青岛版五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质测试卷试题(含答案)

五年级下册数学单元测试-2.分数的意义和性质（含答案）
一、单选题
1.假分数的分子（）分母。

A. 大于
B. 小于
C. 大于或等于
2.一个分数的分子和分母同时除以2，这个分数的大小将（）。

A. 缩小到原来的
B. 缩小到原来的
C. 保持不变
D. 扩大到原来的4倍
3.的分子增加12，要使分数大小不变，分母应（）
A. 增加12
B. 扩大到原来的4倍
C. 扩大到原来的3倍
4.分母是8的最简真分数有（）个。

A. 2
B. 3
C. 4
5.5 的分数单位是（）。

A. B. C.
二、判断题
6.分数的分子与分母同时乘上或除以相同的数，分数大小不变．
7.真分数都小于1，假分数都大于1。

8.7千克的和1千克的一样重。

9.分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。

三、填空题
10.把一个蛋糕平均分给6个人，每个人分得________。

11.的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。

12.8个组成的分数是________，它比1________，是________分数．
13.一个最简真分数，它的分子与分母的积是15，这个分数可能是________，也可能是________ 。

14.一根大小均匀的木棍，从中间截了4次用了6分钟，平均分成了若干段，每段木棍占全长的________；如果要把这根木棍截成8段，需要用________分钟。

四、解答题
15.百货商店今天卖出15台电视机，7台洗衣机。

卖出的洗衣机的台数是电视机的几分之几？
16.用分数表示下面各题的商，是假分数的要化成整数或带分数
五、综合题
17.把下面图中的涂色部分别用分数和小数表示出来(分数先填分子，后填分母)
（1）分数________
（2）分数________
（3）小数________
（4）小数________
六、应用题
18.贝贝、莉莉和晶晶三个小朋友共同买了一个大蛋糕，把蛋糕平均分成24块，贝贝吃了这个蛋糕的，莉莉吃了这个蛋糕的，晶晶吃了这个蛋糕的，她们三人中谁吃得最多？分别吃了几块？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：假分数的分子大于或等于分母。

故答案为：C。

【分析】假分数是分子比分母大或分子和分母相等的分数。

2.【答案】C
【解析】【解答】一个分数的分子和分母同时除以2，这个分数的大小将保持不变。

故答案为：C。

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

3.【答案】B
【解析】【解答】分数的分子增加12是16，扩大原来的4倍，分数大小不变，分母也要扩大4倍。

故答案为：B。

【分析】解答此题要运用分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变。

4.【答案】C
【解析】【解答】解：分母是8的最简真分数有，共4个。

故答案为：C
【分析】最简分数是分子和分母是互质数的分数，真分数是分子小于分母的分数，由此列举出所有分母是8的最简分数即可。

5.【答案】A
【解析】【解答】解：5的分数单位是。

故答案为：A。

【分析】一个分数中，分母是几，这个分数的分数单位就是几分之一。

二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】分子、分母同时乘以零就不成立.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据真分数及假分数的意义，真分数都小于1，假分数都大于1的说法是错误的．故答案为：错误。

【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于或等于1．
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：7千克的是千克，1千克的是千克。

原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】根据分数的意义分别判断出二者的重量，然后判断大小即可。

9.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据分数的基本性质，本题遗漏了“零除外”这个条件，股判断为错误．
故答案为：错误．
【分析】分数的“零除外”这个条件．分子和分母同时乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质．本题中遗漏了“零除外”这个条件．
三、填空题
10.【答案】
【解析】【解答】1÷6=
故答案为：。

【分析】根据分数的意义即可解答。

11.【答案】；5
【解析】【解答】解：的分数单位是，它有5个这样的分数单位。

故答案为：；5。

【分析】根据分母确定分数单位，根据分子确定分数单位的个数。

12.【答案】；大；假
【解析】【解答】解：8个这样的分数单位就是，8大于7，它比1大，是假分数.
故答案为：；大；假
【分析】根据分数单位的个数确定分子，分数的分子大于分母，分数一定大于1；分子大于或等于分母的分数是假分数.
13.【答案】；
【解析】【解答】解：15=1×15，15=3×5，所以这个分数可以是：，也可能是
故答案为：；
【分析】找出积是15的两个整数，把这个两个整数作为真分数的分子和分母，注意真分数的分子要小于分母.
14.【答案】；10.5
【解析】【解答】1÷5=；6÷4=1.5（分钟）；1.5×（8-1）=1.5×7=10.5（分钟）。

故答案为：；10.5。

【分析】截了4次，就是截了5段，说明每段木棍占全长的，截一次需要1.5分钟；
截成8段，说明截了7次，截的次数×截一次需要的分钟数=一共需要的时间。

四、解答题
15.【答案】解：7÷15=
答：卖出的洗衣机的台数是电视机的.
【解析】【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，因此用卖出洗衣机的台数除以电视机的台数即可求出卖出的洗衣机是电视机的几分之几.
16.【答案】解：
【解析】【解答】25÷7==,11÷15=
【分析】根据分数与除法的联系：分数的分子相当于除法中的被除数，分数线相当于除法中的除号，分母相当于除法中的除数，据此解答。

五、综合题
17.【答案】（1）
（2）
（3）0.75
（4）0.75
【解析】【解答】解：涂色部分共75份，用分数表示是，用小数表示是0.75
故答案为：；0.75
【分析】把整体平均分成100份，每份是或0.1，由此根据涂色部分的份数用分数和小数表示即可.
六、应用题
18.【答案】因为＞＞，所以晶晶吃得最多。

贝贝：24÷12=2（块）
莉莉：24÷8=3（块）
晶晶：24÷8×3=9（块）
答：晶晶吃得最多。

贝贝吃了2块，莉莉吃了3块，晶晶吃了9块。

【解析】【分析】解：因为这是将蛋糕平均的，所以问谁吃的最多，直接比较贝贝、莉莉、晶晶她们吃了蛋糕的几分之几即可；分母相同的分数比大小，分子大的分数大，分子相同的分数比大小，分母小的分数大；贝贝吃了这个蛋糕的，就是将24块蛋糕平均分成12份，贝贝吃了其中的1份，即24÷12；莉莉吃了这个蛋糕的，就是将24块蛋糕平均分成8份，莉莉吃了其中的1份，即24÷8；晶晶吃了这个蛋糕的，就是将24块蛋糕平均分成8份，贝贝吃了其中的3份，即24÷8×3。