大班英语公开课教案《New house》

大班英语公开课教案《New house》
一、教学目标
1.学生能够理解并掌握本课时所学单词和句型。

2.学生能够用所学单词和句型描述房子和家庭活动。

3.学生能够运用所学单词和句型进行口语交流。

二、教学重点
1.四个新单词的学习：living room, kitchen, bedroom, bathroom。

2.表述家庭活动。

三、教学难点
1.学生能够正确运用所学单词和句型进行口语交流。

四、教学准备
1.PPT
2.学生练习册
3.彩色笔
五、教学过程
第一步：引入
1.问学生：“你们家里有几个房间？房间里有什么？”
2.引入新单词：living room, kitchen, bedroom, bathroom。

第二步：学习新单词
1.分别呈现新单词，并展示图片以及对应的汉语解释。

2.指着图片和单词，让学生跟读几遍，并尝试记忆。

第三步：学习句型
1.展示新句型：What’s in the _______? There is/are
_______ in the _______。

2.解释句型含义，并用图片进行示范。

3.让学生一起模仿读，并尝试记忆。

第四步：练习
1.布置练习册页数，让学生认真完成。

2.让学生两人一组，互相进行简易对话练习。

第五步：总结
1.提问：“我们今天学了什么单词？什么句型？”
2.让学生用学到的单词和句型描述自己的家庭活动。

3.对学生的口语表达进行评价和指导。

六、课后作业
1.完成练习册。

2.用所学单词和句型描述自己的房子和家庭活动，写一篇短文。

七、学习效果评估
1.课堂练习册练习成绩。

2.学生口语表达实际运用情况。

3.学生课后作业的完成情况。

八、教学反思
1.本节课的教学效果较好，学生对新单词和句型的记忆和掌握情况良好。

2.课堂练习适当增加会更好，让学生更好地巩固所学知识。