读 报活动策划书3篇

读报活动策划书3篇
篇一
《读报活动策划书》
一、活动主题
“品味文字魅力，畅享读报时光”
二、活动目的
1. 丰富同学们的课余生活，拓宽知识视野，让大家通过读报了解更多国内外时事、文化、科技等信息。

2. 培养同学们的阅读兴趣和习惯，提高阅读能力和思维能力。

3. 营造积极向上的校园文化氛围，增进同学之间的交流与互动。

三、活动主体
全校师生
四、活动时间
[具体活动时间]
五、活动地点
学校图书馆或指定教室
六、活动准备
1. 联系学校图书馆，确定活动场地，并进行场地布置，如摆放桌椅等。

2. 收集各类报纸，包括新闻报纸、专业报纸、文化报纸等，确保报纸内容丰富多样。

3. 制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。

4. 安排工作人员负责报纸的分发、秩序维护等工作。

5. 准备一些小礼品，作为参与活动的奖励。

七、活动流程
1. 活动开场
主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

发放报纸，引导同学们开始读报。

2. 自由读报
同学们可以根据自己的兴趣选择报纸进行阅读，可以默读、轻声朗读等。

工作人员在现场巡视，解答同学们的疑问。

3. 交流分享
设定一定的时间，组织同学们进行小组讨论，分享自己读到的有趣内容、心得体会等。

每组推选一名代表进行全班发言，分享小组的讨论成果。

4. 知识问答
根据报纸中的内容，设计一些知识问答题目，以抢答的形式进行。

答对的同学给予小礼品奖励，激发同学们的参与积极性。

为表现优秀的同学颁发小礼品作为奖励。

6. 活动结束
清理活动场地，归还所借物品。

鼓励同学们在今后继续保持阅读的好习惯。

八、活动预算
1. 报纸购买费用：[X]元。

2. 宣传海报制作费用：[X]元。

3. 小礼品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

九、注意事项
1. 确保报纸内容健康、积极向上，符合学校的价值观和教育理念。

2. 提醒同学们爱护报纸，不要随意损坏或乱扔。

3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

4. 工作人员要热情服务，确保活动的顺利进行。

通过此次读报活动策划，希望能够激发同学们的阅读兴趣，让大家在阅读中收获知识和快乐，同时也为校园文化建设增添一份活力。

篇二
《读报活动策划书》
一、活动主题
“品味书香，悦读时光”
二、活动目的
1. 丰富员工的业余生活，提升文化素养，营造积极向上的学习氛围。

2. 促进员工之间的交流与沟通，增强团队凝聚力。

3. 引导员工关注时事新闻，拓宽视野，了解社会动态。

三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
公司会议室或图书馆
五、参与人员
全体员工
六、活动准备
1. 收集各类报纸，包括国内外主流报纸、行业相关报纸等。

2. 准备活动所需的桌椅、音响设备、投影仪等。

3. 安排专人负责报纸的整理、分发和回收工作。

4. 制作活动宣传海报，张贴在公司显眼位置进行宣传。

七、活动流程
1. 开场致辞（5 分钟）
由活动负责人发表简短的开场致辞，介绍活动的目的和意义，激发员工的参与热情。

2. 报纸阅读（30 分钟）
员工自由选择感兴趣的报纸进行阅读，可以选择浏览新闻、阅读专题报道、欣赏评论等。

在阅读过程中，鼓励员工相互交流心得和体会。

3. 分享环节（20 分钟）
随机邀请几位员工上台分享自己在报纸阅读中印象深刻的内容、观点或感悟。

分享内容可以是对某一新闻事件的看法、对某篇文章的理解等。

其他员工可以进行提问和讨论，进一步深化对相关内容的认识。

4. 互动游戏（15 分钟）
设计与报纸相关的互动游戏，如报纸知识问答、新闻线索猜测等，通过游戏的形式增加活动的趣味性和参与度，同时巩固员工对报纸内容的记忆。

6. 清理场地（5 分钟）
活动结束后，安排专人清理活动场地，保持环境整洁。

八、活动预算
1. 报纸采购费用：[X]元。

2. 活动宣传物料费用：[X]元。

3. 互动游戏奖品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

九、注意事项
1. 确保活动场地的安全和舒适，检查设备设施是否正常运行。

2. 提醒员工在阅读过程中注意保持安静，尊重他人的阅读体验。

3. 鼓励员工积极参与分享环节，但要注意控制时间，避免过长影响活动进度。

4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。

通过本次读报活动，希望能够激发员工的阅读兴趣，提升大家的综合素质，为公司的发展注入新的活力。

篇三
《读报活动策划书》
一、活动主题
“品味书香，共享资讯”
二、活动目的
2. 提供一个交流分享读报心得和信息的平台，促进同学们之间的思想碰撞与沟通。

3. 增强同学们对时事热点、文化知识等的关注度和理解能力。

三、活动主体
全体在校学生
四、活动时间
[具体活动时间]
五、活动地点
学校图书馆阅览室或指定教室
六、活动准备
1. 联系学校图书馆，确定活动开展的场地，并进行场地布置和设备调试。

2. 收集各类报纸，包括国内外知名报纸、专业报纸等，确保报纸内容丰富多样。

3. 安排工作人员负责报纸的整理、分发和活动现场的秩序维护。

4. 制作宣传海报、传单等宣传材料，进行活动宣传推广。

5. 准备奖品，如书籍、文具等，用于活动中的抽奖环节。

七、活动流程
1. 活动开场（[开场时间]）
主持人介绍活动目的、流程和规则。

播放一段与阅读相关的视频或音乐，营造氛围。

2. 读报环节（[读报时间]）
同学们自由选择感兴趣的报纸进行阅读，可以默读、轻声朗读或与同伴交流讨论。

工作人员在现场巡视，解答同学们的疑问。

3. 分享交流（[分享时间]）
同学们自愿上台分享自己在报纸中读到的精彩内容、心得体会或对某一新闻事件的看法。

其他同学可以提问、补充或发表不同意见，形成互动交流的氛围。

4. 知识问答（[问答时间]）
主持人提出与报纸内容相关的问题，同学们举手抢答。

答对者可获得奖品，以激发同学们的参与积极性。

颁发奖品给在活动中表现优秀的同学。

6. 活动结束（[结束时间]）
主持人宣布活动结束，组织同学们有序离场。

八、活动宣传
1. 在学校宣传栏、教学楼张贴宣传海报。

2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。

3. 组织学生会成员在校园内发放传单进行宣传。

九、活动预算
1. 报纸采购费用：[X]元。

2. 场地布置及设备租赁费用：[X]元。

3. 宣传材料制作费用：[X]元。

4. 奖品费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

十、注意事项
1. 确保活动场地的安全和卫生，提醒同学们遵守活动秩序。

2. 工作人员要热情服务，及时解答同学们的问题。

3. 鼓励同学们积极参与，但要避免过度喧哗影响他人阅读。

4. 活动结束后，及时清理场地，归还设备。

通过本次读报活动，希望能够激发同学们的阅读兴趣，提高他们的信息素养和综合能力，营造积极向上的校园文化氛围。

策划人：[策划人姓名]
[具体日期]。