留守在乡间
关于留守儿童安全问题的优秀作文
关于留守儿童安全问题的优秀作文在城市的喧嚣与繁华背后，有这样一群孩子，他们的眼睛里常常藏着孤独和渴望，他们被称为“留守儿童”。
他们的生活，并非我们想象中的那般无忧无虑，安全问题，就像一片阴云，时刻笼罩在他们的头顶。
我曾经去过一个偏远的小乡村，在那里，亲眼目睹了留守儿童生活的一角，那一幕幕场景，至今仍深深地印在我的脑海里。
那是一个夏日的午后，阳光炽热地洒在大地上，村子里显得格外安静。
我沿着狭窄的乡间小道走着，路边的稻田里，稻穗在微风中轻轻摇曳。
突然，一阵喧闹声打破了这份宁静。
我顺着声音的方向走去，只见几个孩子在一条小河边玩耍。
河水并不深，但水流湍急。
其中有一个小男孩，看起来不过七八岁的样子，他的脸上沾满了泥土，衣服也脏兮兮的。
他正试图跨过河中的一块石头，去到对岸。
其他孩子在旁边嬉笑打闹着，似乎并没有意识到潜在的危险。
我急忙跑过去，大声呼喊着让他们小心。
小男孩听到我的声音，脚下一滑，整个人掉进了水里。
我的心瞬间提到了嗓子眼，好在河水不深，他很快站了起来，但显然受到了惊吓，开始大哭起来。
我把他拉上岸，帮他擦干身上的水，问他为什么在这里玩耍。
他抽噎着说：“爸爸妈妈不在家，没人管我，我就和小伙伴们一起来了。
”看着他那可怜的模样，我的心里一阵酸楚。
和这些孩子交谈后我才知道，他们的父母大多都在外地打工，一年到头也回不了几次家。
平日里，他们跟着爷爷奶奶生活，老人们年纪大了，精力有限，根本顾不上他们。
孩子们就像脱缰的野马，自由自在却又充满危险。
在村子里转了一圈，我发现这样的情况并非个例。
有个小女孩，独自在家门口的马路上玩耍，一辆摩托车飞驰而过，差点撞到她。
还有一群孩子在废弃的房屋里捉迷藏，那房子摇摇欲坠，仿佛随时都会倒塌。
这些孩子，由于缺乏父母的陪伴和监管，对危险没有足够的认知和防范能力。
他们不知道马路上的车辆可能会带来致命的伤害，不知道水火无情，不知道破旧的房屋可能会将他们掩埋。
夜晚来临，村子里一片漆黑。
很多孩子家里没有安装防护门窗，这给不法分子留下了可乘之机。
与留守儿童共享一片蓝天——关爱留守生,我的师德小故事
与留守儿童共享一片蓝天——关爱留守生,我的师德小故事《与留守儿童共享一片蓝天关爱留守生，我的师德小故事》作为一名老师，深知关爱留守生的重要性，我深深感受到，教育事业的光荣与义务，以及尽力改变留守儿童的生活状况的重要性。
有一次，我去到一个乡村中的一所小学，小学老师告诉我，有一个叫李小夏的留守生，他住在乡间，双亲都出去打工了，让他独自一人在家生活。
他身材瘦小，体力较弱，缺乏父母的关爱，没有勇气轻松正视这个世界，也没有良好的学习状态，在学习方面，他总是表现的很游离，文字和数学的掌握不好，教室里的老师也认真的帮助他，没有得到太大的进步。
看到李小夏的处境，内心充满了怜悯之情，我决定要和他好好的聊聊，为他的成长贡献一份力量。
一个周末，我和李小夏坐在乡村的一块景象宁静的石头旁，缓缓地欣赏着乡村风景，为我们热情的太阳点缀出一片蔚蓝色的天空。
我们说起了很多事情，李小夏也开始不再神经质地害羞，对我充满了信任。
他终于向我坦陈他成长中最大的困惑，并说出了他对母亲的特别渴望。
他说，母亲很长时间没有回家了，他最大的心愿就是能够和母亲在一起，给他一个关爱的爱心温暖的家庭。
经过一番深入的沟通，我感受到了李小夏的痛苦，但是，我也看到了他的勇气和希望，也感受到了他对自己的父母的爱。
我也知道，只有让他家庭环境改善，才能让他远离留守困境。
所以，在接下来的几个月里，我便坐到了穷乡僻壤去找李小夏的父母，并耐心地说服他们回家和孩子团聚，为他们提供一个充满爱的家庭环境，帮助他们的孩子更好的成长。
最终，在我的努力下，李小夏的双亲也终于回家了。
当我第一次看到双亲和孩子在一起时，他们眼神里洋溢出的是属于他们家庭的幸福，说不出的温情。
双亲也一直认真地陪着孩子，和孩子一起玩，一起吃饭，和他们一起生活，双亲也重新拾起了父母的责任，对孩子认真地教导和关爱，这一切都是父母对孩子最大的爱。
能够帮助李小夏回家，使他家庭变得更加充实和幸福，这一切都值得庆贺，也是我的一份师德小故事。
关于留守妇女儿童的民情日记三篇_日记作文
关于留守妇女儿童的民情日记三篇篇一一出正月，农村人就开始忙起来，打工的打工，种地的种地，2月29日上午9点，湟中县西堡镇西花园村村委大院里就聚集了很多妇女群众。
“这两天都忙些什么？今年家里怎么安排的？谁出去打工？孩子上学和照顾的事都安排好了吗？情况怎么样了”“家里都安排好了，我想参加些家政培训，妇女小额贷款的事能不能再合计合计。
”这是我们工作组召开的村留守妇女儿童座谈会。
西堡镇西花园村以种植蔬菜为主要经济收入，人均土地不到2亩，人多地少成为村经济发展的主要制约因素，外出打工已成为脱贫致富的重要途径。
我们从2月15日起到村上蹲点开展“五送五帮五推”活动以来，召开村两委成员、妇女代表、女党员、女能手参加的座谈会，并到困难留守妇女儿童家中走访，了解他们的生活状况、听听她们的诉求，帮助他们解决实际困难。
我们每个下乡工作组的同志，都建立了一个特殊的留守妇女儿童的“联系档案”，每个档案里有一本民情、一册留守妇女儿童需求台账、一份调查手记，至少存储五六个留守妇女儿童联系对象，织起一张妇联干部贴近妇女群众，紧密联系妇女群众的亲情网。
在这草长鸢飞的春天里，下基层访民情，不仅要“身”到基层，更要“心”到基层。
通过下乡走访，我们更深切地感受到“五送五帮五推”不能走过场，只有“身心”都到基层妇女群众中，到留守妇女儿童中，不仅让她们了解党和国家的政策惠在何方，而且要真切了解他们的所需所想。
只有掌握最真实、最生动的基层图景，并努力分析这亲力采撷而来的图景，带去为基层服务的温暖信心，才能找到妇联工作的新用度、新灵感与新动力，才能更好地解决群众亟盼的热点与难点问题，才能不辜负群众对“娘家人”的依赖和期待。
篇二10日中午，我乘着学生中午放学在家的时间走访了新民村的留守儿童夏宇家。
事先我通过蹲点干部和支部书记了解了夏宇家的一些基本情况，夏宇的父亲于今年3月份因病去世，因为给父亲治病，家里欠债近8万元，留下两个孩子在家和奶奶生活，且两个孩子均在上学，家庭负担很重，母亲为了养活一家人不得不外出打工。
留守儿童现状及教育对策
留守儿童现状及教育对策留守儿童是指那些父母因工作需要或其他原因，在外地乡间或城镇打工，长期无法陪伴在身边，留在家乡由亲戚邻居看管的未成年人。
随着我国经济的迅速发展，大量的农民工外出务工，留守儿童问题也日益凸显。
留守儿童的生活状况备受社会关注，他们的心理健康和教育问题成为社会的热点话题。
本文将探讨留守儿童的现状及提出相应的教育对策。
留守儿童面临的生活现状相当严峻。
由于父母长期不在身边，留守儿童的家庭教育会受到极大的影响。
他们缺乏正常的亲子交流，缺乏父母的关爱和引导，影响了他们的心理健康和个性的发展。
留守儿童的身体健康也受到了一定的影响，缺乏科学合理的饮食和锻炼，长期以来可能会导致身体素质的下降。
由于长时间没有家长的监督，留守儿童容易产生独立性较强、自制能力较差的问题。
这些问题不仅影响了留守儿童的成长发育，也对社会的和谐稳定构成了威胁。
面对留守儿童的现状，我们需采取相应的教育对策。
学校应当增加对留守儿童的关怀。
学校是留守儿童学习和成长的主要场所，学校可以加大对留守儿童的关注，提供更多的心理辅导和帮助，帮助他们调整心态，树立正确的世界观和人生观。
家庭成员及其他亲朋好友也应当加强对留守儿童的关心和照顾，尽量弥补父母长期不在身边给留守儿童带来的心理和生活的缺失。
避免对留守儿童的家庭教育的缺失和爱的欠缺。
其三，加强社会的监管和帮助，设立相关的法律法规和政策措施，对留守儿童进行更加全面的保护和关怀，确保他们的正常生活和学习权益。
实施这些教育对策，需要全社会的共同努力。
政府应加大对留守儿童问题的重视和关爱，制定出相关的政策法规，从根源上解决留守儿童问题。
家庭成员、亲朋好友和社会各界也应当给予留守儿童更多的支持和关怀，营造一个良好的成长环境。
学校应当提倡教育教学的多样化、个性化，关注每一个留守儿童，培养他们的兴趣爱好，提升他们的学习能力和生活技能。
在希望全社会共同关注和关心留守儿童的成长，给予他们更多的关爱和帮助，让他们能够健康快乐地成长，为社会的和谐与发展贡献自己的力量。
关注：“三农”背景下的农村留守儿童——同一片蓝天下的期待——农村留守儿童的教育及成长实录
努 力 ，各 村幼 儿 园的总 人数 由原来 的
２０ ０ 多人增长到现 在的 ７６ 。 多留 ９人 许
守儿童从爷爷奶 奶的溺爱 中走 了出来 ， 逐渐变得懂事 、 喜欢 学习 了。 白创办 幼 儿园以来 ， 泫镇 中小学教育 也有 了突飞
奶奶艰难地抚养晓龙和 晓敏长大。为 了 养家糊 口 ， 年迈 的奶 奶硬撑 着身体在村 上给人打点零 工挣钱 ， 一个 月最多能挣
记者提出到他们家里看看。朱晓敏 赶忙搀扶起爷爷走在前面带路。乡间的
滚水冲点面糊煮熟 ， 就点咸菜 ， 家四口 一 人的晚饭就解决 了。 ‘爷爷对 记者 说 ：“ 两个 小孩 跟着我
们 已经快人土的人， 难啊 ！ 幸亏党的政策
１ 元。这点钱除给患腰椎病的爷爷买 ０ ０
药外所剩无几 。 ５点多钟 ，放学铃 响 了，雨 已经 停
土路由于雨水 的渗透变得湿滑且 泥泞不 堪 ， 晓敏—手拿着雨伞 ， 朱 一手扶着爷爷
的腰 ， 出十分懂事的样子。经过 ２ 分 显 ０
好， 政府给我们建 了住房 ， 学校给我们 的 两个小 孩全免学 杂费 、 书本费 ， 要不然 ．
感， 丢下电话就赶忙去校外找他。 从同学
们 口中得知王阳可能在网吧 ，我于是找 遍 了附近 的网吧 ，终于在一家 网吧的角
边动员各村 自己解决问题。 很快 ，４ ｌ 个 经过该 镇 中心校 和各 个 行政 村 的
行政村分别创办了幼儿同。
落里找 到了他 。当时 ，他两眼布满 了血 丝， 一副萎靡不振的样子 。经过和他聊 天， 我了解到他因为没有钱上网 ， 而把大
的天空 下着雨 ， 乍暖犹 寒 时节 ， 更多 了 几分湿冷 。刚平整好 的校 园又被雨水冲 得坑坑洼 洼 ， 边的小 花被雨打得 七零 路 八落 。一些爷爷奶奶和孩子 的父母都已 “ 你可以采访俺孙女 。” 朱晓敏有一张圆 的小脸 ，表情术 讷 ，但一双明亮的大眼睛仿佛能看透这 个世界。据她的班主任杨群英讲 ， 她身上 的衣服是邻居 的婶婶给买 的 ，作业本总 是写完正 面写反面。 与朱晓敏对视 ， 她眼 睛里有一种倔强 、 不屈服的神情 ， 这让记 者有种 特 想 了解 她 内心世 界 的强烈 冲
农村留守儿童家访情况记录简短模板分享(7篇)
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农村留守妇女：孤独的守望
可能会产生影响 ， 而且会产生连锁负面反应 。” 曹敏直言 ，有时如果去麻城办事的话 ， 到其 他夫妻 “ 看 两 人同行 ， 我都会羡慕 ， 我希望他可以在身边 ， 这样家庭 才
会 完 整 。”
样 的情 况很多 ， 妻子在家里照顾 老人和小孩 ， 男人 出去打 工赚钱。雨头 山村虽然很大 ， 住得也 比较分散 ， 留守基本上
“ 不 上 楼 回去 也 没 意 思 ” 盖
７
３ 的 正在 口翘而 嚣 ６ 周森站 出处首望 岁 呈登 笺 能 死 窝， 守… ～ ， 被子 他 的妻子带着 …
．． ．
，
１ 岁的儿子 ， １ 坐了近 １ ７个小时 的火车 ， 到东莞来看他 。 周能森 的家乡盐 田河镇雨 头 山村 是湖北 麻城 的一个
了 。”
这里属于南阳邓州市构林镇 ，位 于河南省西南部 ， 不 太富裕的乡村 ， 让一 大部 分人选择 了出门打 工。常年的冷 清容易让人多疑 。由于老婆常年在 外打工 ， 与家人聚少离
周能森在大岭 山台升 家具 厂打工 ４年 多 ， 现在每 月的
工资有 ３０ 元 。 ００多
多 ， 占雷怀疑妻子出轨 ， 李 儿子非亲生 ， 惨剧遂发生。
足 。周 能 森 说 ，刘 继 军 给 家 乡 的 印 象 就 是 成 功 的 形 象 代 “
都是女人 ， 以治安很好 。” 所 可是 ， 卢文和话锋一转 ，但 留 “
守家人的精神空虚却不容忽视 。” 透过他神秘 的笑 容 ， 笔者领会到他所说的精神空虚是
指 “ ” 性 。
曹敏是这个村 的村民 ， 她刚到东莞 ， 目前住在大岭 山金
农村 留守妇 女 ： 孤独 的守望
这 些 茶 馆 ， 往 就 是 几 台麻 将 桌 ， 供 茶 水 和 饮 食 ， 闲后 这 里 成 了 留 守 女 人 的心 灵 往 提 农 寄托处 。
我与农村留守妇女生活
我与农村留守妇女生活
我生活在一个偏远的农村，这里的留守妇女们是我生活中最亲近的人。
她们大多数是因为丈夫外出务工或其他原因而留守在家，独自面对生活的艰辛和孤独。
我与她们的生活交织在一起，让我对她们的生活有了更深刻的了解。
留守妇女们的生活并不容易，她们要照顾家庭、务农、照料孩子，甚至还要承担起家庭经济的重担。
她们每天早早起床，忙碌着做饭、洗衣、种地，一天下来几乎没有一刻的闲暇。
在她们的身上，我看到了坚韧和勤劳，她们用自己的双手支撑起了整个家庭。
然而，留守妇女们的生活也充满了孤独和无助。
她们在家中独自面对着无尽的家务和孩子的教育，很少有人能够与她们分享生活中的喜怒哀乐。
有时候，她们会感到寂寞和无助，渴望着丈夫的归来，渴望着有人能够与她们分享生活的重担。
在与留守妇女们的相处中，我深刻地感受到了她们的坚强和不屈。
她们用自己的双肩支撑起了家庭的重担，她们在孤独和无助中坚定地走着自己的路。
我深为她们的勇敢和坚韧所感动，也深切地希望她们能够得到更多的关爱和帮助。
我与农村留守妇女生活交织在一起，让我对她们的生活有了更深刻的了解。
她们的生活充满了坚韧和勤劳，也充满了孤独和无助。
我希望能够为她们带来更多的关爱和帮助，让她们的生活能够变得更加美好。
留守妇女们是农村生活中最坚强的一群人，她们值得我们去尊重和关爱。
阿玲的农村留守日记
阿玲的农村留守日记在农村长大的阿玲，打小就是个活泼机灵的丫头。
这几年，爸妈为了生计去了大城市打工，阿玲就留在了农村和爷爷奶奶一起生活。
阿玲的家在村子的最东边，门口有一棵老槐树，据说比阿玲爷爷的年纪都大。
每到夏天，那茂密的枝叶就像一把大伞，阿玲总喜欢在树下乘凉，写作业。
早上，公鸡打鸣的声音就是阿玲的天然闹钟。
她揉揉眼睛，伸个大大的懒腰，从有些旧但很干净的被窝里爬出来。
穿上衣服，简单洗漱后，就跑到厨房帮奶奶生火做饭。
厨房里的灶火，烧起来的时候，那红红的火焰映在阿玲的脸上，让她的小脸蛋看起来红彤彤的。
吃过早饭，阿玲背着书包去上学。
一路上，会路过一片片的农田。
春天的时候，能看到嫩绿的麦苗在微风中轻轻摇曳，仿佛在和阿玲打招呼；夏天呢，金黄的麦浪翻滚着，阿玲知道那是丰收的信号；秋天，玉米棒子个个饱满，阿玲有时候会偷偷掰下一个，想着晚上能让奶奶煮给自己吃；冬天，田地虽然光秃秃的，但阿玲知道，这是大地在休息，为来年的播种积攒力量。
学校里的阿玲，可是个积极分子。
上课认真听讲，下课就和小伙伴们在操场上疯跑。
有一次，阿玲和几个小伙伴在课间玩跳皮筋，那皮筋被她们拉得高高的，阿玲轻巧地在皮筋间跳跃，嘴里还念着歌谣：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”跳得满头大汗，头发都乱了，可阿玲的脸上却洋溢着快乐的笑容。
放学回家后，阿玲可不会闲着。
她会帮着爷爷去给猪圈里的小猪喂食。
那些小猪一看到阿玲端着食盆过来，就“哼哼唧唧”地围过来，一个个把嘴巴伸得老长，抢着吃。
阿玲看着这些贪吃的小猪，笑着说：“别急别急，都有份儿！”有时候，阿玲还会跟着奶奶去河边洗衣服。
河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水底游来游去。
阿玲总是忍不住伸手去抓，可每次都抓了个空。
奶奶在一旁笑着说：“阿玲啊，你这小手可没小鱼灵活哟！”阿玲不服气，撅着小嘴继续努力。
到了晚上，阿玲会和爷爷奶奶坐在院子里，抬头看着天上的星星。
爷爷会给阿玲讲一些古老的故事，什么牛郎织女啦，嫦娥奔月啦。
农村留守妇女的故事
农村留守妇女的故事
农村的留守妇女，是一群在家乡默默奋斗的女性。
她们的丈夫在
城市里打工，孩子也在外地上学，留下这群女性在家照料家务和农活。
虽然有着辛苦，但她们从不退缩，默默地支持着自己的家庭。
小雨是一名农村留守妇女。
她年轻时嫁到了丈夫的家乡，一起种
田养家。
随着儿子长大，丈夫也去了外地打工，小雨开始独自照料家
务和农活。
白天辛苦地干完活回到家，夜晚还要照顾年迈的父母和小
侄子。
这种生活持续了好几年，让她的身体和心理都倍感疲惫。
然而，小雨从未想过放弃。
相反，她还在利用自己的闲暇时间学习，通过网络课程提升自己的知识和技能。
她学习了如何种植更优质
的作物，掌握了一些营销技巧，让家里的农产品在当地市场上受到更
多青睐。
这些年来，小雨的生活虽然依然辛苦，但她的家庭变得更加富裕
和幸福。
她的孩子能够在城市里接受更好的教育，丈夫也能通过她的
努力在城市中站稳脚跟。
小雨的故事，在农村里并不孤独。
每一个留守妇女，都有着自己
的故事和坚定的信念。
她们或许没有华丽的外表，或许没有高大上的
职位，但她们拥有的却是无私的爱和对家庭的无限奉献。
行走在乡间的小路上散文
行走在乡间的小路上散文随着年龄增长渐渐变老之际，我总是莫名其妙觉得，那个有着黄土夯筑、水泥抹面的偌大锅台的屋子才是我梦中的家；那个山坡上埋着先人骨殖、田埂小路往返的牛羊农人身影的村庄才是我真正的故乡。
行走在光阴里，行走在一生纵横交错的道路上，我一直在思索关于村庄的定义和蕴含。
最早，我以为所谓村庄，顾名思义就是一个个树木掩映、土地广袤的所在。
那里，有顺着土屋墙根蔓延到村口、又爬上乡间小路后扩散到远方的青青野草；那里，有高出屋顶随风飘荡的缕缕淡蓝炊烟；那里，有如细绳般伸缩开来而又收束回去的、蜿蜒曲折的乡间小道……拂过树梢掠过草叶的风，吹走了我的少年时代，抹平了我身上乡间生活劳作的印记，但却把我有关童年、有关村庄的记忆，撩拨得愈发的清晰和逼真，就像轻抚水面后激起的涟漪，一圈一层，由远及近，恍惚到清醒，在我的心头和思绪中一波波来袭。
每当我心烦意乱，竟让我坐卧不安无所适存，突然想到庄稼地里去转转，到乡间小路去走走，明净一下心思，顺畅一下呼吸。
我知道，我所经过的那些很多村庄是别人的村庄，只会出现在其他游子的梦境。
别人的故乡小路上，没有我的足迹，没有我童年的身影，没有我所熟悉的味道。
而每个人记忆深处的故乡，都是一个与众不同而又无法替代的存在，都是一个让其魂牵梦绕欲罢不能的念想。
那些以村庄为圆心，辐射开来又聚拢进去的乡间小路，曲曲折折纵横交叠。
总有那么一两条，一头牵着你的村庄，一头拴着渐行渐远的你，仿佛与生俱来永远无法割弃的脐带，联接着你的根，束缚着你的魂，给你希望，给你营养和动力。
无论你走多远，无论你的步履铿锵亦或磕磕绊绊，都会若即若离拉扯着你。
使你在跋山涉水的间歇里不由自主的转身伫望，使你在日暮途穷的疲惫中想回来酣畅恣意的憩息。
我的村庄，坐落在一片山势和缓的黄土坡洼中。
村庄辐射东南西北小道、上下纵横的路，一端通向前往县城的马路，铺着砂石，宽阔而平坦，有大小汽车，南来北往东奔西走；一端顺山势向下迂回，直抵两山夹缝处的清浅小溪，被牛羊的脚蹄与祖先的汗水、踩踏浇筑的坚硬瓷实，散发着牲畜身上的淡淡腥臊与呛人的黄土气息以及路旁艾蒿与白杨树叶子被太阳晒软后、蒸腾出来的既温润清新又干燥苦涩的味道，在阳光照耀下，反射着苍白的光斑，映衬得路旁的野草黑绿发亮避人眼目。
湖南留守女张小钟作文范文
湖南留守女张小钟作文范文在湖南的某个小乡村里，有个叫张小钟的姑娘。
她呀，就像一颗埋在乡间却有着独特光芒的小石子。
张小钟的父母早早地就出去打工了，她就成了一名留守儿童。
小钟长得瘦瘦小小的，眼睛却特别大，像两颗黑宝石似的，透着一股机灵劲儿。
她留着一头简单的马尾辫，随着她蹦蹦跳跳的时候就像小刷子一样晃来晃去。
小钟每天的生活可丰富了呢。
早上，她得自己生火做饭。
那生火可不容易，她一开始总是被烟熏得眼泪汪汪的，像个受了委屈的小兔子。
可小钟是个不服输的性子，一边擦着眼泪一边嘟囔着：“哼，我就不信搞不定你这个小炉灶。
”经过多次的尝试，她终于能熟练地生起火，煮出一锅热气腾腾的粥。
上学的路上，小钟会路过一片稻田。
稻田里的稻子在风中沙沙作响，像是在和她打招呼。
小钟有时候会忍不住停下来，对着稻田里的小青蛙说：“你们可真自在呀，整天在这儿唱歌。
”然后又想起自己要上学，就赶紧一路小跑。
她在学校里可是个好学生呢，虽然没有爸爸妈妈在身边督促，但是她心里就憋着一股劲儿。
她想着，自己一定要好好学习，以后让爸爸妈妈过上好日子。
课堂上，她的眼睛紧紧盯着老师，耳朵竖得直直的，生怕错过一个知识点。
老师提问的时候，她的小手总是举得高高的，就像一棵破土而出的小春笋。
回答问题的时候声音响亮清脆，就像山间的百灵鸟。
放学后，小钟就像一只归巢的小鸟飞回家里。
她可不像别的孩子一回家就玩耍。
她得先把家里的鸡鸭喂饱。
那些鸡鸭一看到小钟，就围了过来，叽叽嘎嘎地叫个不停。
小钟一边笑着一边撒着饲料说：“别急别急，都有份儿呢。
”喂完鸡鸭后，她还要去菜地里浇水、除草。
小钟对待那些菜就像对待自己的宝贝一样，她知道这些菜是她和爷爷奶奶的食物来源呢。
到了晚上，小钟就坐在那张有点破旧的书桌前写作业。
灯光昏昏暗暗的，有时候还一闪一闪的，像个调皮的小精灵。
可是小钟毫不在意，她沉浸在知识的海洋里。
有时候遇到难题，她就皱着眉头，咬着笔头，那模样可爱极了。
不过她不会轻易放弃，会翻书、思考，直到把难题解决。
留守儿童的爱意作文素材
留守儿童的爱意作文素材《守望的爱》在偏远的乡村，有这样一群孩子，他们的父母为了生计远走他乡，外出打工，用勤劳和汗水换取家庭的收入。
而这些孩子，却被留在了农村，与年迈的爷爷奶奶或亲戚相伴，成为了留守儿童。
小敏就是其中的一员。
她今年 10 岁，长得清秀可爱，却总是带着一丝与年龄不符的忧愁。
每天放学，她总是独自一人走在乡间的小路上，回到那个略显冷清的家。
小敏的父母在她很小的时候就离开了家，只有过年的时候才会回来几天。
每当看到别的孩子在父母的怀里撒娇，小敏的心里就充满了羡慕和失落。
但她很懂事，从不向爷爷奶奶哭闹，只是默默地把这份思念藏在心底。
然而，小敏并没有因此而变得孤僻和冷漠。
相反，她的内心充满了爱。
她会主动帮助爷爷奶奶做家务，扫地、洗碗、洗衣服，小小的身躯里蕴藏着大大的能量。
在学校里，她也是个乐于助人的好学生，经常帮助同学解决问题。
有一次，班里的一位同学不小心摔倒受伤了，小敏毫不犹豫地跑过去，扶起同学，把他送到了医务室。
她还一直陪在同学身边，安慰他，直到同学的家长赶来。
虽然父母不在身边，但小敏对父母的爱从未减少。
她会把自己的思念写在日记里，告诉父母自己的学习和生活情况，让他们不用担心。
每次和父母通电话，她总是报喜不报忧，让父母在外安心工作。
而父母对小敏的爱也从未缺席。
他们会定期给小敏寄来生活费和学习用品，在电话里鼓励她好好学习。
过年回家的时候，他们会给小敏带来漂亮的衣服和玩具，陪伴她度过短暂而又温馨的时光。
在这个小小的村庄里，小敏和其他留守儿童一样，在守望中成长，在爱中坚强。
他们用自己的方式诠释着对父母的爱，对生活的热爱，他们的故事让我们感受到了那份纯真而又深沉的爱意。
对留守儿童教育问题的对策
对留守儿童教育问题的对策说说咱村里的留守儿童教育那点事儿咱们村里啊，这些年变化可大了，楼房多了，车子也多了，但有个问题却始终让人揪心，那就是留守儿童的教育问题。
这些孩子啊，爸妈为了生计，跑到城里打工，留下他们在村里跟着爷爷奶奶，或者就是独自一个。
教育这事儿，对他们来说，真的挺不容易的。
你瞧那些小家伙，每天背着个沉甸甸的书包，走在乡间的小路上，眼睛里闪烁着对知识的渴望。
可一回到家，面对着年迈的祖辈，他们又能学到多少呢？爷爷奶奶啊，虽然心里疼爱孙子孙女，但毕竟精力有限，有时候连自己的事儿都照应不过来，更别说辅导孩子学习了。
我记得村里有个叫小强的孩子，聪明伶俐，特别爱学习。
但爸妈不在身边，爷爷奶奶又不会英语，他的英语成绩就一直上不去。
每次考试，看到他那双失落的眼睛，我这心里头啊，真不是滋味。
你说，这么好的苗子，要是就这么耽误了，多可惜啊！所以啊，我觉得咱们得想想办法，帮帮这些孩子。
咱村里的学校，能不能多开些兴趣班，找些志愿者来教教他们？特别是英语啊，数学啊这些科目，孩子们真的需要专业的指导。
还有啊，那些年轻的老师，能不能多跟孩子们聊聊天，听听他们的心声，让他们感受到温暖和关爱？再来说说家庭教育这块儿。
爷爷奶奶们啊，虽然咱们年纪大了，但也得尽力而为。
平时多陪陪孩子，问问他们学校的事儿，鼓励他们多读书，多写字。
哪怕咱们不懂，也可以陪着他们一起看，一起学嘛。
这样，孩子们就不会觉得孤单，也能感受到家庭的温暖。
当然啦，孩子们自己也得争气。
爸妈不在身边，咱们更要学会独立，学会自律。
每天按时完成作业，多读点书，增长点见识。
遇到难题了，别怕，找老师问问，找同学帮帮忙。
咱们村里啊，也有好多孩子学习特别好的，他们可以互相学习，互相帮助嘛。
村里的大人们啊，也得出一份力。
平时有空了，多跟孩子们玩玩，教教他们一些生活常识，让他们学会保护自己。
还有啊，那些在外打工的爸妈们，也得时常打个电话回来，问问孩子的学习情况，给他们鼓鼓劲儿。
关于留守儿童的诗歌
关于留守儿童的诗歌诗歌一：留守儿童友爱的爸爸妈妈你们为了挣点钱把我留在家没人给我玩耍没人给我说话只有年迈的爷爷奶奶给我做点饭让我吃饱就算完成任务啦我性格变得很内向只有单独望夕阳白天不敢大声说笑一到晚上就想爸妈心里特殊自卑从来不出远门也不知道外面世界有多大友爱的爸爸妈妈钱对你们就那么重要吗再多的钱跟孩子健康成长相比又算得了什么友爱的爸爸妈妈我太想你们啦快点回来吧我不要再做留守儿童守着孤独的家生活再苦吃得再孬只要与你们在一起我就不怕我只想要一个完好的家为了孩子不再留守请爸爸妈妈回来吧回到家乡一样可以建设国家诗歌二：留守儿童父母打工在外忙，乡下独留小儿郎。
爷爷奶奶管不住，浑噩度日心惶惶。
诗歌三：留守儿童们的渴望村里的爆竹映红了安静的夜空屋顶的一盏红灯就这样悄悄地守候了几年把每一个盼望照的通红屋里的炉火烧的正旺麦酒的甜香飘满了整个房间她悄悄的靠在窗前双手撑着脑袋望着远处的那条泥泞的小道等待着熟识而模糊的身影消失这样的夜晚这样的等待已数不清有多少次奶奶捻着一颗又一颗饱满的饺子爷爷烧着柴火锅里的开水来回翻滚这一年的这一夜她又含泪咽下了第一颗饺子奶奶把她报的更紧爷爷火炉旁悄悄的吸着旱烟天空飘着稀稀落落的雪花像很多课天使的眼泪洒在这安静的乡村有谁明白她们缺少爱的孤独多么渴望全家团聚的`笑语和一个更暖和的拥抱一个XX中问候的妈妈一个早已模糊记忆的爸爸这样的愿望那么遥远吗这样的渴望过分吗这莫非成了一种奢望了吗？我不要新衣服也不要玩具我只要你们回来！你们能回来！诗歌四：留守儿童之歌青山掩映的乡间，绿水环绕的花园有一片遗弃的花朵，有一种无助的童年历史在这里停留了千年，贫困在这里重复的上演父母远方的辛苦，渴望家乡的转变睁开恳求的双眼，盯住秀丽的蓝天伸出我粗粗的手，捧起你雉雉的脸擦干你思念的泪水，唤醒你暖和的心田这里是你们心灵的港湾，这里是你们依归的家园走进简陋的教室，游览学问的堂殿驱走愚昧的魔鬼，迎接才智的明天献出我厚重的爱，调准你深情的弦让欢声和笑语常驻，让孤独和孤独走远你们是民族复兴的盼望，你们是祖国真正的明天点燃盼望的火种，舞出浓情的心愿让幻想腾飞翅膀，让幻想飞向蓝天飞过高耸的山颠，飞过宽阔的平原放开我响亮的歌喉，唱出我心中的情缘承当起繁华富强的脊梁，放射出报效祖国的光焰手捧芳香的鲜花，张开火红的笑脸让我们永久向前，让我们永久向前诗歌五：留守儿童肩上的书包把一条路写亮脚步踏向千里之外老师用太阳把钟声敲响黑板上的语言滚烫奶奶站在门前一朵雪花飞来把屋顶上的炊烟串成一条银线诗歌六：留守儿童时间如同一阵风吹过春的繁花至冬的冰冷那时你走后买的小布鞋不知何时没了去向那寒冷的冬天里把我小小的脚丫子冻的通红通红其实没有小布鞋也没有关系只是有点想您了怕你把我忘了偷偷地告知你其实我很听话没有处处乱跑怕你回来找不到我进不了家门诗歌七：留守儿童手里，捧着的不是泪水，那是爹娘，思念的铃声每个酣睡的夜晚枕着，爹娘的记忆微笑手里，捧着的不是泪水，那是爷奶，爱的吩咐每天放学的路上看着，爷奶的炊烟微笑手里，捧着的不是泪水，那是老师，关爱的眼神老师的每次回眸都让你，在甜甜的梦里，微笑诗歌八：留守儿童把全部的思念装进自己的书包把全部的童趣封存在自己幼小的心灵用顽强把全部的稚嫩写进自己的日记太阳升起来的时候你少了一份嘱咐太阳落下去的时候你多了一份惆怅不过在你漫漫的人生路上收获了一串成熟记忆的蔓藤牵你成一只飘飞的风筝告知远方的亲人你已经不再用眼泪说话了附：其它儿童诗歌春雨滴答，滴答，下小雨啦，柳树说，下吧，下吧，我要发芽。
例说乡村留守孩子的教育
堕
：
打转 。后来 ， 我才知 道 ， 由于最近
小真 家里 开支大 ，而父母 留的钱
已经 透 支 了 。 看 着 老 人 无 奈 的 样 子 ，我 主 动 替 孩 子 交 了接 下 来 的
及其他 老师的配合 了解 ， 终 ， 最 小 凡 亲 口跟 我 承认 了钱 是她 拿 的 。
说 实话 当听 到她亲 口承认 时 ， 我 是 长 长 地 舒 了 口气 ， 为 我 在 她
他 的“ 高” 好 情绪 很浓 ， 刚转 米Ｉ ， Ｊ ｌ 『 不是爬 到 －学 校的 银杏 树 就 厂 是 爬 到 阳 台栏 朴 上 表 演 “ 钢 走
进城 已不仅仅 为了一顿饭 ， 他们走进城 市更 多的是为了追 求新生活 ， 尤其是从
有了“ 民工 ” 农 这一称号后 ， 他们更是走
如刘铁 芳在《 乡土的逃 离与 回归》 这本
书 中所提 ：也许 ， “ 对于广 阔的乡村社会
得义 无返顾 。现代的乡村 ， 每家每户都
建上 了小 洋楼 ， 泥路 一直延伸到家门 水 口，用 老百姓 的话 说是房子盖大 了 ， 路 修平 ， 生活水平提高了。 可是 ， 在这敞 亮 的房子 中 ， 我们 的“ 人气 ” 没有 了。青 壮年都外 出打工挣钱 了， 年节时 回来改 善一下家庭 条件 ， 而接着挣钱去 。留 继 下了老小 在家“ 守巢 ” 。他们这一走 ， 留 下最 大的困难就是 留守在家 的孩子 。
打开 书 ， 吧 。 读 圜
遍 又 一 遍地 专 心 致 志地 读 吧 ， 读
（ 文选 自 《 教 师真难 ， 本 做 真
多了， 自然就 会 有 自己 的体悟 。 敢 谁
好》 钱理 群 ／著 ， 东师 范 大 学 ， 华
话题作文：关于留守儿童的作文400字
关于留守儿童的作文
你们知道留守儿童吗？没错，就是整天像囚犯一样住在一间密不透风的小砖房；整天走着又狭窄又陡峭的乡间小路去砍柴；整天踩着黎明时太阳微弱的光辉走去学校……这就是留守儿童。
当你看见、听见或是从他人那得知留守儿童时，你有没有感到惊讶或心头一紧，那我们该怎么办呢？我们应该关注重视留守儿童。
首先，我们要关注他们的温饱问题，因为只有让他们吃得饱和穿得暖，不受凉，才能让他们健康地活下来。
其次，我们得重视他们所受的教育方面的问题。
对留守儿童来说，教育是摆脱贫穷的唯一出路，所以在教育方面上一定不能让他们在“贫穷”的状态，否则他们会错过学习的黄金时间段，从而一辈子在社会最底层挣扎。
也可能他们因为知识少，在社会上找不到很好的工作，不能赚很多钱，而对社会产生仇恨，那样他们就会成为破坏社会团结稳定的一部分危险因素。
再次，我们要对他们的安全着想，不能让他们的父母一直在外打工，把孩子独自留在家中，这样小孩很有可能在家中发生意外。
针对以上留守儿童的问题，我们应发动国家、社会、个人的力量一起努力，去帮助他们。
《留守乡村的爷爷》阅读练习及答案 (2)
阅读下边的文字，达成以下小题。
留守农村的爷爷蒋曼①孩子的爷爷在乡间，八十多岁了，嗓门宏亮，身体硬朗，还可以参加各样劳动。
他仿佛从未有退休打算，每日都很繁忙，忙着照料他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。
②前不久，接他到城里住过几日，可他总是顾虑着乡间：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在街坊家的看门狗仍是每日回来睡，水渠要刨刨，否则树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，廉价了黄鼠狼。
在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活抛弃的感觉。
③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目乌黑，衣不蔽体，在与土地朝夕相处的日子里，大自然大方地把尊严和骄傲传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候歇息。
④平时日子，他会认真地安排家里地里的活计。
菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道篱笆笆；赶场时，买点不常有的菜苗，种出来，看着都感觉稀罕。
天燥地旱，他不焦急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。
”若有阴雨，他也会宽慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。
” 某年洪水来犯，他也这样淡定：“这土肥饶啊，明年又种嘛。
”数十年与土地亲近相守，其经验足够让他冷静自在。
⑤农村老人对死亡有一种独到豪迈，存亡本是自然轮回，荣衰不不过庄稼和草木。
爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命奥密。
在农村，死亡素来不是禁忌，到了高龄年纪，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲身刷一遍漆，红色的或许黑色的，平时用来储藏需要干燥的粮食，最后，寄存自己。
⑥孩子的爷爷喜爱种树。
我老公考上大学，他快乐地在村里小学种下一排香樟树，此刻还都生气勃勃，生长在已被废弃的小学校里。
我们成婚时，他建议我们种一棵树，但是在水泥丛林的城里，连人都难以安置，我们在哪里能够种部下于自己的树呢。
⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡间给孙女种了棵香樟树，此后她大了，树也大了。
”爷爷说不来悦耳的话，小孙女却记着了爷爷的礼品。
这个城市出生的孩子，此后与遥远的农村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一同成长的树。
《留守乡村的爷爷》阅读练习及答案
阅读下边的文字，达成以下小题。
留守农村的爷爷蒋曼①孩子的爷爷在乡间，八十多岁了，嗓门宏亮，身体硬朗，还可以参加各样劳动。
他仿佛从未有退休打算，每日都很繁忙，忙着照料他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。
②前不久，接他到城里住过几日，可他总是顾虑着乡间：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在街坊家的看门狗仍是每日回来睡，水渠要刨刨，否则树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，廉价了黄鼠狼。
在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活抛弃的感觉。
③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目乌黑，衣不蔽体，在与土地朝夕相处的日子里，大自然大方地把尊严和骄傲传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候歇息。
④平时日子，他会认真地安排家里地里的活计。
菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道篱笆笆；赶场时，买点不常有的菜苗，种出来，看着都感觉稀罕。
天燥地旱，他不焦急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。
”若有阴雨，他也会宽慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。
” 某年洪水来犯，他也这样淡定：“这土肥饶啊，明年又种嘛。
”数十年与土地亲近相守，其经验足够让他冷静自在。
⑤农村老人对死亡有一种独到豪迈，存亡本是自然轮回，荣衰不不过庄稼和草木。
爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命奥密。
在农村，死亡素来不是禁忌，到了高龄年纪，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲身刷一遍漆，红色的或许黑色的，平时用来储藏需要干燥的粮食，最后，寄存自己。
⑥孩子的爷爷喜爱种树。
我老公考上大学，他快乐地在村里小学种下一排香樟树，此刻还都生气勃勃，生长在已被废弃的小学校里。
我们成婚时，他建议我们种一棵树，但是在水泥丛林的城里，连人都难以安置，我们在哪里能够种部下于自己的树呢。
⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡间给孙女种了棵香樟树，此后她大了，树也大了。
”爷爷说不来悦耳的话，小孙女却记着了爷爷的礼品。
这个城市出生的孩子，此后与遥远的农村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一同成长的树。
关于留守妇女儿童的民情日记三篇
【导语】发展让中国成为世界经济奇迹，艰难挣扎中，固守家园的留守儿童、留守妇女、留守老人所付出的会不会是过于昂贵的代价?我们又应该如何终结留守现象，还他们一个团圆的家庭?准备了以下内容，希望对你有帮助!篇一一出正月，农村人就开始忙起来，打工的打工，种地的种地，2月29日上午9点，湟中县西堡镇西花园村村委大院里就聚集了很多妇女群众。
“这两天都忙些什么？今年家里怎么安排的？谁出去打工？孩子上学和照顾的事都安排好了吗？情况怎么样了”“家里都安排好了，我想参加些家政培训，妇女小额贷款的事能不能再合计合计。
”这是我们工作组召开的村留守妇女儿童座谈会。
西堡镇西花园村以种植蔬菜为主要经济收入，人均土地不到2亩，人多地少成为村经济发展的主要制约因素，外出打工已成为脱贫致富的重要途径。
我们从2月15日起到村上蹲点开展“五送五帮五推”活动以来，召开村两委成员、妇女代表、女党员、女能手参加的座谈会，并到困难留守妇女儿童家中走访，了解他们的生活状况、听听她们的诉求，帮助他们解决实际困难。
我们每个下乡工作组的同志，都建立了一个特殊的留守妇女儿童的“联系档案”，每个档案里有一本民情日记、一册留守妇女儿童需求台账、一份调查手记，至少存储五六个留守妇女儿童联系对象，织起一张妇联干部贴近妇女群众，紧密联系妇女群众的亲情。
在这草长鸢飞的春天里，下基层访民情，不仅要“身”到基层，更要“心”到基层。
通过下乡走访，我们更深切地感受到“五送五帮五推”不能走过场，只有“身心”都到基层妇女群众中，到留守妇女儿童中，不仅让她们了解党和国家的政策惠在何方，而且要真切了解他们的所需所想。
只有掌握最真实、最生动的基层图景，并努力分析这亲力采撷而来的图景，带去为基层服务的温暖信心，才能找到妇联工作的新用度、新灵感与新动力，才能更好地解决群众亟盼的热点与难点问题，才能不辜负群众对“娘家人”的依赖和期待。
篇二10日中午，我乘着学生中午放学在家的时间走访了新民村的留守儿童夏宇家。
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留守在乡间
中青报·中青网记者蒋雨彤来源：中国青年报（ 2020年03月13日 06 版）平日里戴着手套，摆弄红宝石、蓝宝石、祖母绿和翡翠的纤纤素手，如今浸在乡村冰冷的山水中，清洗着从自家菜地里割下、和茶花一起长大的42棵新鲜大芥菜，把它们摊在竹竿上，静待阳光抚慰，等脆嫩的菜茎变得柔韧起来，加盐，揉青，捆卷，慢慢发酵成梅干菜……
因为疫情，美国宝石学院（GIA）宝石学家王小瑕已经有一个多月待在浙江省杭州市桐庐县的乡下老宅。
这是她印象中，30年来和爷爷奶奶、父母共同在一起最久的时光。
每天吃饭时，一大家子人一起追剧，已经看完两部电视剧。
做梅干菜那天，82岁的奶奶把她一顿夸，然后偷偷塞给她100元，说是工钱。
王小瑕把图片晒在朋友圈，加了一个哭泣的表情包，写道：奶奶，其实我的工费很贵的——当然，奶奶没有朋友圈，也看不到她的吐槽。
王小瑕往日主晒珠宝产品的朋友圈，最
近增加了许多乡村田园生活的温馨画面：第一次平整土地种下30棵莴笋；亲手种下的金橘树；用自产的黄豆点卤水做豆腐；和爷爷学做地瓜粉；自家无农药版大柚子皮切细丝，加上爷爷家的蜂蜜做蜂蜜柚子茶……还有一段没加配乐的小视频：平静的水面倒映着白墙灰瓦的农居、黄绿色的树冠，视频背景很静谧，能听见潺潺的溪水声和布谷鸟的歌唱。
她说：“干完农活儿，这是最佳收获。
”
爷爷有十兄妹，年龄加起来913岁，最高寿的大姐活到103岁。
一大家子长寿的秘诀是粗粮、多动、家和。
小时候，奶奶无数次吓唬过她，如果浪费粮食，长大后会嫁个麻脸的丈夫。
“现在想来，那是多么朴素的关于节约粮食的教育。
只有自己亲自耕作过，才能体会到每一棵菜、每一粒米来之不易”。
同样感到乡居生活乐趣的，还有读小学五年级的“棒棒汤”小朋友。
大年三十，妈妈带着她赶回浙江省湖州市安吉县乡下老家。
往年他们待到初三就回城，今年年初二封村了，一家人在乡下住了一个多月，才回
城市两天，小朋友就憋不住了，强烈要求妈妈带她回乡下，于是又搬回安吉。
在乡下，每天早上，听着鸡鸣和狗叫起床，做一会儿作业，和爸爸在家门口打羽毛球，下午去河边挑马兰头，或者跟着外公上山挖笋，这让“棒棒汤”感到非常惬意。
因为闲暇，外公操持起了多年不做的竹编活儿，靠着回忆编出漂亮的竹篮，然后又开始制作竹匾。
“棒棒汤”也加入了，她蹲在地上，没多久就能娴熟地把细竹篾按规律插起来，竹篾发出哗啦啦的脆响。
外公怕她伤了手，她不戴手套也毫不在乎。
“棒棒汤”的妈妈对女儿表现出的这种能力和耐力感到吃惊，竹编这手艺，她小时候也不曾沾手过。
女儿还可以一个下午剪完院子里刚冒头的艾青，“卖”给父母换取零花钱。
没有了往年农村繁忙的走亲戚“任务”，她忽然发现自己和女儿都很适应村居生活，就在城里的朋友抱怨买菜不便、菜价飞涨时，她踏实地看着满院子的白菜、莴笋和青菜，赏着山上折来的红梅、腊梅，“原来日子可以过得这样开心”。
同样因为疫情滞留在乡村老家的画家小毛，带着妻儿自在地在田野里散步。
砍下竹子，亲手锯掉竹节做成花瓶，插上梅花摆在简陋的桌子上，铺纸练字之时，暗香浮动。
孩子们则围着碳炉烤地瓜和橘子，屋子里充满烟火气。
他把照片晒在朋友圈，引来朋友们的赞叹，称他过着“毛子柒的生活”。
带着儿子爬了一趟浙江省淳安县自家的茶山，大学历史教师余清良感慨，“也算让他认认路”。
以往总是来去匆匆，今年这个超长假期，他几次上山挖野兰花、采药，还“啃完”一本在书架上多年没读完、晦涩难懂的《当代史导论》。
十几年不见的大学同学，都来向他讨要野兰花。
新茶尚未长出，但距离喝上新茶的时间不远了。
余老师揣摩着，今年是不是要在老家采完新茶才能正式开学。
一位女教师，因为封村留在了余杭老家。
学校要求给学生们开网课。
她找遍了整个山头，终于找到一处信号稳定的地方。
第二天，她搬着两个小板凳和笔记本电脑，坐在山路上开启了直播课程。
这次的乡间生活，让王小瑕对大自然的节奏有了些领悟。
在布谷鸟的歌声中，她来到田野播种，在与大地和阳光的交流中，觉得自己充满力量，不再是都市中那种亚健康状态。
一次灾难过后，好像慢慢知道，什么是对自己特别重要的。