来，并演变 出多种玩法。
课程目标与意义
课程目标
通过本课程的学习，学生将了解七巧板的起源、历史和玩法，培养空间想象能 力和创新思维。
创意构思与实现过程剖析
创意构思
分析经典案例中的创意构思，探讨设 计师如何从生活中汲取灵感，将七巧 板的原理与实际应用相结合，形成独 特的设计方案。
实现过程
详细剖析经典案例的实现过程，包括 材料选择、制作工艺、结构设计等方 面的考虑和实践，以及遇到问题和挑 战时的解决方案。
学生优秀作品欣赏及点评
学生作品展示
拼搭技巧
掌握基本图形的拼搭方法，如通过旋转、翻转和移动等操作，将不同板块组合在 一起，形成新的图形和图案。
拓展图形创意构思方法
创意构思方法
通过想象和创造，构思出具有独特性和美感的图形和图案。
拓展应用
将七巧板的拼搭技巧应用于其他领域，如建筑设计、艺术创 作等，培养创新思维和实践能力。
03 经典案例分析与 欣赏
课程意义
七巧板作为一种智力游戏，有助于提高学生的空间想象能力、观察力和创新思 维。同时，学习七巧板也有助于传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。
适用对象及建议年级
适用对象
本课程适用于对七巧板感兴趣的 学生，无论是否有基础都可以学 习。
建议年级
建议在小学阶段开设此课程，此 时学生的空间想象能力和创新思 维正处于快速发展阶段，学习七 巧板将对其产生积极影响。
03
学习如何运用不同的技巧和策略完成七巧板的拼图游戏，包括
形状识别、空间想象和逻辑推理等。
学生在课程中的成长和收获
空间想象能力的提升
通过七巧板的拼图游戏，锻炼学生的空间想象能力，能够更好地 理解和操作三维空间中的物体。
逻辑思维能力的增强
学生在拼图过程中需要运用逻辑推理能力，分析不同形状之间的关 系和组合方式，从而锻炼逻辑思维能力。
熟练掌握基本形状
了解并掌握七巧板中各个 基本形状的名称和特征， 如三角形、正方形、平行 四边形等。
练习基本拼搭技能
通过模仿和反复练习，熟 练掌握七巧板的基本拼搭 技能，如拼接、旋转、翻 转等。
复杂图形分步拆解与组合方法
观察与分析
仔细观察目标图形，分析 其结构特点和拼搭难点。
分步拆解
将复杂图形拆分成若干个 基本形状或简单图形，分 别进行拼搭。
奖励机制
设立奖励机制，对表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励，激发学生 的积极性和团队荣誉感。
06 课程总结与延伸 拓展
关键知识点回顾总结
七巧板的起源和历史背景
01
了解七巧板的发明、传播及在不同文化中的应用。
七巧板的基本构造和形状
02
掌握七巧板由哪些基本形状组成，以及这些形状的特点和属性
。
七巧板的拼图技巧和策略
在使用七巧板时，要注意安全 ，避免使用过于尖锐或易碎的 材质；同时要保持清洁，定期
清洗和消毒。
05 团队协作与竞技 活动设计
分组协作策略探讨
学生自由组队
允许学生根据兴趣和关系自由组 队，教师适当调剂，确保每组实
力均衡。
分工合作
明确每个队员的角色和职责，如领 导者、记录员、发言人等，确保每 个队员都能参与其中。
《七巧板》完整版教学课件
contents
目录
• 课程介绍与背景 • 七巧板基础知识 • 经典案例分析与欣赏 • 实践操作指导与技巧分享 • 团队协作与竞技活动设计 • 课程总结与延伸拓展
01 课程介绍与背景
七巧板起源与历史
起源
七巧板是中国古代的一种智力游戏， 由七块不同形状的薄板组成，可以拼 出各种图形。
展示学生创作的优秀七巧板作品，包括平面拼图、立体造型、创意设计等多种类型，展现学生的创意和才华。
作品点评
针对学生的作品进行点评和分析，指出作品中的亮点和不足，提出改进意见和建议，帮助学生进一步提高创作水 平和能力。
04 实践操作指导与 技巧分享
基本拼搭技巧演示及讲解
01
02
03
选择合适的七巧板
根据拼图难度和年龄段， 选择适合的七巧板类型和 材质。
组合与调整
将拆解后的基本形状或简 单图形按照一定顺序进行 组合，不断调整和优化， 直至完成目标图形。
常见问题解决方案及注意事项
遇到问题保持冷静
在拼搭过程中遇到问题时，保 持冷静，不要急于求成。
分析问题原因
仔细分析问题出现的原因，如 形状不匹配、角度不对等。
寻求帮助与指导
如果自己无法解决问题，可以 向老师、家长或其他有经验的 人请教。
工程设计和建筑设计中的应用
工程师和建筑师可以利用七巧板的原理和设计思路，创造出更具创意和实用性的设计方案 。
THANKS
感谢观看
02 七巧板基础知识
七巧板组成与结构
七巧板的组成
由七块不同形状和大小的几何图形组 成，包括两个大三角形、一个中三角 形、两个小三角形、一个正方形和一 个平行四边形。
七巧板的结构特点
各板块之间通过边和角的拼接，可以 组合成各种形状和图案。
基本图形认知与拼搭技巧
基本图形认知
通过观察和比较，认识七巧板中的基本图形，如三角形、正方形、平行四边形等 。
制定合作计划
引导各组制定详细的合作计划，包 括目标、任务分配、时间表等，以 确保团队顺利完成任务。
竞技比赛规则制定和裁判方法
规则制定
与学生共同商讨比赛规则，确保 规则公平、合理且易于理解。规 则应包括比赛时间、得分标准、
违规处理等。
裁判选定
挑选公正、有经验的裁判，对比 赛进行裁决。裁判应熟悉比赛规
则，并能够处理突发情况。
争议解决
制定争议解决机制，如申诉、仲 裁等，确保比赛结果公正、客观
。
团队成果展示及评价标准
成果展示
组织各组进行成果展示，可以是口头报告、海报展示、实物模型等 形式。展示内容应包括团队合作过程、成果及收获等。
评价标准
制定明确的评价标准，包括团队合作程度、成果创新性、展示效果 等方面。评价标准应公开透明，确保评价公正。
国内外经
展示中国古代七巧板的起源、发展和演变，以及 传统七巧板在艺术、建筑、家具等领域的应用。
日本七巧板创意作品
介绍日本七巧板艺术家如何将传统七巧板与现代 设计相结合，创作出独具特色的艺术作品。
3
欧美现代七巧板设计
展示欧美现代设计师如何利用七巧板的原理和创 意，创作出具有现代感和实用性的设计作品。
创新意识和创造力的培养
七巧板作为一种开放性的玩具，可以激发学生的创新意识和创造力 ，鼓励他们尝试不同的组合方式和设计思路。
将七巧板应用于其他领域思考
数学教育中的应用
将七巧板应用于数学教育中，可以帮助学生更好地理解几何形状、空间关系和数学概念。
艺术创作中的运用
七巧板可以作为一种艺术创作的工具，通过不同的组合和拼接方式创造出独特的艺术作品 。
传播与影响
七巧板不仅在中国广为流传，还传播 到了日本、欧洲等地，成为世界闻名 的智力游戏。
历史发展
七巧板的历史可以追溯到宋朝，当时 被称为“燕几图”。到了明清时期， 七巧板逐渐在民间流行开来，并演变 出多种玩法。
课程目标与意义
课程目标
通过本课程的学习，学生将了解七巧板的起源、历史和玩法，培养空间想象能 力和创新思维。
创意构思与实现过程剖析
创意构思
分析经典案例中的创意构思，探讨设 计师如何从生活中汲取灵感，将七巧 板的原理与实际应用相结合，形成独 特的设计方案。
实现过程
详细剖析经典案例的实现过程，包括 材料选择、制作工艺、结构设计等方 面的考虑和实践，以及遇到问题和挑 战时的解决方案。
学生优秀作品欣赏及点评
学生作品展示
拼搭技巧
掌握基本图形的拼搭方法，如通过旋转、翻转和移动等操作，将不同板块组合在 一起，形成新的图形和图案。
拓展图形创意构思方法
创意构思方法
通过想象和创造，构思出具有独特性和美感的图形和图案。
拓展应用
将七巧板的拼搭技巧应用于其他领域，如建筑设计、艺术创 作等，培养创新思维和实践能力。
03 经典案例分析与 欣赏
课程意义
七巧板作为一种智力游戏，有助于提高学生的空间想象能力、观察力和创新思 维。同时，学习七巧板也有助于传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。
适用对象及建议年级
适用对象
本课程适用于对七巧板感兴趣的 学生，无论是否有基础都可以学 习。
建议年级
建议在小学阶段开设此课程，此 时学生的空间想象能力和创新思 维正处于快速发展阶段，学习七 巧板将对其产生积极影响。
03
学习如何运用不同的技巧和策略完成七巧板的拼图游戏，包括
形状识别、空间想象和逻辑推理等。
学生在课程中的成长和收获
空间想象能力的提升
通过七巧板的拼图游戏，锻炼学生的空间想象能力，能够更好地 理解和操作三维空间中的物体。
逻辑思维能力的增强
学生在拼图过程中需要运用逻辑推理能力，分析不同形状之间的关 系和组合方式，从而锻炼逻辑思维能力。
熟练掌握基本形状
了解并掌握七巧板中各个 基本形状的名称和特征， 如三角形、正方形、平行 四边形等。
练习基本拼搭技能
通过模仿和反复练习，熟 练掌握七巧板的基本拼搭 技能，如拼接、旋转、翻 转等。
复杂图形分步拆解与组合方法
观察与分析
仔细观察目标图形，分析 其结构特点和拼搭难点。
分步拆解
将复杂图形拆分成若干个 基本形状或简单图形，分 别进行拼搭。
奖励机制
设立奖励机制，对表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励，激发学生 的积极性和团队荣誉感。
06 课程总结与延伸 拓展
关键知识点回顾总结
七巧板的起源和历史背景
01
了解七巧板的发明、传播及在不同文化中的应用。
七巧板的基本构造和形状
02
掌握七巧板由哪些基本形状组成，以及这些形状的特点和属性
。
七巧板的拼图技巧和策略