天津市部分地区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题

8．
A.本文是一篇散文，“论点明确、论证合理、有严密的逻辑性”不符合本文的语言特点。故选A。
阅读《陋室铭》一文，完成下面小题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
阅读《葫芦架下的母亲》一文，完成下面小题。
葫芦架下的母亲
李汉荣
①初夏的早晨，我妈吃过饭，就在门前院子葫芦架下，坐在竹凳上为我们缝补衣服。哥哥的书包带子断了，我妈要给接上；我的裤子膝盖上磨了个小洞，我妈要给修补；爹的衬衣，姐姐的枕巾，妈自己的布鞋，都等着她去连缀，去重新出落得完好。
【答案】独怆然而涕下自缘身在最高层落红不是无情物关山度若飞散入春风满洛城烟笼寒水月笼沙山重水复疑无路柳暗花明又一村
【解析】
【分析】
【详解】
诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：怆、涕、缘、度、笼、复。
阅读下面文言文，完成下面小题。
楚人学舟
楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
（1）结合“在哪里呢”可知，这是个一问句，故第一个空标点符号应该用问号。（2）“有人说”和“还有人说”暗示前后文是并列结构，有逗号的情况下，用分号。（3）“都是江南文化的一部分”是陈述句，结尾，故第三个空用句号。故选B。
5．下面对《望岳》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
天津市部分地区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．嗥鸣（áo）污秽（huì）鲜为人知（xiǎn）
B．诘问（jié）愧怍（zuō）酣然入梦（hān）
阅读《叶圣陶先生二三事》的节选文字，完成下面小题。
凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。
C．修葺（qì）猥琐（wěi）忍俊不禁（jīn）
D．吞噬（shì）震悚（sǒng）屏息凝神（pǐng）
【答案】C【解析】源自【分析】【详解】A.嗥鸣（háo）；
B.愧怍（zuò）；
D.屏息凝神（bǐng）；
故本题选C。
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
抗击疫情以来，我们共同承受着一段沉重的时光。纷繁的情感以巨大的强度_______着我们，震撼着我们的灵魂。这里面有千万年来人类面对时疫疾病的本能__________，有对那些逝去生命的锥心痛惜，有对所有坚守抗疫岗位、__________前线的奋战者的敬仰和牵挂。
A．冲击恐惧奔赴B．冲刷恐惧奔向
C．冲击恐怖奔向D．冲刷恐怖奔赴
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
（1）冲击：猛烈撞击，多指风威水势；痛苦的打击，指精神上的刺激、肉体上的伤害。冲刷：用水冲去附着的东西，强调洗。这里指情感方面的撞击，故选“冲击”。（2）恐惧：极度害怕。恐怖：由于受到威胁而引起的恐惧。“恐怖”是一种现象，“恐惧”是心理，结合语境，选“恐惧”。（3）“奔赴”侧重于“将要走到，跑到，赶到”；“奔向”侧重于“朝某个方向”，这里用“奔赴”。故选A。
【答案】
13．慢看
14．于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。
15．学习、工作不能浅尝辄止。（或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取）
【解析】
【分析】
13．
本题考查文言词语。作答此题，注意通假字、古今异义和词类活用。顾，古今异义，古义是看，回头看，今义多为照顾、回顾。这里取古义。
14．
本题考查文言文句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。重点词语：以为，认为；尽，完全；操舟之术，驾船的方法。
15．
本题考查寓意。楚人学习驾船，在小河里小试身手后，便满足了，谢别船师。遇到危险后，不知所措。楚人的经历告诉我们学习、工作不能自满，要不断进取，或是学习技能不能浅尝辄止，要做到精湛。
【点睛】
参考译文：楚国有一个学习驾船的人，他在开始学习的时候，船是掉头还是转弯，是快还是慢，只听从师傅的（教导）。因此他到江中岛屿之间的小河里小试身手，没有不如人意的，于是他就认为自己已经完全学会了驾船的技术。于是就立即谢别了船师，击鼓径直快速前进，突然遇到危险，他四处张望，吓破了胆，船桨掉入江中，舵失去操控。
6．选文记叙了关于叶圣陶先生的哪些事情，概括不正确的一项是（ ）
A．“描”标点，修润课本B．恭送客人，鞠躬致谢
C．未遇来访者，深表悔恨D．作文坚守“写话”风格
7．对文中画线句“他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去”的理解，正确的一项是（ ）
A．表现叶圣陶先生工作上一丝不苟的特点。
A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室环境的清幽宁静和恬静的气氛。
B．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现室主人生活情趣之高雅，对无学问之人的鄙薄。
C．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”含有对比意味，突出了室主人超尘绝俗的胸襟。
D．本文通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操。
【答案】
12．请将下面诗文语句补充完整。
（1）念天地之悠悠，_________________。 （陈子昂《登幽州台歌》）
（2）不畏浮云遮望眼，_________________。 （王安石《登飞来峰》）
（3）_________________，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）
（4）万里赴戎机，_________________。 （《木兰诗》）
文革的大风暴来了，还见了一次给他贴的大字报，幸而这有如阵风阵雨，不到片刻就过去。但交往总是不便了，何况其时我更是自顾不暇。所以只能默祝老人能够如《尚书》所说：“皇天无亲，惟德是辅。”一晃差不多十年过去，知道老人幸得安居，食住如旧，也就放了心。其时我是依据七十年代初的什么文件，干校结业，因为妻室是有两只手，仍在城里吃闲饭的人，所以没有返城居住的权利，双肩扛着一口下了乡。大概是七十年代中期某年的春天吧，我以临时户口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人说，很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。我要一张纸，留了几句话，其中说到乡居，说到来京，末尾写了住址，是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事，有事，或无事，到东四八条他家去看他，告辞，拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外才告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。晚年，记得有两次是已经不能起床，我同一些人去问候，告辞，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢。
D．选文语言平易质朴，事件在作者的笔端娓娓道来，有种醇厚的味道。
【答案】
6．D
7．B
8．A
【解析】
【分析】
6．
D.选文写叶圣陶先生“待人深厚”，“作文坚守‘写话’风格”是表现他“律己严”，不是选文中所写事件。故选D。
7．
B.这段话写叶圣陶先生恭送客人，鞠躬致谢，表现他“待人深厚”的品德。与“工作”和“学术”无关。故选B。
4．下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
江南文化在哪里呢□有人说在苏州的园林里，在别致的庭院中，在粉黛瓦的农舍间□还有人说那哼唱的江南小调，晶莹剔透的桂花黄酒，令人称奇的女红饰品，都是江南文化的一部分□
A．—— ， 。B．？ ； 。
C．？ ， 。D．—— ； ！
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
【点睛】
参考译文：
山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。长到台阶上的苔痕颜色碧绿，草色青葱映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢？”
（5）谁家玉笛暗飞声，_________________。 （李白《春夜洛城闻笛》）
（6）_________________，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
（7）陆游《游山西村》一诗中“_________________，_________________”两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。
3．下面一段话有语病的一句是（ ）
①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。②家训是推动社会文明进步的“正能量”。③好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。④在新形势下我们更要重视家训，重建现代家训文化。
A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
③好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证，“好的家训”与“能否健康成长”不对应，应改为：好的家训是一代又一代人健康成长的保证。故本题选C。
9．D
10．D
11．B
【解析】
【分析】
9．
本题考查文言实词。D.丝：指弦乐器，故选D。
10．
本题考查文言句式。D.宾语前置，宾语和谓语倒装，本来顺序是“有何陋”，故选D。
11．
本题考查对内容的理解。B.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现室主人生活情趣之高雅，并没有表达“对无学问之人的鄙薄”之意，故选B。
9．下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．有仙则名名：出名，有名B．谈笑有鸿儒鸿：大
C．可以调素琴调：调弄D．无丝竹之乱耳丝：指管乐器
10．下列语句中属于倒装句的一项是（ ）
A．有龙则灵。B．往来无白丁。
C．无案牍之劳形。D．何陋之有?
11．下面对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
（注释）①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
13．解释文中加点词的含义。
（1）其始折旋疾徐徐：______（2）乃四顾胆落 顾：_______
14．请将文中画线句子翻译成现代汉语。
遂以为尽操舟之术。
15．本文告诉我们一个什么道理?
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
A．首联以问答的形式，表现泰山雄伟阔大的气势。
B．颔联写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
C．颈联写细望所见，凸显出泰山雄伟壮丽及其令人震撼的力量。
D．尾联不仅写出了泰山的雄伟，也表现了作者对家乡的怀念之情。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查诗歌鉴赏。尾联“会当凌绝顶,一览众山小”，写诗人由望岳而产生的登岳的意愿。可以看到年轻的杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。和乡愁是没有关系的，故本题选D。
B．表现叶圣陶先生待人谦逊、宽厚的特点。
C．表现叶圣陶先生太过注重细枝末节的特点。
D．表现叶圣陶先生细致入微的学术态度和风范。
8．对选文语言特点的分析，不正确的一项是（ ）
A．选文语言精炼、论点明确、论证合理、有严密的逻辑性。
B．选文语言质朴蕴藉，自然平和，但在叙述中充满感情。
C．选文语言简练，但内蕴深厚，值得每一位读者细细品味。