贵州高校电商人才培养方案设置及课程体系设计适应度分析

务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的 互联网创新创业素质，能在网络环境下从事商务运营、专业管理和 技术服务的应用技术型人才。
（ 二） 专业课程结构 贵州商学院电子商务专业课程结构分为通识课程和专业课程， 电子商务专业课程又分为学科基础课程、专业主干课程及专业选修 课程，学生能力培养通过实践课程和课外学分来获得。电子商务专 业课程结构如图所示：
2016 级专业课程中，学科基础课程为： 概率论和数理统计、管 理学、经济学、会计学、市 场 营 销 学 、 统 计 学 、 电 子 商 务 概 论 、 C 语言程序设计、物流与供应链管理； 专业主干课程为： 网页设计 与制作、数据库原理及应用、JAVA 程序设计、JSP 动态网站设计、 商务智能与数据挖掘、电子商务系统分析与设计、网络营销与策 划、电子支付与商务安全； 专业选修课程分为两个方向，互联网 营销方向课程为： 客户关系管理、网络消费心理学、数据可视化、 现代广告与网络推广、商务网站运营与管理、搜索引擎优化与推 广、移动互联网营销； 创业方向课程为： 企业数据化管理、商品 拍摄与处理、商务沟通与礼仪、财务管理实务、商业计划书撰写 与项目策划、互联网 + 商业模式、网店运营与管理、电子商务营 销实务。
关键词： 电子商务； 课程体系； 适应度
区域经济的发展离不开人才，贵州电子商务专业人才的培养 需要满足当地经济发展需求，然而，大多数关于电子商务专业人 才的培养研究都集中在专业理论学习上，新时期专业应用型人才 理论没有完善，适合于当前宏观经济形势发展的综合性电子商务 专业人才培养体系还需要探讨。本文就将贵州商学院，对电子商 务人才培养方案的设置进行分析，了解课程体系设计是否适应 （ 设计） 、毕业教育。 2017 级专业课程中，学科基础课程： 专业导论、管理学、西方
经济学、会计学、经济 法、 市 场 营 销 学、 统 计 学、 电 子 商 务 概 论、 C 语言程序设计； 专业主干课程为： 网页设计与制作、数据库原理 及应用、JAVA 程序设计、JSP 动态网站设计、商务智能与数据挖 掘、电子商务系统分析与设计、网络营销与策划、电子支付与商务 安全、物流与供应链管理； 专业选修课程 （ 5 － 7 学期开设） 分为两 个部分，限选部分课程为： 消费心理学、客户关系管理；
贵州高校电商人才培养方案设置 及课程体系设计适应度分析
仝妍妍
（ 贵州商学院计算机与信息工程学院 贵州 贵阳 550014）
摘 要： 在现代互联网不断发展的过程中，贵州省电子商务产业实现跨越式发展，对电子商务人才的需求也在不断扩大，人 才是电子商务行业及相关企业的生产力，所以高校在电子商务人才培养过程中要将互联网经济未来发展为背景，为解决电子商务 企业的人才需求为前提，使课程体系建设与市场需求相适应，特别是与区域经济发展相适应。
实践教学包含： 入学教育、军训 （ 含军事理论） 、认知实践、 思想政治理论课社 会 实 践、 网 页 设 计 实 验、 企 业 运 营 管 理 沙 盘 演 练、网站运营管理 实 验、 电 子 商 务 网 站 综 合 实 验、 专 业 岗 位 实 习、
作者简介： 仝妍妍 （ 1981． 09 － ） ，汉，山东郓城人，本科，副教授，贵州商学院计算机与信息工程学院，研究方向： 企业形象规划设计、 视觉传达设计、新媒体艺术、自媒体运营等。
贵州商学院始于 1947 年的 “贵阳市尚信高级会计学校”，是贵 州商科教育的发祥地； 先后更名和升格为 “贵州省贸易中等技术学 校”、“贵州省商业学校”、 “贵州商业专科学校”、 “贵州商业高等 专科学校”。2015 年，经教育部批准升格为普通本科院校，更名为 贵州商学院，是贵州省第二批地方本科高校向应用型转型发展的试 点单位。建校以来，共为国家培养了 8 万多商科英才，被誉为 “黔 商摇篮”，为国家经济 社 会 发 展， 特 别 是 为 贵 州 商 贸 流 通 业 和 现 代 服务业发展作出了积极贡献。贵州商学院设有 13 个教学单位，开设 以经济学、管理学为主体，以 “新商科” 为特色，涵盖经济学、管 理学、工学、艺术学等 4 大学科门类的 21 个本科专业。
贵州商学院的电子商务专业由计算机与信息工程学院开设，现 有本科层次和专科层次。本科层次，学制 4 年； 专科层次，学制 3 年 （ 本文对本科层次的人才培养方案进行分析，忽略专科层次的人 才培养方案） 。2011 年被评为省级特色专业 （ 专科） ，2016 年获批 我校优势特色专业。
一、贵州商学院电子商务专业人才培养方案 （ 一） 人才培养方案总体目标 电子商务本科专业 2016 级 － 2017 级人才培养方案中，以培养 德、智、体、美全面发展，既具备现代经济及管理学理论素养，又 掌握电子商务理论与技术方法，能熟练运用电子商务工具开展现代 商务活动，具有自主学习和创新创业意识为总体目标。2016 级的专 业能力培养为： 能在政府机关及事业单位从事电子商务网站建设、 运营管理、营销策划等工作的应用技术型人才； 2017 级专业能力培 养为： 能在商贸流通企业、政府机关、事业单位及其他组织中从事 电子商务网站建设、 运 营 管 理、 营 销 策 划 等 工 作 的 应 用 技 术 型 人 才。2018 级本课专 业 培 养 以 树 立 社 会 主 义 核 心 价 值 观、德、智、 体、美全面发展，具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文 化素养和国际视野，具备现代经济及管理学理论素养、掌握电子商
任选部分课程为： 现代广告与网络推广、网上零售理论与实 务、搜索引擎优化与推广、企业数据化管、商务沟通与礼仪、网店 运营与管理、移动互联网营销、商务网站运营与管理、商务数据营 销、商业计划书撰写与项目策划、互联网 + 商业模式、电子商务营 销实务、电子商务与国际贸易、电子商务英语。
实践教学包含： 军事训练、思想政治理论课社会实践、认知实 践、商品拍摄实验、图片处理实验、企业运营管理沙盘演练、专业 综合实验、跨专业跨学科综合实验、专业岗位实习、毕业实习、毕 业论文 （ 设计） 、创新创业实践。