统编版小学一年级语文上册《语文园地二》优秀课件

第一行字韵母是a， 目不足五
i
所以和单韵母a连
起来。你也来试着 连一连。
本题的三组生字都是我们学过的会 认的字，先读一读，说一说每个音 节的声母是什么，韵母是什么。
我拓展，我积累。
读音中带有单韵母 a 的 字 还 有： 画（huà） 鸭（yā） 家（jiā） 虾（xiā） 读音中带有单韵母 i 的 字 还 有： 米（mǐ） 几（jǐ） 里（lǐ） 洗（xǐ） 泥（ní）题（tí） 读音中带有单韵母 u 的 字 还 有： 书（shū） 户（hù） 路（lù） 肚（dù）哭（kū）
比一比，看每组拼音有什么特点？
平舌音声母z、c、s和翘舌音声母zh、ch、sh。
练一练，学运用。
z zh
xiǎo zh ū
z ú qiú
c ch c ā zhuō zi qì ch ē
s sh sh ū běn s ǎ shuǐ
比一比，读一读。 如何区分这几组形状相近的声母？
读一读，看看 这几组声母有 什么特点？
身体，可以摆一摆学过的字母。
用你的小手、毛线、木棒试着摆出所有 学过的声母和韵母。
读一读，比一比。
读一读，找规律。 z——zh
c——ch
zì mǔ
cā bō li
zhī zhū
yá chǐ
s——sh sù shè dú shū
比一比，看每组拼音有什么特点？ 平舌音声母z、c、s和翘舌音声母zh、ch、sh。
u
我来将读音中含
a
有韵母i的跟i相
i
连，含有韵母u 的和u相连。
起来。你也来试着
连一连。
读一读，连一连。 mā jī tǔ shù xià huā bā bà
土数下花八爸妈鸡
读一读，在图里找一找。
yú
小鱼 小鸡 虫子
zuò
duǒ
一座山 四朵云
duǒ
zhī
七朵花 九只鸟
看图，说说图 上画了什么？
这是三组形状 相近的声母b—d、 p—q、f—t。
右下半圆b b b， 左下半圆d d d。 右上半圆p p p， 左上半圆q q q。 伞把朝上f f f， 伞把朝下t t t。
看图，选择正确的声母，把音节补充完整。
luó __b_o
__d_ǎ qiú
__p_ù bù
__q_ī rén
__t_ǔ sī
韵母是ɑ的字：____①__⑤______ 韵母是o的字：____②__⑥_____ 韵母是i的字：____③__⑦______ 韵母是u的字：____④__⑧_____
dàjiā huáhuátī. wǒ shài wàzi. wǒ héɡē ɡe xiàqí.
一( ⑥ )河 一( ① )羊 两( ③ )云
从上面的图中，你受 到了什么启发？
试一试，看你还能摆 出什么？
用自己身边的东西或我们的 身体，可以摆一摆学过的字母。
用你的小手、毛线试着摆出所有学过的 声母和韵母。
读一读，比一比。
读一读，找规律。
z——zh
c——ch
zì mǔ
cā bō li
zhī zhū
yá chǐ
s——sh sù shè dú shū
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱpā xià
lā chě
shuā yá
shū lǐ
dǎ gǔ
huà huà
把同类的事物涂上相同的颜色。
读一读，找规律。
请你给动物和 水果涂上不同
的颜色。
è yú bō luó luò tuo
lǘ
yā lí
wū yā
jú zi
mǎ yǐ
读一读上面的词语， 上面的词语有两类：一类是动物， 看看有什么特点？ 一类是水果。
三本书
听范读，注意听听老师是怎么读的？
朗读视频
小朋友们，读了短文，说说《剪窗花》写了什么？
《剪窗花》的主要内容是：“我”学着奶奶来 剪窗花，剪出了梅花、雪花、喜鹊、鸡、鸭、鲤鱼 和胖娃娃。整首儿歌充满着喜庆、祥和的气息。
读了短文，你还有哪些问题？
“我”是和谁学 习剪窗花的？
“我”是和奶奶 学习剪窗花的。
【第1课时】
看看你的课程表，星期三有什么课？ 星期三有什么课程？
课程表上的字你都认识吗？
我把不认识的字，和我们教材封
如果不认识，该怎么办？
面上的字对照一下，就认识了。
读一读
yǔ wén
语文
shù xué
数学
wén shù
xué
文数学
yīn yuè
音乐
yīn yuè
音乐
读一读，连一连。 yǔ wén shù xué yīn yuè tǐ yù měi shù xiě zì
图上画了小河边的 草地上有许多野花， 两只小鸡在草地上 找虫子吃。
读一读这三个词语和四个词组，再在图上找出它们。
连一连 一座 三朵 四只 五条
小鸡 房子 鱼 棉花
小朋友们，读了短文，说说《剪窗花》写了什么？
《剪窗花》的主要内容是：我学着奶奶来窗花， 剪出了喜鹊登梅、鸡、鸭还有胖娃娃抱鲤鱼。整首 儿歌充满着喜庆、祥和的气息。
语文园地二
RJ 一年级上册
看看你的课程表，星期三有什么课？
星期三有什么课程？
课程表上的字你都认识吗？ 如果不认识，该怎么办？
我把不认识的字，和我们教材 封面上的字对照一下，就认识了。
课程表上星期三的课，从第一节到第六节
依次是：数___学___语__文___语__文__体___育___道__德___与__法__治__ ____阅___读_______
数学 音乐 体育 语文 写字 美术
除了书中课程表上的课程，我知道的课程
还有___科___学_____体__育___与__健___康____校___本___课__程_。
【第2课时】
还能摆什么？快来试试看。
看看上面的图，分别是用什么摆的，摆出了什么？ 手摆出了c，毛线摆出了s，木棒摆出了x。
还能摆什么？快来试试看。
我们先读读儿歌，区分这三组声母： 右下半圆 b b b，左下半圆 d d d。 右上半圆 p p p，左上半圆 q q q。 弯钩在上 f f f，弯钩在下 t t t。
练一练，学运用。
看图，从三组声母中选择正确的声母，把音节补充完整。
luó __b_o __p_ù bù
__d_ǎ qiú __q_ī rén
__t_ǔ sī
__f_ǔ zi
读一读，找规律。
读一读，做动作。
hē chá qí mǎ chī xī ɡuā
tuō dì lǐ fà bá luó bo
这些都是表示 动作的词语。
读一读上面的音节，看看有什么特点？
确定是什么动作，然后一边读一边做动作。
练一练，学运用。
你能读一读下面的音节，并做一做动作吗？
lǐ zi
xiǎo jī
mǔ zhū
lì zhī
xī guā
zhī zhū
【第3课时】
读一读，比一比。
本题的三组生字都是我们学过的会认 的字，先读一读，说一说每个音节的
想一想，第一
声母是什么，韵母是什么。
行生字为什么 和a连起来。
他打马画 七地你棋
第一行字韵母是a， 目 不 足 五
所以和单韵母a连
__f_ǔ zǐ
读一读，做动作。
这都是表示 动作的词语。
hē chá tuō dì
qí mǎ chī xī ɡuā lǐ fà bá luó bo
读一读上面的音节，看看有什么特点？ 确定是什么动作，然后一边读一边做动作。
你能读一读下面的音节，并做一做动作吗？
pā xià shū lǐ
lā chě dá gǔ
shuā yá huà huà
把同类的事物涂上相同的颜色。
请你给动物和 水果涂上不同
的颜色。
è yú bō luó luò tuo lǘ
yā lí
wū yā
jú zi
má yǐ
读一读上面的词语， 上面的词语有两类：一类是动物， 看看有什么特点？ 一类是水果。
读一读音节词，把表示水果的涂上绿
色，表示动物的涂上红色。
读一读 yǔ wén
语文
wén shù
文数
shù xué
数学
xué
学
yīn yuè
音乐
yīn yuè
音乐
练一练，学运用。
读一读，连一连。
yǔ wén shù xué yīn yuè tǐ yù měi shù xiě zì
数学 音乐 体育 语文 写字 美术
我拓展，我积累。
除了书中课程表上的课程，我知道的课程
“我”都剪了些 什么？
“我”剪了梅花、雪 花、喜鹊、鸡、鸭、 鲤鱼、胖娃娃等。
课后练习
①音乐 ②小马 ③手 ④跳绳 ⑤兔子 ⑥耳 ⑦下棋 ⑧数学
课程：___①__⑧___ 身体部位：____③__⑥____ 活动：___④__⑦___ 动物：___②__⑤_____
b
d
p
q
dú shū hē chá chī xī guā tuō dì
练一练，学运用。
z zh
xiǎo zhū
z ú qiú
c ch cā zhuō zi qì ch ē
s sh
shū běn
sǎ shuǐ
比一比，读一读。
读一读，看看 这几组声母有 什么特点？
这是三组形状 相近的声母b—d、 p—q、f—t。
读一读，找规律。
右下半圆b b b， 左下半圆d d d。 右上半圆p p p， 左上半圆q q q。 弯钩在上f f f， 弯钩在下t t t。
练一练，学运用。
读一读音节词，把表示水果的涂上绿色，
表示动物的涂上红色。
lǐ zi
xiǎo jī
mǔ zhū
lì zhī
xī guā
zhī zhū
读一读，找规律。 读一读，连一连。
想一想，第一
行生字为什么
他打马画
u
和a连起来。
七地你棋
a
我来将读音中含 有韵母i的跟i相 连，含有韵母u 的和u相连。
朗读《剪窗花》应该注意些什么？
朗读时需要注意：shǒu、zhōng、chuāng、zhā、 zhī 、 shuí 都 含 有 翘 舌 音 ， zài 含 有 平 舌 音 ； 奶 奶 （nǎi nai）、尾巴（wěi ba）、娃娃（wá wa） 后一 个字读轻声；xiǎo、jiǎn、chuāng、tiáo 等是三拼音 节；还有几个后鼻音的音节。要用欢快的、自豪的 语气来读，读出喜庆的气氛。
读一读，找规律。
yú
小鱼 小鸡 虫子
zuò
duǒ
一座山 四朵云
duǒ
zhī
七朵花 九只鸟
读一读，在图里找一找。
看图，说说图 上画了什么？
图上画了小鱼、 小鸡、虫子、山、 云、花、小鸟。
读一读这三个词语和四个词组，再在图上找出它们。
练一练，学运用。
连一连 一座
三朵
四只
五条
小鸡 房子 鱼 棉花
我拓展，我积累。 我知道的数量短语还有： 一张床 一把椅子 六支笔 一把尺子
一( ② )牛 两( ④ )树 四 ( ⑤ )山
A．做游戏
B A．“我”
B．剪窗花 B．胖娃娃
B C．洗衣服
C．奶奶
A．放书包里 A．敬礼
B B．整齐地放在桌面上
B B．举手
附：听力材料 上课歌
上课铃，叮当响，我们快步进课堂。 不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。 书本文具放整齐，等待老师把课讲。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
第二单元拼音过关
dàhuǒ shuō huà wàzi xiàyǔ sī ɡuā
huā duǒ yā zi zhú zi nápíchǐ cā zhuō zi
zhuō dàxiā dǎ huǒ jī zuò huǒ chē chī xī ɡuā
1．zǔ fù hézǔ mǔ cā bō li.
2.lìli hénànɑ dú zìmǔ.
还有___科__学____体___育__与__健___康___校___本__课__程_____。
读一读，找规律。
还能摆什么？快来试试看。
看看上面的图，分别是用什么摆的，摆出了什么？ 手摆出了c，毛线摆出了s，木棒摆出了x。
练一练，学运用。
从上面的图中，你受到了什
用自己身边的东西或我们的
么启发？ 试一试，看你还能摆出什么？
读了短文，你还有哪些问题？
“我”是和谁学 习剪窗花的？
“我”是和奶奶 学习剪窗花的。
“我”都剪了些 什么？
“我”剪了梅花、雪 花、喜鹊、鸡、鸭、 鲤鱼、胖娃娃等。