教师干部作风整顿查摆问题清单和整改情况

教师干部作风整顿查摆问题清单和整改情况
教师干部作风整顿查摆问题清单和整改情况
近年来，教育事业的快速发展带来了许多机遇和挑战，也凸显出了教师干部作风的问题。

为了提升学校教育教学质量，改善教师干部作风，有效地推动教育事业的发展，我们制定了一份教师干部作风整顿查摆问题清单，并对已整改的情况进行了总结。

一、教师干部作风整顿查摆问题清单
1.工作不力：一些教师干部在工作中存在怠慢、敷衍、消极拖
延的情况，缺乏责任心和积极性，对待工作不够专心投入。

2.权力滥用：个别教师干部在处理教师晋职晋级、编制调整等
权力事项时会滥用职权，不公正对待下属。

3.人情主义：少数教师干部在处理人事、经费等事项时会受到
个人关系影响，存在搞票据、开后门、走捷径等问题。

4.缺乏教育教学能力：部分教师干部在教育教学方面的能力不足，不具备领导、管理教育教学的能力和经验。

5.奢侈享受：个别教师干部生活质量较高，奢侈享受现象严重，损害了干部形象，也容易引发贪腐问题。

6.不作为：少数教师干部存在不敢担当、不作为的问题，工作
中不积极主动，缺乏进取精神。

7.政绩观念浓厚：部分教师干部过于追求政绩，注重表面工作，忽视教育教学、师德师风建设。

8.违法违纪：少数教师干部存在各种违法违纪问题，如贪污腐败、公款私用等，严重影响教育环境。

二、整改情况总结
针对以上问题，我们采取了以下措施进行整改。

1.加强培训：对教师干部进行教育教学、领导管理、师德师风
等方面的培训，提升干部的能力和素质。

2.建立制度：制定干部管理制度，明确干部的职责和权力，规
范工作程序，减少权力滥用和不公正现象。

3.加强考核：建立干部综合考核制度，加强对干部的评价和监督，将教育教学成果作为考核的重要指标之一。

4.加强党建引领：加强党组织对教师干部的教育引导，严明党
风党纪，建立起正确的政绩观念和工作作风。

5.加强监督：建立健全监督机制，增加监督力度，及时发现和
纠正教师干部作风问题。

通过以上整改措施的实施，我们取得了一定的成效。

教师干部
整体作风有了较大改观，工作责任心和积极性得到了明显提升，人情主义现象明显减少，教育教学质量得到了一定的提升。

然而，仍然存在一些问题，尤其是权力滥用、奢侈享受和违法违纪问题。

这些问题需要我们继续加大整改力度，完善制度建设，加强监督检查，确保教师干部作风的根本性转变。

教师干部作风的整顿是一项系统工程，需要全体教职员工共同努力。

我们将继续把教师干部作风整顿工作放在重要位置，加强组织领导，有效解决问题，不断提升教育教学质量，为培养更多优秀人才做出更大贡献。