高二地理上册高效课堂资料2.1+2.2q水、固体废弃物污染及其成因

措施：加强宣传教育，提高水环境的保护意识； 禁止各种生产、生活污水直接排放； 建设完善的城市截污管网和净化设施； 引水冲污，增强河水自净能力。
污染源单位把污水截流纳人污水截污收集管系统进行集中处理。 此种方法在城镇污水处理中发挥了重要作用。
水污染的防治
处理水污染的三大原则：
1 预防：通过控制，减少污染源排放污染物质。 具体措施如实施清洁生产。
◆河道中水的净化作用示意图
天然水的自净作用
(N、P)等营养物质 进入 缓流水体
藻类大量繁殖
爆发
水华、赤潮 消遮 耗蔽 氧阳 气光
鱼类死亡、 水质变坏。
水深变浅， 湖沼变迁。
◆湖泊变迁示意（富营养化过程）
发生水体富营养化的湖泊,藻类大量繁殖进而导致鱼类大 量死亡,导致鱼类大量死亡的原因是( )。 ①鱼类因缺少食物而大量死亡 ②鱼类因中毒而大量死 亡 ③鱼类因缺氧而大量死亡 ④鱼类因见不到阳光而 死亡
2（1）对水环境的影响直接把垃圾倾倒于河 流、湖泊和海洋，会使水体受到污染，严重 危害水生生物的生存，还会缩减江河湖泊的 有效面积，使排洪和灌溉能力降低。 （2）垃圾的露天堆放和简单填埋，经雨水的 浸渍和废弃物本身的分解，会产生含有害物 质的渗滤液，对地表水及地下水造成污染。
3（1）A对土壤环境的影响，垃圾经过风化、 雨雪淋溶和地表径流的侵蚀，一些有毒液体就 会渗入土壤，杀害其中的微生物，破坏土壤的 腐解能力，甚至导致草木不生。 （2）这些有害成分的存在，还会在动植物体 内积蓄，通过食物链危及人体健康。
加强宣传教育,增强全民保护水资源的意识
2 治理：采取措施，确保污水在排入自然水体前 达到国家或地方规定的排放标准。 具体如建立污水处理厂、改进生产技术等。
3 管理：对污染源、水体及处理设施进行管理， 制定法律法规,加强水资源的保护;
探究二、三
探究二 1.当地空气、地下水、土壤遭受污染； 2.通过多种途径危害人体、动物健康； 3.粉尘爆炸的威胁。
解析： 第(1)题,由图中可以看出,该水库的水质污染综合指数呈 现上升趋势,所以水质变化的总趋势是水质恶化。2004— 2005年该地区的耕地、居民点用地面积增加,混合林地、 水域和裸地面积减少,导致污染源增加,使水质恶化。第(2) 题,减少污水的直接排放,增加林地及水域面积,加强宣传 教育,提高环保意识等,可以减少对水体的污染。
二 水污染
1、定义：
指污染物的排放超过水体自净能力，从而导致水 体和底泥理化性质，水中生物群落组成改变； 导致水质恶化，水体利用价值下降甚至丧失的现 象。
水俣病的产生主要污染源是什么？
手脚麻木，哆嗦，头疼，耳鸣，视力减退，听力困难，言语 表达不清，动作迟缓，失去味觉嗅觉，健忘……
水体污染表现：
展示问题 探究1（特点） 探究1（原因） 探究1（措施） 探究2 探究3
总结三种主要水体污染的类型、污染来源 解决城市垃圾的措施
展示组 2前 4前 14前 6后 8后
10后 12后
探究一
探究一 特点：污染总体呈“W”形变化,先减轻后加重，
3日污染最严重，随后减轻恢复常态。
原因：城市地表污染物较多；降雨后污染物被 径流带入河流；河流流量小，河水自净能力差。
高二地理上册高效课堂 精品课件
市实验中学 地理组
高中地理新课标教材（人教版）选修六
2.1+2.2 水、固体废弃物污染及其成因
课前落实： 1.环境问题的表现有哪些？ 2.生态破坏包括哪些？ 3. 全球性环境问题有哪些？ 4.环境问题产生的原因？环境问题的特点？
以某些环境污染事件为例，说明形成的原因、过 课程标准
2.人为原因： 工业污水、农业污水与生活污水大量排放，湖水氮、
磷含量较高，富营养化现象严重。
无锡
太
湖
地
区
苏州
地
形
图
湖州
瓦尔迪兹 号石油泄 漏
总结：固体废弃物带来的环境问题：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
污染空气
污染水体
污染土壤
占用耕地
固体废弃 物
影响环境 卫生
危害人体 健康
垃圾的处理方式
• 回收垃圾中的有用成分实现垃圾的减量化和资源 化
一 天然水的自净作用
1 、定义：指环境本身对外来物质的消解，同化能力。
干净天然水体通过物理净化、化学净化、生 物净化对污染物起到净化的作用
2、影响水体自净能力的因素
1
流动速度
2
更新周期
3
溶解氧
快
短
多
自净能力强
综合来看，河流的自净能力比湖泊强，湖泊的自 净能力比地下水强。充分利用不同水体的自净规 律，就可以用最经济的方法控制和治理水污染。
程及危害。
1.综合思维：多角度、多层面思考环境问题产生 的原因及危害。 2.人地和谐：经济发展、社会进步和环境保护的 核心素养 辩证统一。 3.地理实践力：如何从自身出发为缓解家乡污染 作出一些贡献
学习目标
仔细研读白浪河和某石材加工厂污染防治的案例， 用自己的话说出水、固体废弃物污染成因、危害和应 对措施，为缓解自己家乡污染提出三条合理措施
(1)指出2004~2005年该水库水质变化的总体趋势,并分析原 因。 (2)简述改善库区水质的主要措施。
答案： (1)总体趋势:水质趋于恶化。原因:混合林地、水域和裸 地面积减少,并主要转化为居民点用地和耕地,污染源增加, 使水质恶化。
(2)加强教育宣传,提高水源保护意识;禁止生产废水和生 活污水直接排放;封山育林,保持森林植被;采取生态护岸、 退耕还湖等措施。ks5uks5uKs5u]
4（1）固体垃圾的露天堆放和填埋处理，需 占用大量宝贵的土地，使可耕地短缺的问题 加剧。 （2）有些垃圾堆存在城市的死角，严重影 响环境卫生，成为多种疾病的传播源。有些 生活垃圾中混入了危险废物，例如废电池、 废日光灯管、医院废弃物甚至放射性废物， 其中所含的有毒有害物质得不到专门处理， 也给人类健康带来极大危害。
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
D
阅读课本案例2，分析太湖水体富营养化问题：
1 、２：来自太湖流域工业废水、农业污水
和城市污水中的氮、磷等植物营养素。
３：它们使其水体生态系统恶化，水生物种 减少，群落日益简单，并影响了周边人民 生活用水的质量。
试分析太湖每年出现蓝藻现象的主要原因？
1.自然原因： 太湖初夏季节水温高；水位低、水体流动性差。
探究三 1.实现废弃物回收利用，提高资源利用率； 2.减少占用土地，节约土地资源； 3.加气砖保温效果好，节省能源； 4.减轻空气污染； 5.减轻水污染。
拓展思考
环境污染问题：快递包装会产生大量的包 装盒（袋）、胶带等固体废弃物；不可降 解的包装塑料袋和胶带等会对环境造成污 染。 解决措施：推广使用环保的外包装材料， 实行绿色包装；在确保货物不受损的情况 下，实行适度包装；对外包装中的纸张 （纸盒）等可利用废弃品，实行分类回收。 （答案合理即可）
A、水体富营养化
植物生长所需的营养物质（氮、磷）在水体中富集 导致水质变坏的过程。
水花（水华） 湖泊
赤潮
海洋
当代垃圾产生的环境问题
固体废弃物对环境的污染途径
1.（1）对大气环境的影响垃圾中的细微颗粒，在大风吹动下会 随风飘逸，造成大气环境的污染。 （2）一些有机固体废弃物，在适宜的湿度和温度条件下被微生 物分解，还能释放出有害气体，产生毒气或恶臭，造成地区性 大气污染。 （3）此外，垃圾在填埋处理中，会逸出沼气。采用焚烧法处理 时，会产生粉尘、Cl2、HCl、二恶英等物质，造成大气二次污 染。
– 直接回收利用，如啤酒瓶等玻璃容器 – 循环利用，如利用废纸、废塑料等 – 综合利用，垃圾中的有机物进行垃圾堆肥、制沼气；
垃圾中的可燃性物质，垃圾发电；无机物生产建筑材 料 – 垃圾的再生利用是垃圾减量和垃圾资源化的最佳途径。
剩余的：填埋
垃 圾 堆 肥 和 制 造 沼 气
深圳垃圾发电厂
某水库是该地的重要饮用水源地,其沿岸土地利用类型的 变化,对河流水质产生了明显的影响。下图示意该水库集 水区域土地利用类型和水质的变化趋势(水质污染综合指 数高表示污染严重)。读图,结合有关知识,完成下列问题。