小学三年级下册期末数学质量试卷测试题(附答案解析)

小学三年级下册期末数学质量试卷测试题（附答案解析）一、填空题
1．3厘米＝( )毫米6000米＋4000米＝( )千米
7000千克＝( )吨1吨－800千克＝( )千克
2．晨晨每天6：55从家里出发，他从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是
( )。

3．请你估一估：一副耳机售价98元，买9副大约要花( )元；3张桌子售价598元，平均一张大约( )元。

4．在括号里填上合适的单位。

毛毛身高134( )；数学书封面的面积约是468( )；
课桌面的面积为20( )；篮球场的面积约为420( )。

5．一件上衣150元，一条裤子85元，上衣和裤子一共( )元。

6．老师给同学们买奖品，如果买18本笔记本和5支圆珠笔要花87元，买10本笔记本和5支圆珠笔要花55元。

那么一本笔记本( )元，一支圆珠笔( )元。

7．0和任何数相乘都得( )，250×8的积的末尾有( )个0。

8．□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是( )。

二、选择题
9．3
8读作( )，再添上( )个
1
8
就是1。

10．看书或写字时，眼睛离书本的距离约（）比较合适，要保持这个距离，保护眼睛哟！
A．30毫米以上B．30厘米以上C．30分米以上
11．浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完，每天看的页数都相同，那么3天他看了全书的()。

A．1
3
B．
1
7
C．
3
7
12．三（1）班有45人参加了美术小组和音乐小组，其中参加美术小组的有35人，参加音乐小组的有29人，既参加美术小组又参加音乐小组的有( )人。

13．一枚1分硬币厚2毫米，（）枚叠在一起厚2厘米。

A．1 B．10 C．100
14．中秋节到了，小红带了一块月饼到学校，妈妈把月饼平均分切成了5块，小红吃了2块，她吃了整个月饼的（）。

A．5
4
B．
2
5
C．
1
5
15．三（1）班有学生45人，每人至少喜欢一种，喜欢跳舞的有38人，喜欢唱歌的有36人，既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有（）人。

A．29 B．12 C．33 D．19
16．如图，图形①和图形②的周长进行比较（）。

A ．图形①长
B ．图形②长
C ．一样长
17．直接写出得数。

70×5＝ 32×3＝ 21×4＝ 13×2＝ 15×6＝ 7199+= 2377+= 5466-= 4355-= 3144+= 18．列竖式计算，带△的要求验算。

567149+= △702338-=
6475⨯= 3608⨯=
19．脱式计算。

9×（402＋328） 758－（400－131） 395＋72÷8
20．在下面方格中画一个和图中长方形周长相等、形状不同的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。

（每个小方格的边长表示1厘米）。

21．电影院有680个座位，一年级来了322名学生，二年级来了339名学生，这两个年级的学生同时来看电影，坐得下吗？为什么？（请写出计算过程）
22．药店新购进一批口罩，其中普通医用口罩352包，比KN95口罩多148包。

药店新购进口罩多少包？
23．
（1）足球的价格是羽毛球的几倍？
（2）李老师用300元买了2个篮球，应找回多少钱？ 24．废电池属于有害垃圾，春天小区11月回收58节废电池，12月回收废电池的数量是11月的4倍，12月回收多少节废电池？
（1）请你用线段图表示出12月回收废电池的情况。

11月：
12月：
（2）列式解答。

25．修一条长28千米的公路，第一周修了2
7，第二周修了
3
7
，还剩多少千米没修？
26．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的4倍。

这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？
27．三（1）班元旦汇演，只参加歌舞节目的有9人，参加小品等节目的有12人，两类节目都参加的有5人。

（1）请完成下表。

（2）三（1）班共有（）人参加这两类节目的演出。

【参考答案】
一、填空题
1． 30 10 7 200
【解析】
把3厘米换算成毫米数，用3乘进率10；
单位相同直接计算，再把结果米换算成千米数，除以进率1000；
把7000千克换算成吨数，用7000除以进率1000；
把1吨换算成千克数，用1乘进率1000，再减去800千克即可。

3×10＝30；6000＋4000＝10000；10000÷1000＝10
7000÷1000＝7；1×1000＝1000；1000－800＝200
3厘米＝30毫米6000米＋4000米＝10千米
7000千克＝7吨1吨－800千克＝200千克
【点睛】
把高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

2．7：15
【解析】
根据题意，用晨晨从家出发的时间加上路上需要的20分钟，即可推算出晨晨到校的时间。

6时55分＋20分
＝6时75分
＝7时15分
所以，晨晨每天6：55从家里出发，他从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是7：15。

【点睛】
本题主要考查了时、分、秒的推算，注意用出发的时间加上路上需要的时间即可解题。

3． 900 200
【解析】
根据总价＝单价×数量可知，买9副耳机需要花98×9元。

乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。

据此估算出买9副大约要花的钱数。

根据单价＝总价÷数量可知，平均一张桌子售价598÷3元。

除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

据此估算出平均一张桌子的售价。

98×9≈100×9＝900（元）
则买9副大约要花900元。

598÷3≈600÷3＝200（元）
则平均一张大约200元。

故答案为：900；200。

【点睛】
熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系，根据题意列出算式，灵活运用乘除法的估算方法解答即可。

4．厘米##cm 平方厘米##cm2平方分米##dm2平方米##m2
【解析】
根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位填空即可。

毛毛身高134厘米；数学书封面的面积约是468平方厘米；
课桌面的面积为20平方分米；篮球场的面积约为420平方米。

【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

5．235
【解析】
一件上衣的价钱加一条裤子的价钱即可解答。

150＋85＝235（元）
【点睛】
本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握。

6． 4 3
【解析】
“买18本笔记本和5支圆珠笔”比“买10本笔记本和5支圆珠笔”多了（18－10）本笔记本，“买18本笔记本和5支圆珠笔”比“买10本笔记本和5支圆珠笔”多了（87－55）元，用多出的钱除以多出的笔记本，求出一本笔记本的价钱；用55减去10本笔记本的价钱的差再除以5，求出一支圆珠笔的价钱。

87－55＝32（元）
18－10＝8（本）
32÷8＝4（元）
55－10×4
＝55－40
＝15（元）
15÷5＝3（元）
则一本笔记本4元，一支圆珠笔3元。

【点睛】
解答此题的关键是先求出一本笔记本的价钱，再进一步解答。

7． 0 3##三
【解析】
0表示没有，根据乘法的意义可知，0和任何数相乘都得0；根据整数乘法的运算法则计算出250×8的积后，即能得出250×8的积的末尾有几个0。

根据乘法的意义可知，0和任何数相乘都得0；
250×8＝2000，则250×8的积的末尾有3个0。

【点睛】
本题考查了0在乘法中的特性以及三位数乘一位数的计算方法的掌握与运用。

8．4
【解析】
三位数乘一位数的估算，把三位数看作与它接近的整百数，然后与一位数相乘即可解答。

496×6≈500×6＝3000，所以□96×6的积最接近3000，□是4。

【点睛】
本题主要考查学生对整数估算方法的掌握和灵活运用。

二、选择题
9．八分之三 5
【解析】
分数的读法：先读分母，然后把分数线读作“分之”，最后读分子；
把“1”平均分成8份，每份是1
8
，3个
1
8
即是
3
8
；“1”里面有8个
1
8
，再添上（8－3）个
1
8
即
可。

3 8读作八分之三，再添上5个
1
8
就是1。

【点睛】
此题是考查分数的意义。

把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

10．B
解析：B
【解析】
计量看书或写字时，眼睛离书本的距离，30厘米以上符合实际情况，据此解答即可。

看书或写字时，眼睛离书本的距离约30厘米以上；
【点睛】
本题考查根据情境选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据大小，灵活选择。

11．C
解析：C
【解析】
12．A
解析：19
【解析】
根据“参加美术小组的有35人，参加音乐小组的有29人”可得两者的总人数：35＋29＝64（人），这其中把两种兴趣小组都参加的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得两种兴趣小组都参加的人数是：64－45＝19（人），据此解答即可。

35＋29－45
＝64－45
＝19（人）
【点睛】
本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。

13．B
解析：B
【解析】
厘米和毫米之间的进率是10，据此将2厘米换算成20毫米，2×10＝20，则10个2毫米就是20毫米，也就是10枚硬币叠在一起的厚度是2厘米。

2×10＝20（毫米）
20毫米＝2厘米
则10枚叠在一起厚2厘米。

故答案为：B
【点睛】
本题考查长度单位的换算，高级单位厘米换算成低级单位毫米应乘单位间的进率10。

14．B
解析：B
【解析】
根据分数的意义可知，把月饼平均分切成了5块，则每块是这个月饼的1
5
，2块就是这个
月饼的2
5。

由分析得：
她吃了整个月饼的2
5。

【点睛】
此题考查分数的意义。

把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

15．A
解析：A
【解析】
根据题意可知，喜欢跳舞的人数＋喜欢唱歌的人数－三（1）班的总人数＝既喜欢跳舞又喜欢唱歌的人数，依此列式并计算。

38＋36－45
＝74－45
＝29（人）
故答案为：A
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

16．C
解析：C
【解析】
如上图所示：把图形②右上角较短的边分别向上、向右平移，那么这个图形的周长也就是求边长为5的正方形的周长，图①的周长也是求边长为5的正方形的周长，据此解答即可。

由分析得：
图形①和图形②的周长一样长。

【点睛】
熟练掌握用平移的方法把不规则的图形转化成规则的图形，是解答此题的关键。

17．350；96；84；26；90
8 9；
5
7
；
1
6
；
1
5
；1
【解析】
18．716；364；
3235；2880
【解析】
（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一
位进一；得数的数位也要对齐。

（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。

（3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。

567＋149＝716 702－338＝364
567149716+ 702338364-验算：702
364338
-
647×5＝3235 360×8＝2880
647
53235
⨯
36082880⨯
19．6570；489；404
【解析】 9×（402＋328）此题先算加法，再算乘法；
758－（400－131）此题先算小括号里的减法，再算括号外的减法；
395＋72÷8此题先算除法，再算加法。

9×（402＋328）
＝9×730
＝6570
758－（400－131）
＝758－269
＝489
395＋72÷8
＝395＋9
＝404
20．见详解
【解析】
观察图中长方形可知，长方形的长是5厘米，宽是3厘米，利用长方形周长＝（长＋宽）×2求出长方形的周长为16厘米，那么周长为16厘米的长方形的长与宽的和为8厘米，因此可以画长为6厘米，宽为2厘米的长方形（答案不唯一），再利用长方形的周长除以4即可求出正方形的边长。

（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷2＝8（厘米）
6＋2＝8（厘米）
因此长方形的长可以是6厘米，宽是2厘米（答案不唯一）。

正方形的边长：16÷4＝4（厘米）
如图所示：
（答案不
唯一）
【点睛】
解答本题先根据已知长方形的周长分别求出长方形的长和宽，以及正方形的边长，进而作出符合要求的图形。

21．坐得下
【解析】
本题可以用估算的方法解答；把322看成330，339看成340，用330加上340，求出这两个年级大约的学生人数，再与680比较大小，据此解答即可。

把322看成330，339看成340；
330＋340＝670（人）
322＜330
339＜340
322＋339＜670
670＜680
答：坐得下，因为这两个年级的学生总数小于680人。

【点睛】
熟练掌握整数估算的方法是解答此题的关键。

22．556包
【解析】
用352减去148，求出KN95口罩的数量，再加上352，求出药店新购进口罩多少包。

352－148＋352
＝204＋352
＝556（包）
答：药店新购进口罩556包。

【点睛】
本题考查了整数的加、减法计算及应用，数量掌握计算的方法是解答的关键。

23．（1）7倍
（2）84元
【解析】
（1）根据题意，用足球的价格除以羽毛球的价格，即可求出）足球的价格是羽毛球的几倍。

（2）用篮球的价钱乘2，求出2个篮球需要付的钱数，再用300元减去2个篮球需要
解析：（1）7倍
（2）84元
【解析】
（1）根据题意，用足球的价格除以羽毛球的价格，即可求出）足球的价格是羽毛球的几倍。

（2）用篮球的价钱乘2，求出2个篮球需要付的钱数，再用300元减去2个篮球需要付的钱数，即可应找回多少钱。

（1）56÷8＝7
答：足球的价格是羽毛球的7倍。

（2）300－108×2
＝300－216
＝84（元）
答：应找回84元钱。

【点睛】
熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。

24．（1）见详解
（2）232节
【解析】
根据题意可知，12月回收废电池的数量是11月的4倍，那么就画出4个和11月份一样长的线段图；然后利用乘法算出12月份一共回收多少节废电池。

（1）如图：
（
解析：（1）见详解
（2）232节
【解析】
根据题意可知，12月回收废电池的数量是11月的4倍，那么就画出4个和11月份一样长的线段图；然后利用乘法算出12月份一共回收多少节废电池。

（1）如图：
（2）58×4＝232（节）
答：12月回收232节废电池。

【点睛】
本题主要考查与倍有关的实际问题。

25．8千米
【解析】
把这条公路的全长看成1，根据分数减法的意义，还剩下全长的1－－＝，表示其中的2份，先用除法求出1份的长度，再用乘法求出2份的长度，据此可求出还剩多少千米没修。

1－－
＝－
＝
2
解析：8千米
【解析】
把这条公路的全长看成1，根据分数减法的意义，还剩下全长的1－2
7
－
3
7
＝
2
7
，
2
7
表示其
中的2份，先用除法求出1份的长度，再用乘法求出2份的长度，据此可求出还剩多少千米没修。

1－2
7－
3
7
＝5
7
－
3
7
＝2 7
28÷7×2
＝4×2
＝8（千米）
答：还剩8千米没修。

【点睛】
先求出剩余路程占总长度的几分之几，再根据分数的意义转化成整数除法、乘法解答。

26．20厘米；50厘米
【解析】
5乘4等于长方形的长的长度，长加宽的和乘2，等于长方形的周长，据此即可解答。

5×4＝20（厘米）
（20＋5）×2
＝25×2
＝50（厘米）
答：这个长方形的长是2
解析：20厘米；50厘米
【解析】
5乘4等于长方形的长的长度，长加宽的和乘2，等于长方形的周长，据此即可解答。

5×4＝20（厘米）
（20＋5）×2
＝25×2
＝50（厘米）
答：这个长方形的长是20厘米，周长是50厘米。

【点睛】
先计算出长方形的长，再根据长方形的周长公式进行解答。

27．（1）见详解
（2）26
【解析】
（1）只参加歌舞节目的9人填左边，两类节目都参加的5人填中间，只参加小品等节目的有7人填右边。

（2）只参加歌舞节目的人数＋只参加小品等节目的人数＋两类节目都参加
解析：（1）见详解
（2）26
【解析】
（1）只参加歌舞节目的9人填左边，两类节目都参加的5人填中间，只参加小品等节目的有7人填右边。

（2）只参加歌舞节目的人数＋只参加小品等节目的人数＋两类节目都参加的人数即可得解。

（1）9；5；7
（2）9＋7＋5
＝16＋5
＝21（人）
答：三（1）班共有21人参加这两类节目的演出。

【点睛】
解决此题的关键是要弄清楚集合中包含与排除的关系。