人教版四年级数学下册第八单元《复式条形统计图》导学单

人教版四年级数学下册第八单元《复式条形统计图》导学单

学习内容:

人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数与条形统计图》，第95页例3复式条形统计图，练习二十三第1、3、5题。

学习目标：

1.认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的数据把复式条形统计图补充完整。

2.经历复式条形统计图产生的过程，能根据复式条形统计图提出并回答简单的问题，并进行简单的类推分析。

进行简单的数据分析，3.体会数学与生活的紧密联系，培养学生的细心观察和思维严谨的学习习惯。

学习准备：

铅笔、橡皮、直尺、彩笔、练习本、课本。

一、复习链接

根据表中的数据将下列单式条形统计图补充完整。

二、个人学习任务

（一）自主探究，动手操作

1.整理信息，数据分析

思考：认真读题并仔细观察复式统计表，

你发现了哪些数学信息？

2.动手操作，研究问题。

（1）应用信息，动手操作。

（2）尝试合并，思考问题。

①哪年城镇人口数最多？哪年最少？②哪年乡村人口最多？哪年最少？

③哪年城乡人口相差的数量最大？哪年最小？④你还得到哪些信息？

（3）想一想如何画复式条形统计图呢？请你尝试总结出画图步骤。

3.认识横向复式条形统计图。

复式条形统计图还可以像下面这样画，请你补充完整，并思考下面的问题。

①认真观察，你能获取哪些信息?

_____________________________

②思考：为什么复式条形统计图有

横向和纵向之分呢？

______________________________

（二）尝试应用

四年级同学喜欢各项运动项目的人数情况如下表，请根据数据制成复式条形统计图。

①喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？

答：______________________。

②喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？

答：_________________

③你还能提出其他数学问题并解答吗?

答：______________________。

三、跟进练习

四年级学生立定跳远成绩如下表，请根据数据制成复式条形统计图

①女生成绩在 1.41m以下为不及

格，男生成绩在1.48m以下为不及

格，男生成绩在1.42m至1.48m的

有5人。男、女生不及格的各有几

人？

②你还能得到什么信息？

四、知识拓展

五、回顾总结

同学们，通过本节课的学习你有什么收获？说一说吧！

六、课后作业

1.（课本第99页第3题）

2.（课本第100页第5题)