可爱类_适用于轻松风格的课文展示
《可爱的地球》 图文
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
图解结构
18可爱的地球
美妙的大气层
斜轴造成四季 合适的转速 重力的稳定性 气候的变化 运转不停
妥善保护 倍加珍惜
概括主题
在浩瀚无边的宇宙中，有一个美 丽的星球，它是我们人类的家园， 是我们大家共同的母亲。地球是太 阳系八大行星之一，按离太阳由近 及远的次序为第三颗。它有一个天 然卫星——月球，二者组成一个天 体系统——地月系统。本文就是详 细地介绍了地球。
个睛朗的日子；多一抹微笑，就会多一份芬芳的生活。
走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能 生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人
一年级下册语文课件-经典诵读——可爱的鼠小弟 (共19张PPT)部编版
鼠小弟捉迷藏 鼠小弟玩跷跷 板
只能是红的！鼠小弟的小背心
鼠小弟，鼠小弟
鼠小弟荡秋千
又来了！鼠小妹 的松饼 鼠小弟，长大以 后做什么
鼠小弟， 长大以后做什么？
嗨，大家好！我是一只 活泼俏皮，真诚善良且非 常可爱又讨人喜欢的鼠小 弟。我有很多的朋友也有 很多的故事，还有一个伟 大的梦想哦，现在就让我 来慢慢的告诉你们吧。
6.《鼠小弟的生日》故事中，鼠小妹在小动物们的共同帮助下， 将包装好的礼物送给鼠小弟时，却惊异地发现，鼠小妹织的 （ A ）根本就没被放进礼物盒里。 A小背心 B蛋糕 C糖果
7.《鼠小弟和音乐会》中，企鹅先生要举办一场音乐会，邀请鼠 小弟（ C），但鼠小弟觉得这并不适合它。 A弹钢琴 B跳舞 C吹小号
• A.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。 • B.知之为知之，不知为不知，是知也。 • C.学而不思则罔，思而不学则殆。 • D.人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？
鼠小弟去海边
故事导入
可爱的鼠小弟
亲爱的小朋友们，这里是 《可爱的鼠小弟》系列精 彩故事荟萃，下面让我们 一起走进“鼠小弟，长大以 后做什么”故事中看看吧。
想吃苹果的鼠 小弟 鼠小弟的生日
换换吧！鼠小 弟的小背心 鼠小弟的礼物
鼠小弟的又一 件小背心
打破杯和鼠小 妹
鼠小弟和大象 哥哥
《论语》共二十篇，是儒家最著名的经典，其中记载了许多关于道德修养与学 习态度的话，而最核心的是讲述做人的道理。让我们选取其中的几句来读一读。
诗人故事
• 原文： • 学而时习之，不亦说乎？ • 有朋自远方来，不亦乐乎？ • 人不知而不愠，不亦君子乎？ • 译文： • 学过的知识，经常去温习，不也是很愉快的吗？ • 有志同道合的朋友从远方来，不也是很愉快的吗？ • 别人不了解我，而我心中并不怨恨，这样才算是
珍珠鸟的课文原文
珍珠鸟的课文原文珍珠鸟的课文原文珍珠鸟是金山珍珠的别名，学名叫斑胸草雀，下面就是小编整理的珍珠鸟的课文原文，一起来看一下吧。
课文原文：真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。
那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。
我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。
小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
我猜到，是它们有了雏儿。
我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。
哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。
瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又逃到画框上去了。
只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
我不管它。
这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
《可爱的大熊猫》PPT【推荐PPT课件】
可爱的大熊猫
趣味导 入
孩子们知道我们中国的国 宝是什么吗？大熊猫给你的 印象是什么？
可爱的大熊猫
初读感知
1.自由阅读课文，借助拼音读准字音， 读通句子。
2.标出自然段序号，画出本课的生字、 词。
3.再读课文，
初读感知
课文讲了一件什么事？
这篇课文主要讲述了大熊 猫的生活习性和特点。
精读感 悟
第二自
然段 大熊猫除了样子可爱外，还有哪些
地方可爱呢？
吃箭竹， 喝水有意思， 性情温和又淘气 。
精读
感悟
第三自然
了解箭竹和熊猫吃箭竹段的图
片。
精读 感悟
大熊猫是怎样吃的
第三自 然段
呢？
先咬
断 扯掉竹枝—撕开竹
皮 津津有味的吃
起来。
精读感悟
第三自然
段 大熊猫一天要吃多少
箭竹呢？ 十千克箭
精读
感悟
第四自然
大熊猫平时稳重好静，看似迟段钝，但当敌
人来侵犯是它却能怎样？
它能灵活敏捷地攀登上 树，迅速逃跑。
精读 感悟
第五自然 说一说大熊猫为什么段会受到各 国人民的喜爱？
因为大熊猫很可爱，作为国 礼赠送给一些友好国家，被称为 “和平友好的使者。”
课堂总 结
《可爱的大熊猫》是一篇讲读课文，第一 自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的 珍奇动物，后三个自然段分别从大熊猫的外 形特征、生活习性两个方面作具体的说明。 字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。
Байду номын сангаас
作业布 置
1.抄写本课的生字并组词。 2.用笔将文中描绘的大熊猫画下 来。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大 要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步无数人的失败，都是失败于做 做到离成功
二年级语文上册《可爱的娃娃》教学演示课件北师大版
可爱的娃娃
读一读 图片欣赏
朗读课
学一学 知识扩展
读一读
yǎn
chēng zàn
zhō dīng
艺 术 称 赞 四 周u 盯 着
zhè hú
shī tòu
è
地n 震 n浑 身 湿 透 饥 饿
w
chéng
shǒu
a 哇 承认 舍不得
学一学 娃艺舍 周承误
课中休息
歌曲《好孩子要诚实》 歌曲《真善美的小世界》
浑（浑水） 钉（ 铁钉） 挥（指挥） （盯 盯）着
变字组词
照样子换偏旁，再分别组词。
例：
河（小河） 何（何必）
挑（挑选） 诚（ 诚实） 跳（跳远） （城 城）市
浑（浑水） 钉（ 铁钉） 挥（指挥） （盯 盯）着
布娃娃
知识扩展
我会填 变字组词 诚实的孩子
我会填
chéng
（ 城 ）市
shí
（ 石 ）头
yǎn
演（ 艺 ）
（诚 ）实 （ 承 ）认 （十 ）分 （ 实 ）在 （ 艺 ）术 工（ 艺 ）
变字组词
照样子换偏旁，再分别组词。
例：
河（小河） 何（何必）
Hale Waihona Puke 挑（挑选） 诚（ 诚实） 跳（跳远） （城 城）市
人教版语文四年级下册选读6《可爱的草塘》课件2
可爱的草塘
1、景色优美 2、物产丰富
思考讨论：
作者的思想感情是怎样变化的？
没意思
赞叹 了解
喜爱
热爱北大荒
北大荒今昔对比
百万知青开赴北大荒
拓展延伸：
浪花翠绿翠绿的,绿得发 光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着, 一层赶着一层涌向远方。
花圃中的花儿，红得
红
得
，
， 。
谢 谢
从文中找出描 写物产丰富的 句子。
棒打狍子瓢舀鱼， 野鸡飞到饭锅里.
解释：
棒打狍子瓢舀鱼:说明狍子和鱼 很多，十分好捉；
野鸡飞到饭锅里：表面上是说野 鸡自己送上门来，实际上是说野 鸡很多，十分好擒。
这句话写出了北大荒的物产丰富。
是个不大的水泡子，水面 波光粼粼，仔细一看，挤
挤挨挨都是鱼。
pāo dǎi luó bo mò
水泡子 逮住 萝 卜 没膝盖
联系课文内容，具 体说说草塘的可爱 表现在哪些方面？
在文中找出描写草 塘景色优美的句子， 用横线划出来。
这么大这么美的草塘， 我还是第一次看到，走了进 去就像置身于大大海海中一样。 浪花翠绿翠绿的 ，绿得发光光，， 绿得鲜亮，欢笑着，翻翻滚滚着， 一层赶着一层涌向远方。仔 细瞧那浪花，近处的成鲜鲜绿绿 色，远一点的呈翠绿色,再 远的呈墨绿色 ，一层又一层， 最后连成一片，茫茫茫茫的跟蓝 天相接。
初到北大荒，我感到一切都不 习惯。带去的几本书都看完了， 时间一长，觉得没意思。
1、用比较快的速度读读课文， 把句子读通顺，将生字词圈出。
2、想想草塘的可爱表现在哪些 方面？把你认为写得最美的部 分画下来，多读一读。
认读：
līng piǎo yǎo chān
五年级上册《松鼠》课文内容
五年级上册《松鼠》课文内容松鼠是一个生活在广大森林中的小动物，它们的外表可爱，可让人们在户外活动中目睹它们的儿时。
下面我们一起来了解一下关于松鼠的一些有趣事实吧。
一、外貌特征松鼠的身体大部分被毛发覆盖，十分柔软而细腻，毛色一般呈现深棕色或灰色，并且常常具有纹路和斑点。
它们的尾巴很长，能够紧贴在身体后面，并且可以用来保持平衡。
松鼠的眼睛是圆形的，炯炯有神，耳朵较小但十分灵敏，可以听到细小的声音。
二、食物习性松鼠是杂食动物，食物来源非常丰富。
它们大部分时间都在森林中觅食，喜欢吃各种坚果和种子，如松子、榛子等。
松鼠会储藏食物，以备冬季或食物短缺时使用。
它们可以在树上行走，并且可以颠倒行走，这使它们在寻找食物时更加得心应手。
三、习性行为松鼠是非常机敏和活泼的动物，它们的行动迅捷，常常在枝头上跳跃或飞奔。
松鼠非常敏感，一旦发现危险，就会立即逃跑，能够跳得非常高和远。
它们还喜欢攀爬，可以轻松地爬上树干和树枝，觅食或者建造巢穴。
松鼠还有很强的社交性，常常形成小团体居住在一起。
四、繁殖和生长松鼠的繁殖季节一般在每年的春季和夏季，雄性松鼠会通过发出特殊的声音来吸引雌性松鼠。
雌性松鼠一般在一个安全而温暖的地方产仔，通常是洞穴或树洞中。
幼崽出生后，雌性松鼠会负责照顾和喂养它们。
幼崽会随着时间的推移逐渐离开巢穴，开始探索和独立生活。
五、与人类的关系松鼠在人们的生活中起到了重要的生态作用。
它们喜欢吃松树的果实，同时也会啃咬松果来取出内部的种子，这有助于帮助松树传播种子。
然而，由于人类活动导致的栖息地破坏以及狗和猫等宠物的侵扰，松鼠面临着一些威胁。
因此，保护松鼠和它们的生存环境变得尤为重要。
综上所述，松鼠是一种活泼可爱的小动物，它们的外貌特征、食物习性、习性行为、繁殖和生长以及与人类的关系都是我们非常值得关注的内容。
通过了解更多关于松鼠的知识，我们可以更好地保护它们，同时也能更好地欣赏大自然的魅力。
仿写小学四年级猫这篇课文的作文
仿写小学四年级猫这篇课文的作文全文共9篇示例，供读者参考仿写小学四年级猫这篇课文的作文篇1我家养着一只活泼可爱的小黄猫。
它身上长着金黄色的毛。
圆圆的脑袋上面，长着一对三角形的耳朵。
耳朵下面，长着一双圆圆的大眼睛。
小黄猫有个圆圆的鼻孔，只要一闻到鱼腥味，那张三瓣嘴就馋得口水直流。
嘴边还长着几根长长的胡须。
它有四条腿，每只脚上都长着锋利的爪子，是捉老鼠的工具。
小黄猫的脚上还长着厚厚的肉。
走起路来没有响声。
我家的小黄猫很淘气。
记得有一次，它悄悄地跑到我家桌上的鱼缸边。
用一只爪子趴在鱼缸边，另一只爪子伸进鱼缸里去抓小金鱼。
它的身子伸得老长老长的。
缸里的鱼也很机灵，像是在和它捉迷藏。
在水里不停地游来游去。
小黄猫还不时地换爪子来抓小金鱼。
可还是抓不住小鱼。
气得“喵喵”直叫，围着鱼缸不停地打转。
还有一次，它把妈妈放在篮子里的毛线拿出来当球踢，把毛线踢进了椅子下面，把毛线踢到了桌子底下，又把毛线从桌脚踢到了沙发底下，它把我家弄得到处都是毛线，自己也被毛线绕住了。
它用爪子好一阵子才挣脱出来。
我们常被小黄猫淘气的样子逗得哈哈笑。
仿写小学四年级猫这篇课文的作文篇2我家有一只猫,它叫小花。
小花是一只黄白相间的小猫,全身毛茸茸的,非常可爱。
它的眼睛是明亮的绿色,看起来很聪明伶俐。
小花是我们家的宝贝,它很乖巧听话。
每天早晨,小花都会踩着轻盈的脚步跳到我的床边,用它粉嫩的小舌头舔我的脸,叫我起床。
有时候,它还会用它柔软的小爪子拍拍我的手臂,想让我快点起来。
被小花这样叫醒,真是一种幸福的体验啊!小花最喜欢吃罐头的猫粮了,每次打开那个铝罐时,香喷喷的味道就会散发出来,小花就会迫不及待地凑上前,摇着尾巴欢快地吃起来。
小花吃东西的样子真有意思,它总是用爪子夹住食物,一点一点地往嘴里送,吃相很雅致可爱。
喂它的时候,我们也要小心,不能让它吃得太多,否则它就会变成"胖嘟嘟"的大肥猫了。
小花特别爱干净,每天都要舔洗毛发好几次。
一年级下册语文《可爱的小松鼠》PPT优选版
鼠 绿色圃中小学教育 :// LSPJY
松鼠很喜欢“我” 绿色圃中小学教育 :// LSPJY
绿色圃中学资源网 绿色圃中学资源网
喜 爱
课件PPT
11
概括主题
这篇课文通过对小松鼠美丽机智， 可爱活泼的描写，表达了作者对小 动物的无比喜爱之情。
12
课文详解 问题初探
小松鼠给你留下什么印象？ 美丽机智、可爱活泼。
美丽机智
的 “我离开时，它们居然跑跑停地停跟了我一段路，好似送我一程。
“我”对松鼠跟上来
小 新版一年级下册语文《12可爱的小松鼠》课件
朗读时读出“我”对松鼠的喜爱。 绿色圃中小学教育 :// LSPJY 绿色圃中学资源网
松 可爱活泼 你从哪感受到小松鼠的美丽机智，可爱活泼？
本文对小松鼠的动作进行的细致的描写，使我们感受到了小松鼠可爱活泼的形象。
9
课文详解 朗读指导
课文描写了小松鼠的美丽机智，可爱 活泼。朗读时读出“我”对松鼠的喜爱。
10
结构图解
我离开时，它们居然跑跑停停地跟了我一段路，好似送我一程。
可 美丽机智、可爱活泼。
谈谈你还读过哪些关于小松鼠的故事，对小松鼠还有哪些感兴趣的问题。
爱 小松鼠给你留下什么印象？
美丽机智 小松鼠给你留下什么印象？
20
谢谢大家
松鼠
树丛
尾巴
拧动
19
课件PPT
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随堂练习
பைடு நூலகம்
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2.读一读，填一填。 “我离开时，它们居然跑跑停地停跟
了我一段路，好似送我一程。”在这两
北师大版语文第三册《可爱的娃娃》PPT课件1PPT、优质教学课件
陶冶学生的情操，激发学生学习的兴趣。 二、教学重点、难点 重点：1、家庭电路的连接方式。
2、火线、零线、地面之间的电压。 3、电能表的最大功率。 难点：1、保险丝的作用。
2、电器金属外壳接地的作用。 3、测电笔的使用方法。 三、教学方法及学习方法
教学方法：
1、
本节课的内容是一些与生活
密切联系的有趣、有用的知识，对于基础知识采用谈话的方式让 学生从
问：如果在前两次实验中，通电时间越长呢？那电灯消耗的电能 又会怎样？ （学生回答） 问：电功除了和电流和电压有关外，还跟什么因素有关呢？ （学生回答） 归纳：根据进一步的实验证明：电流在某段电路上所做的功跟电 压 、电流和通电时间成正比。 3、电功的计算 引导学生根据上面得出的结论写出电功的计算公式 （学生回答）：W=UIt 问：U、I、t 的单位各是什么？ （学生回答）
学生观察电压表的读数和灯泡的亮暗 设问：哪个灯泡亮？哪个电压表读数大？电流通过哪个灯泡做的 功多 ？两个灯的通电时间如何？那么，电功和电压有什么关系呢？
引导学生回答：在通电时间和电流相同的情况下，电压越大，电 流所做的功也就越多。 问：那如何研究电功和电流的关系呢？ 启发：两个灯泡采用什么样的连接方式？研究电功和电流的关 系， 应在什么条件下进行？
二、教学目标 1.知识目标：（1）知道电流可以做功、电流做功的形式及其实质。
2 理解电功的计算公式：Ｗ=ＵＩｔ 3 知道电功的单位：焦耳
2. 能力目标：（1）培养学生运用学过的知识解决简单的电功问题 的能力。 （2）培养学生初步的观察能力和分析概括能力。 三、教学重点与难点 教学重点：电功的概念、计算公式及应用。 教学难点：引导学生采用控制变量法研究电功与电压、电流和通 电 时间的关系
适合活泼可爱的女孩子讲的小学语文课文
适合活泼可爱的女孩子讲的小学语文课文
《可爱的娃娃》讲的是活泼快乐的小姑娘珍妮偷偷拿了工艺馆里的一个可爱的娃娃，变得不快乐了。
她觉得人们都在用眼睛盯着她，好像在问她，甚至不敢回家，大雨把她淋湿了。
第二天，妈妈带着珍妮去承认了错误，她又和从前一样活泼快乐了。
珍珍是个活泼快乐的小姑娘。
有一天，她到工艺馆去参观，被一个可爱的布娃娃吸引住了。
“多可爱的娃娃！”参观的人连连称赞，“瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！”
珍珍站在娃娃旁边，看了又看，舍不得离开。
闭馆的铃声响了。
看看周围没人，她拿起娃娃，装到书包里，跟在人群后面，来到大街上。
可是，珍珍觉得人们都用眼睛盯着她，好像在问：“你书包里放着什么？”珍珍不敢回家，怕妈妈也这样问她。
她在大街上走啊走啊。
忽然，打雷了。
轰隆轰隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。
紧接着，大雨哗哗地下起来。
不一会儿珍珍就浑身湿透了。
她又冷又饿，越来越害怕，赶紧跑回家。
一进门，珍珍就哇地一声大哭起来。
第二天，妈妈带着珍珍找到工艺馆的伯伯，承认了错误，还回了娃娃。
珍珍又像以前一样活泼快乐啦！
这篇课文以“诚实”为主题，讲述了一位名叫珍妮的小姑娘在工艺馆参观时，由于被布娃娃的美丽所吸引而悄悄拿走了布娃娃。
她身心饱受痛苦，最终，在还回了布娃娃之后，又找回了从前的快乐。
告诉我们:勇于承认自己的错误，是一种诚实的行为，诚实的人才能生活的快乐。
文章虽短，但却是一篇情文并貌、引人深思的好文章。
人教版《可爱的喜鹊》优秀PPT课件
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。而另外总有一些人会运用自己的心 智去分 辨哪些 快乐或 者幸福 是必须 建立在 比较的 基础上 的，而 哪些快 乐和幸 福是无 需比较 同样可 以获得 的，然 后把时 间花在 寻找甚 至制造 那些无 需比较 就可以 获得的 幸福和 快乐， 然后无 怨无悔 地生活 ，尽情 欢乐。 一位清 洁阿姨 感觉到 快乐和 幸福， 因为她 刚刚通 过自己 的双手 还给路 人一条 清洁的 街道； 一位幼 儿园老 师感觉 到快乐 和幸福 ，因为 他刚给 一群孩 子讲清 楚了吃 饭前要 洗手的 道理； 一位外 科医生 感觉到 幸福和 快乐， 因为他 刚刚从 死神手 里抢回 了一条 人命； 一位母 亲感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他正坐 在孩子 的床边 ，孩子 睡梦中 的脸庞 是那么 的安静 美丽， 那么令 人爱怜 。。。 。。。
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■电 你是 否有 这样 经历 ，当 你 在做 某一 项工 作和 学习 的 时候 ，脑 子里 经常 会蹦 出各 种 不同 的需 求。 比如 你想 安 心 下来 看2 小时 的书 ，大 脑会 蹦出 口渴 想 喝水 ，然 后喝 水的 时候 自 然的 打开 电视 。。 。。 。。 ， 一个 小时 过去 了， 可 能书 还没 看2 页。 很多 时候 甚至 你自 己 都没 有意 思到 ，你 的大 脑 不停 地超 控你 的注 意力 ，你 就 这么 轻易 的被 你的 大 脑所 左右 。你 已经 不知 不觉 地 变成 了大 脑的 奴隶 。尽 管 你在 用它 思考 ，但 是你 要明 白你 不应 该隶 属于 你的 大脑 ， 而应该 是你 拥有 你的 大脑 ，并 且应 该是 你可 以控 制你 的大 脑才 对。 一切 从你 意识 到你 可以 控制 你的 大脑 的时 候， 会改变 你的 很多 东西 。比 如控 制你 的情 绪， 无论 身处 何种 境地 ，都 要明 白
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粉领 无景点游 阿尔法女孩 新新人类 绿客 指在家上班的女性自由职业者，多 CC族 自主、自愿、自由、自助的一种休 一些热爱生活，崇尚健康，酷爱户 月光公主 单身贵族 从事自由撰稿、广告设计、网页设 多指出生于80年代末期至90年代初 指许多方面的能力和表现都在同龄 反对物欲享受，追求心灵健康，希 闲游，就是到了一个陌生的地方住 外运动，善待自己也善待环境的人。 指每个月都把工资花完的女人。 单身贵族是指没有固定伴侣，没有 计、服装、珠宝、陶艺以及各类工 望以自身价值创造新的文化生活方 期的人，他们的思想行为等不同于 男性之上的年轻女性。阿尔法是希 下，但并不会特别去逛景点，而是 他们“下班关手机，点菜要维C， 子女，又富有的人 。 艺品设计、产品营销等工作，寻求 式的人。也称“文化创造族”，CC 腊字母中的第一个字母。 走到哪算哪里。 前人，喜欢我行我素，喜欢特立独 周末必出游，随手带垃圾”。 个性价值、接受市场挑战是她们的 即英语culturecreative的缩写 行、标新立异、追求刺激 共同特点。
休闲旅游类 经济类
1.他是网络菜鸟，所以不懂闹太套、3Q大战 等网络流行语。 2.他经常上QQ，但总是潜水，很少上岸。 3.克隆技术一直存在着很大的争议。
4.她是一名金领，但更期待做粉领的工作， 自由、随意。
新造词语：如菜鸟、闹太套、3Q大战
旧词新用：如潜水、上岸、冲浪
词语衍生和缩略：如金领、粉领、灰客等 来自外语和方言：如克隆、咖啡
同学们，下课