云南省金太阳2022-2023学年上学期高二年级期中联考语文试卷答案

斗"但这正是生活的组成部分"失去了对手"生活便会了无趣味(这也是一代人与一代人的角力"促进了戏
曲人的新老交替"是传统戏曲得以延续的推动力&*每点#分"其他答案言之有理亦可酌情给分+
解析本题考查理解小说情节的能力找出小说中杜文灯和梅如烟两人!角力%的有关情节"并结合小说的
主旨来谈自己的看法&
0(是指戏曲-梁祝.中的经典情节(希望-梁祝.创新改编能产生!蝶变%的效果(是指传统戏曲要在坚持传
过!希望大王不要断绝我们承欢的机会(如果使臣有罪!愿意得到大王的惩处"'秦王派使者告诉谅毅说#$我所
要求赵国的!大事小情都要 听 我 的 话!那 么 我 就 接 受 送 来 的 书 信 财 物" 如 果 不 听 从 我 的 话!那 么 使 者 就 回 去
吧"'谅毅回答说#$臣下这次来!本来希望接受大国的旨意!怎么敢难为大王& 大王如果有什么命令!请允许我
"(+解析本题考查理解文中重要内容的能力* 项表述绝对化&'项因果关系不成立&)项!人们把它作
为一个实验室来研究世界各地所受到的环境压力%"将可能的事误为已经发生的事&
,(+解析本题考查筛选整合文中信息并进行分析判断的能力!意思是人类同还没有被人类驯服的生物
进行最后的决斗%错&随着人类对自然的破坏日趋严重"环境不断恶化"使自然界的生物不断减少"如果人类
结果"每一种情况都是受威胁生物的自身特性和人类活动导致的共同结果&*$分+人类要改变这一状况"
就要通过集中研究"确定引起物种濒危的真正原因"并设计出最好的办法"不能改变一种物种的情况"又使另
一种物种受到危害&只有将各种因素进行综合性的考虑"才能使物种得到保护并恢复到正常状态&*也可举
例说明"如本文谈到的五大因素"在解决生物遭受破坏的治理方面的作用+*$分+
继续掠夺自然)破坏环境生态*把自己的意志强加于自然+"就会先失去生物圈"而后整个人类也会消失*或"
毁灭(或"将不复存在+"因此"作者说这是人类与剩余生物做最后的一次斗争"以此警告人类不要对自然进行
掠夺式开发"应保护好生态环境&
-(生物多样性丧失的原因是各种不同因素,,,!环境恶化%!生物入侵%!人类破坏%!人口剧增%等共同作用的
$('解析本题考查梳理文章内容概括作者在文中的观点态度的能力* 项"一体是方向"多元是动力"两
者错置了()项"起决定性作用的不是主观性和能动性"而是客观存在"文中说!观念的东西不外是移入人的
头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已%(+ 项"!我们不能依赖意识层面来培育中华民族共同体意
识%说法错误"文中是说不能只停留在意识层面&
高二语文期中考试卷 参考答案
!()解析本题考查理解文中重要句子含意的能力文中只是说!共同的利益追求"是中华民族共同体团结
凝聚的#钥匙$%"共同的利益追求是指实现各民族共同繁荣发展"实现中华民族的伟大复兴&因此 )项说法
!各民族良性互动''实现中华民族共同体团结凝聚的#钥匙$%于文无据&
#()解析本题考查分析论点论据和论证方法的能力应是侧重于从!意识%层面阐述&
解析本题考查分析概括文章内容的能力!导致生物多样性丧失的原因%要根据材料中!而这些原因往往
又是各种不同因子的变化共同作用的结果%这句话来概括"找出!这些%指代的具体内容&
.()解析本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力!表明她缺乏主见%错&#体现"有助于促进她们对艺术的追求(这种!角力%虽然!刀光剑影%明争暗
劝说秦王放弃杀害赵豹)平原君的想法&
!$(*!+我们前往祝贺却得不到接见"这一定是要攻打我们"对这件事怎么办0 *得分点/!通%!加%!奈何%各!
分"句意#分+
*#+大王扩大土地得到宁 邑"诸 侯 都 来 祝 贺"我 国 君 王 也 暗 自 高 兴& *得 分 点/!广 %!敝 %!窃 %各 ! 分"句 意
文章内容"分析出标题的表层含义和深层含义&
!&()解析本题考查文言断句的能力原文标点/下臣之来"固愿承大国之意也"岂敢有难0 大王若有以令
之"请奉而行之"无所敢疑&
!!('解析本题考查理解并掌握古代文言知识的能力两个!绝%字含义不同"前者意思是!断绝%"后者意思
是!横渡%&
!#(+解析本题考查归纳概述内容要点的能力!劝说秦王不要伤了叶阳君)泾阳君的心%说法错误"应是
#分+
解析本题考查翻译文言句子的能力解题关键在于对重点文言实词)虚词和句式的理解"翻译时要注意
抓住得分点&
参考译文
秦国攻打魏国!夺取宁邑!诸侯都去祝贺"赵惠文王也派使者前去祝贺!使者往返三次没有通报接见"赵
惠文王很忧愁!对左右的人说#$凭借秦国的强大!夺取宁邑以后!就将制裁齐国%赵国"诸侯都去祝贺!我们前
们奉命实行!不敢有什么怀疑的地方"'这时秦昭王才接见赵国使者!说#$赵豹%平原君几次欺骗愚弄寡人!如果
赵国能杀掉这两个人!那是可以的"如果不能杀!请让我现在率领诸侯在邯郸城下接受你们的命令"'谅毅说#
$赵豹%平原君!是我们君王的亲兄弟!就像大王有叶阳君%泾阳君两个弟弟一样"大王用孝友之情治国闻名天
下!穿的衣服使兄弟合身!膳食使兄弟满意合口!没曾有什么不分给叶阳君%泾阳君的"叶阳君%泾阳君的车马
往祝贺却得不到接见!这一定是要攻打我们!对这件事怎么办&'左右的人说#$使者多次往返不能得到通报接
见!一定是所派出的人不是适当的人选"有一个叫谅毅的!是能言善辩的人!大王可以派他去试试"'谅毅亲自
接受赵王的命令前往"到了秦国!向秦王献上文书说#$大王扩大土地得到宁邑!诸侯都来祝贺!我国君王也暗
自高兴!不敢安闲住着!派臣下捧着礼物三次来到大王的宫廷!可是使者没能得到通报接见"使臣如果没有罪
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统的基础上"吸收时代要素"走出没落"焕发新的生命力"成为新的经典(是指传统戏曲人要解放思想"勇于
创新&*每点#分"任意三点即可"其他答案言之有理亦可酌情给分+
解析本题考查理解标题意蕴的能力理解标题意蕴就是从理解文章标题关键词的本义)字面义入手"联系