中学教学常规管理知识的竞赛试题

中学教学常规管理知识的竞赛试题
第1篇：中学教学常规管理知识的竞赛试题
一、填空题：
1．《连云港市中小学教学常规管理要求》从（备、教、改、辅、考、评、研、行）八个方面，共计（65）条，对教学活动提出具体的规范要求。

2、集体备课要做到哪“四定”即（定时间、定地点、定内容、定主备人。

）
3、作业布置与批改应做到（有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠）
4、作业的选择要（精、实、活），反对（繁、难、怪）
5、好的板书应该是（精）（新）（活）（美）的*统一。

6、个人备课要分析把握学情分析，学情分析应重点关注三个方面的内容：（已有知识和经验）、（学习方法和技巧）、（个*发展和群体提高）.。

7、课程资源的整合要做到四个方面的整合：(（目标整合）、（内容整合）、（形式整合）、（各种资源整合）。

))).
8、课堂教学中，要科学设计问题，精选（例题）和（习题）。

9、《连云港市中小学教学常规管理要求》自（2008年9月1日）开始实行。

10、综合实践活动过程包括（研究*学习）（社会实践）和（社区服务）三个组成部分。

11、学校校本教学研究要以（教研组）和（备课组）为平台，认真扎实的开展活动。

12、教师每学年要做到“五个一”即（读一本教学理念专著）（执教一节公开课）（主持或参与一项课题研究）（交流或发表一篇教学论文）和（开设一次专题讲座）。

13、课外辅导主要包括学业类辅导、兴趣特长类辅导和身心健康类辅导等。

14、课外辅导要做到“六定”：定计划、定内容、定主讲、定对象、定时间、定地点。

15、等级评价分设合格、不合格两级。

16、课堂教学中对学生的评价要富有激励*。

17、评价方式除一般*激励语言外，提倡运用动作、眼神、表情等体态*语言进行评价。

18、根据课程实施方案，合理确定考试形式、考试科目和考试内容。

19、保*阅卷质量，要准确把握评分标准和评分细则，做到宽严适度，集中时间，采用流水作业形式。

20、评价主体除教师外，要调动学生积极主动地参与评价，提倡学生自评和生生互评。

21、学校要保*评定过程及评价结果的客观和公正。

22、评价要立足改进和矫正。

23、评价内容主要为学生的学习热情、参与程度、学习方法等学习状况和学习效果。

24、要每学期对学生进行一次综合素质评价，实行报告单制度。

25、监考老师要认真履行监考职责，严格监考，杜绝各类形式的舞弊行为。

26、心理健康类辅导要重视心理疏导，及时缓解学习压力，注重学生健康心理品质和健全人格的培养。

27、严密组织，严格纪律，严明考风，规范*作，确保考试过程和考试结果的客观、公正、有效。

二、判断题：
1、集体备课每周至少开展一次备课组活动，每次活动40分钟。

（错，每次活动不少于两节课。

）
2、课后作业要具有层次*和选择*，以拓展*习题为主，适当布置基础*练习。

（错，以基础*练习为主，适当布置拓展*习题。

）
3、课堂教学中对教学目标的落实，重在知识目标。

（错，应注重三维目标有机整合。

）
4、教学过程中策划的活动力求体现开放*、参与*和过程*，重视预设与生成之间的关系。

（对）
5、在任何教学活动中，三维目标始终都是一个有机统一的整体，既相对*，又互相补充。

（对）
6、在教学媒体选用方面，我们应该持有正确的选用策略，要扬弃而不独重多媒体，也要在借鉴的基础上对课件进行第二次开发。

（对）
7、教案不能写成教材的缩写，可以写成教材的提纲。

（错，不能写成教材的提纲）
8、集体备课时，每个成员要深入研讨，优化教学设计，形成集体备课教案，并在此基础上形成学案。

（对）
9、制定教学目标时，应根据教学内容与学生实际辨*处理好阶段*目标和总体*目标之间的关系。

（对）
10、撰写教案时，只要环节齐全，格式规范，详略得当即可，无须彰显个*。

（错，应体现个*。

）
11、课后反思中，重点应记录教学中的精*之处。

（错，应反思教学中的问题与不足。

）
12、教学中，教师的语言、仪态都属于旁枝末节，可以忽视。

（错，不应忽视。

）
13、小学高年级的作业总量为每天应控制在一个半小时。

（错，应不超过一小时。

）
14、对于学生错题应及时订正，并建立学生错误档案，指导学生使用好错题本。

（对）
15、课外辅导应重视个别辅导。

（对）
16、教学过程不是预设不变的，课堂教学中的“生成”是永恒的。

（对）
17、对于预设和生成，应重点关注生成。

（错，应有机整合。

）
18、学情分析应成为我们进行教学与设计的一种重要依据和现实基础。

（对）
19、课程目标由“关注知识”转向“关注学生”，教学设计由“引起活动”转向“给出知识”。

（错，应是“给出知识”转向“引
起活动”。

）
20、丰富的课程资源多数是远态的课程资源，这需要教师和学生去挖掘并解读。

（对）
21、教师在教学设计过程中，要重点对教学资源进行寻觅与探究、比较与精选，其次是执行与反思对教学资源进行激活与创生。

（错，后者应为重点）
22、教学设计中，教师要学会调查教学资源和创生教学资源。

（对）
23、课堂教学重点要落实课内教学任务，课前预习不用考虑。

（错）
24、教学过程要发挥教师的主导作用和学生的主体作用，既要体现教的过程，更要体现学的过程。

（对）
25、教学中，对于教学内容要做到全面细致，即面面俱到。

（错，应引导学生抓住重点。

）
26、学校教研活动是一个广大教师参与的个体*活动。

（×）
27、学科教师的*成长与学科教研组建设的好坏无关。

（×）
28、教师教学科研水平将直接影响其对课程的领悟和执行水平。

（×）
29、《常规》要求每位学生每学期至少完整地经历一个活动主题的全部过程。

（√）
30、对综合*实践活动专职教师的培训要坚持“先上岗，后培训，不上岗不培训”的原则。

（×）
31、实施课程资源的过程是培养和提高教师和学生素质的重要过程。

（×）
32、社会实践活动的目标之一是使学生养成劳动观点，形成一般的劳动技能。

（√）
33、对于社会实践评价，没有参加或参加时间不足或没有提供参与社会实践活动有效*的均不能认定学分。

（√）
34、综合实践活动的学分认定包括教师考核和学校教务部门审核等程序。

（×）
35、课程资源的丰富*和适切*程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。

（√）
36、课外辅导必须做到规范辅导要求，强化分类推进，重视集体辅导，精心实施，讲究实效。

×
37、等级评价可分a、b、c、d四个等级。

√
38、正确处理课内教学与课外辅导的关系，自习课和节假日时间可以进行集体补课。

×
39、提高命题质量，以课程标准要求为纲，以改定考。

√
40、评价要重视结果，不用重视过程。

×
41、综合素质评价结果要接受监督，不用在校内公示。

×
42、对学生的评价要做到及时、客观、准确，具有针对*。

√
43、学业类辅导主要指对好学生的辅导。

×
44、评价方式主要指老师对学生的评价，无需多样化。

×
45、对学生的评价只要做到准确就可以了。

×
46、对日常表现以及学习情况的评价要做到客观描述与定*描述相结合。

√
47、试题应以有利于实施新课程、有利于促进教学为原则。

√
48、评价遵循科学*、**、多元*、主体*、开放*原则。

√
49、毕业前实行总评，注重过程*评价，注意全面评价和个*化评价相结合。

√
50、在考试过程中要关注态度、诚信、技巧、习惯和规范等方面的评价。

√
51、学生综合素质评价由各班组织实施，学校监督就可以了。

×
52、试题内容正确，陈述简明、准确、无歧义，立足主干知识。

√
53、课外辅导就是指对学生进行学业类辅导。

×
54、评价方式除一般*激励语言外，还提倡运用体态*语言进行评价。

√
55、连云港市中小学教学常规管理要求自2008年9月1日实行。

×
三、单项选择题
1、教育史上，最先对课堂教学结构进行研究的是（a），他提出了四步教学过程。

a、赫而巴特b凯洛夫cd
2、教学过程中，策划的活动力求体现开放*、参与*和过程*，重视（b）
a、主导与主体的关系
b、预设与生成的关系
c、全面与个体的关系
d、交流与评价的关系
3、某老师在布置作业课后作业时，要求学生搜集相关资料。

请问，这一做法体现了习题布置的（d）特点。

a、层次*b、选择*c基础*d开放*
4、教学中，下面哪一点是错误的？（d）
a、营造良好的学习氛围
b、发挥教师主导作用和学生主体作用。

c、灵活地组织和调控课堂教学
d、每个环节都要使用教学媒体
5、作业布置与批改中，下列哪项要求是错的？（a）
a、有评必写
b、有收必改
c、有发必收
d、有错必纠
6、课外辅导不包括下面的哪一类辅导？（d）
a、学业类辅导
b、兴趣特长类辅导c身心健康类辅导d思想行为类辅导
7、合理控制作业总量，每天的作业时间为不超过半小时，属于哪个年级段。

（d）
a、小学高年级b初中c高中d小学低年级
8、作业评价以什么形式呈现？（b）a、百分制b、等第制c、五分制
9、（a）成了创生教学资源的实时*平台。

a、活动b、练习c、讲解
10、教学过程的设计，其核心是（c）
a、教学方法的设计
b、教学媒体的设计
c、课堂教学结构的设计
d、课堂练习的设计
11、某老师设计了这样的作业：课外，根据所学的内容，寻找生
活中相关的事例。

请问，此项作业属于哪一类型的作业？（b）a、应答式作业b、任务式作业
12、以下几个作用中，哪一个不属于板书设计的作用？（d）
a、凸显教学重点
b、揭示教材思路
c、引起集中注意
d、激发学习兴趣
13、设计板书时，以下要求哪个是错误的？（a）
a、板书要有详实*
b、板书要有计划*
c、板书要有艺术*
d、板书要有概括*
14、＿是开展校本教研工作的承受者和接受者。

（c）a．校长b、教研主任c、教师
15、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，从小学到高中设置综合实践活动并作为＿。

（b）
a、选修课程
b、必修课程
16、＿是实施课程的重要保*。

（a）a．课程资源b、教育资源
17、综合实践活动课程的＿特点，使课程实施过程存在着一定的困难。

（b）
a、实践*、开放*
b、综合*、生成*
18、综合实践活动以＿内容为主。

（a）a、校本研究b、课程资源
19、＿是学校教研工作的实施团体。

（b）a、教科室b、教研组
c、备课组
20、＿是教师*发展的前提和基础。

（a）a、自主*b、开放*
21、＿是教师专用发展的重要手段。

（b）a、教研b、反思
四、多项选择题
1、教学活动四要素中，哪两个是核心要素？（c、d）
a、教案的框架*b教案的简短*c教案的灵活*d教案的开放*2、现在倡导教案要“留白”，所谓的教案“留白”，就是指（c、d）
a、教师
b、素材
c、学生
d、教学资源
3、课堂教学中，精选的例题和习题要体现哪些特点？（abcd）
a、基础*
b、梯度*
c、针对*
d、思维*
4、教学中要尊重学生的个体差异和个体特点，以下哪些方法注重了这个方面？（abc）
a、个体辅导
b、小组互学
c、成对互帮
d、
5、综合实践活动的评价要遵循以下原则（abcd）（多选）
a、参与*原则
b、过程*原则
c、综合*原则
d、激励*原则
6、教师*发展的新特点是（abc）（多选）a、多样*b、时代*c、共同*
五、简答题
（一）个人备课有哪些常规要求？
1、确定教学目标；
2、分析把握学情；
3、整合教学内容；
4、优化教法学法；
5、选用教学媒体；
6、设计教学过程；
7、预设检测练习；
8、合理设计板书；9、认真撰写教案。

（二）课外辅导有哪些常规要求？
1、课外辅导必须做到规范辅导要求，强化分类推进，重视个别辅导，精心实施，讲究实效；
2、课外辅导主要包括学业类辅导、兴趣特长类辅导和身心健康类辅导等；
3、课外辅导要做到“六定”：定计划、定内容、定主讲、定对象、定时间、定地点；
4、正确处理课内教学与课外辅导的关系，严禁占用自习课和节假日时间进行集体补课。

（三）评价学生应遵循哪些原则？重视哪些功能？
评价应遵循科学*、**、多元*、主体*、开放*原则。

既要重视甄别与选拔功能，更要重视发展与激励功能；既要重视学业成绩，更要重视全面发展和个*发展，既要重视结果，更要重视过程。

（四）综合素质评价主要包括哪些内容？
主要包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个项目。

第2篇：小学生日常行为规范知识竞赛试题
一、填空30%
1、升国旗、奏国歌时要________，________，________，少先队员________。

2、到他人房间要先________，经________再进入，不打扰别人的
________。

3、按时上学，不________，不________，不________，有病，有事要请假。

4、自己能做的事情自己做，学会________，洗衣服，________，________等家务劳动。

5、我们要遵守交通规则，过马路走________，不在________、________、________玩耍和追跑打闹。

6、主动给________让座，在公共场所要________；观看演出时不随便走动，________。

二、选择题20%
1、星期一早上，同学们正在*场上举行升旗仪式。

丁丁来晚了，走到*场门口时，正在升国旗、奏国歌。

他该怎么办？（）
a、立刻跑到班级的队伍中。

b、站在原处，敬礼。

c、躲一躲再说。

2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）
a、不管它。

b、捡回畚箕里。

c、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）
a、交给家长。

b、交给老师或*察。

c、买点学习用品。

4、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（）
a、马上让座。

b、当作没看见。

c、等没人让座时再让座。

5、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（）
a、吐在路边。

b、含在嘴里或咽下去。

c、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。

三、问答题。

50%
1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。

你觉得他们这样做好吗？为什么？
2、你觉得下课时，午间活动时做些什么比较好？
3、观看演出时，看到不感兴趣的片段，你会怎么做？
4、拾到的钱物数额不大，又找不到失主，你认为怎么做较好？
5、爸爸妈妈很喜欢打麻将，有时叫你凑个数，你会答应吗？为什么？
第3篇：小学生日常生活常识知识竞赛试题
引导语：小学生日常生活常识都有哪些你知道吗?以下是小编整理的小学生日常生活常识知识竞赛试题，欢迎参考!
1.未满多少岁的儿童不准在道路上骑自行车?()(单选)B
A.11岁
B.12岁
C.13岁
D.14岁
2.下列做法哪项是错误的?()(单选)D
A.骑自行车必须闸.铃齐全
B.遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内
C.骑自行车在市区道路上不准带人
D.遇红灯停止信号时可以用推行或绕行的方法闯越红灯
3.关于安全骑车，下列说法错误的是()(单选)B
A.骑自行车必须闸.铃齐全
B.骑自行车可以一手拿东西，
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第4篇：小学科学知识竞赛试题
一、填空
1、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。

2、赿（光滑）的表面，反光效果赿好。

3、阳光由(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七种*光。

4、小孔成像的原因是(光的直线传播 )。

5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜)，中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜)。

6、像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫(导体)，像木头、塑料这些不容易导电的物体叫(绝缘体)。

7、一个最简单的电路至少需要(电池)、(导线)、(灯泡)、(开关)四种原件。

9、太阳是一种（热光源），它在发光的同时也产生
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第5篇：护理知识竞赛试题分享
进一步提升护理人员理论知识水平，激发全院护理人员的学习热情，营造良好的学习氛围。

以下是护理知识竞赛试题分享，欢迎阅读。

1.世界上第一所正式护理学校创建于
a.1860年，英国
b.1888年，伦顿
c.1860年，德国
d.1809年，英国
e.1890年，圣多马
2.南丁格尔著有
a.《护理》杂志
b.《中华护理》杂志
c.《医院札记》
d.《护理研究》杂志
e.护士进修杂志
3.护理学是一门
a.自然科学
b.人文科学
c.社会科学
d.保健医学
e.应用科学
4.病人出院时，护士送病人
a.欢迎再来
b.注意饮食
c.适当休息
d
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第6篇：护理知识竞赛试题
作为护理人员，我们一定要清楚的记得每一项护理知识。

以下是
小编为大家整理好的护理知识竞赛试题，欢迎大家阅读参考！
1.世界上第一所正式护理学校创建于
a.1860年，英国
b.1888年，伦顿
c.1860年，德国
d.1809年，英国
e.1890年，圣多马
2.南丁格尔著有
a.《护理》杂志
b.《中华护理》杂志
c.《医院札记》
d.《护理研究》杂志
e.护士进修杂志
3.护理学是一门
a.自然科学
b.人文科学
c.社会科学
d.保健医学
e.应用科学
4.病人出院时，护士送病人
a.欢迎再来
b.注意饮食
c.适当休息
d.按时复
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第7篇：小学古诗知识竞赛试题
一、补充诗句。

1、不知细叶谁裁出，（）
2、洛阳亲友如相问，（）
3、劝君更尽一杯酒，（）
4、（），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（）
6、春种一粒粟，（）。

7、（），牧童遥指杏花村。

8、夕阳无限好，（）。

9、路人借问遥招手，（）
10、松下问童子，（）。

11、（），春*水暖鸭先知。

12、君看一叶舟，（）。

13、（），西湖歌舞几时休。

14、意欲捕鸣蝉，（）。

15、黄沙百战穿金*，（）。

16、愿君多采撷，（）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？
我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

（
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第8篇：化学知识竞赛试题
化学知识竞赛对学生的基础要求非常高，下面就是小编为您收集整理的化学知识竞赛试题的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
化学知识竞赛试题
1、下列各组物质可能共存的是（a）。

a..cu2+、fe2+、sn4+、ag
b.cu2+、fe2+、ag+、fe
2+3++3+2+4+-ccu、fe、ag、fedfe、fe、sn、i
2、通常配制feso4溶液时，加入少量铁钉，其原因与下列反应中的哪一个无关？（d）
a.o2(aq)+4h+(aq)+4e==2h2o(l)
b.fe3+(
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第9篇：小学生安全知识知识竞赛培训试题
为大家提供的是小学生安全知识知识竞赛培训试题，希望对大家
有帮助。

1、煤气中毒有哪些症状?(D)
A、头昏
B、恶心
C、呕吐
D、全是
2、下列关于溺水救护的知识，哪点是正确的(C)
将溺水的学生救上岸以后，不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高C、撬开溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救，溺水者已恢复心跳，可用湿毛巾擦遍全身
3、学生行为具有危险*，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生本人或者他人伤害事故，应当依法承担相应的责任。

(C)
A、班主任B学校
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第10篇：大学生与心理健康知识竞赛试题
引导语：心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。

以下是小编整理的大学生与心理健康知识竞赛试题，欢迎参考!
一、单选题(10)
1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.初中时期
B.高中时期
C.大学时期
D.成年期
2.21世纪成为人才的首要条件是()。

A.身体健康
B.心理健康
C.社会适应良好
D.人际关系良好
3.我们常见的嫉妒心理属于()。

A.轻微的心理失调
B.轻度的心理障碍
C.中度的心理障碍
D.严重的心理疾病
4.大学生常见的社会障碍主要表现为()。

A.情绪障碍
B.适应不良
C.人格障碍
D
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