《公共关系学》教学大纲

公共关系
PubIiCRe1ations
一、课程基本信息
学时：48
学分：3
考核方式：考查
中文简介：公共关系就是组织在经营管理中运用信息传播沟通媒介，促进组织与相关公众之间的双向了解、理解、信任与合作，为组织机构树立良好的公众形象，为促进事业成功的一门不可缺少的学问。

它是一门综合性的应用科学，其思想原理又吸收了现代社会学、心理学、经济学、市场营销学、行为科学、广告学等学科的最新成就。

学生通过学习公共关系的基本原理和基本技能，将有助于策划公关活动的实践能力的提升。

通过本课程的学习，使学生掌握公关理论知识与公关策划实际操作技能及公关人员应该具备的条件素质与应用技术。

二、教学目的与要求
1.教学目的
(1)使学生掌握公共关系活动的基本知识和基本原理；
(2)使学生在掌握公共关系的基本知识和原理的基础上，能运用相关的公共关系理论分析各种公
共关系活动，具备策划公共关系活动的实务能力和技巧。

2.基本要求
⑴加强对公共关系理论知识的学习；
(2)注重突出理论联系实际，实操策划公共关系实务活动。

三、教学方法与手段
课程教学的方法上，授课教师应该理论联系实际，通过大量的实例讲解，幻灯片展示以及多媒体教学手段向学生展示与讲解，使学生能对公关理论知识与公关策划实际操作技能有更好的理解。

四、教学内容及目标
五、推荐教材和教学参考资源
1居延安.公共关系学（第5版）.上海：复旦大学出版社，2017
2.胡百精.公共关系学（第2版）.北京：中国人民大学出版社，2018
3.（美）格伦•布鲁姆（G1CnM.Broom）等著；明安香译.有效的公共关系.北京市：华夏出版社，2002
4.（美）里斯（RieS,A.）,里斯（RieS,1.）著；罗汉，虞琦译.公关第一,广告第二.上海：上海人民出版社，2004
5.（美）道•纽森（DoUgNewsom）等著；于朝晖译.公共关系本质（第9版）.上海：复旦大学出版社，2011
6.岑丽莹.中外危机公关案例启示录.北京：企业管理出版社，2010102
7.邓月英.公共关系.上海：复旦大学出版社，2009
8.周安华，苗晋平.公共关系：理论实务与技巧（第3版）.北京：中国人民大学，2010
9.李道平.公共关系学（第4版）.经济科学出版社，2On
10.孙延敏.公共关系入门：理论与案例.上海：上海交通大学出版社，2013。