小学一年级音乐老师教学故事 阳光下的花朵

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小学一年级音乐老师教学故事阳光下的花朵我像往常一样去一四班上音乐课，想着又要与我那些可爱的学生见面了，因为今天要教他们一首新歌曲，进班后环视了一周，发觉班里又多来了一个小男孩，孤零零的一个人坐在后边，愁容满面，刚开始也没有多在意，等教会了他们新歌曲（你的名字叫什莫），要求与自己同桌配合互动，相互说出自己的名字，孩子们都很开心，说说笑笑，我开始观察全班，发觉那个新来的小男孩自己一个人无助的看着班上的同学说说笑笑，他甚至眼眶都有点红了，我想要照顾到每一位儿童的幼小心灵，赶忙走到他面前，说：“来，老师与你一起互动吧〞，他点点头，“你的名字叫什莫？你的名字叫什莫？〞我们开始拍手唱歌，当问到他的名字时，他的声音非常小，我就鼓舞他大声说出来，并与他互动了好几次，全班同学也看着，直到他在众人面前唱了五六次，他就像是释放了一样痛苦的事，在大声喊出自己的名字后总算开心地笑了，看到他开心地笑，我也很欣慰，想着那是面对众人纯洁的笑，表现自己的笑，在接下来的时间，我随机挑同学去表演，大家都踊跃举手，但是发觉没有他，我就挑他的名字上来多和同学互动，想着要援助他来融入这个班级，与大家认识，一起开心的与他一起拍手唱歌，并让他给大家做自我介绍，大家也都认真听，欣然地接受他，这时他脸上才露出属于一个孩子纯真的笑，就像阳光下的向日葵一样。

我想到每一位孩子都是幼小的花朵，或是在大海中航行的船，有的孩子是在自己孤独的航行，那老师就是照耀着他们的灯塔，会是照耀着他们天空的太阳，在生活和学习中鼓舞他们，带着他们在阳光下幸福的成长，看到每一位孩子都能在阳光下有着本该属于他们的愉快，是每一个老师的责任。

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