山东省2020年七年级上学期期末考试生物试题C卷

山东省2020年七年级上学期期末考试生物试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列研究与研究方法相对应的是（）
A．我国明代著名医药学家李时珍在完成《本草纲目》这部巨著的过程中主要运用了实验法
B．英国细菌学家弗莱明在发现青霉素能抑制细菌生长的过程中主要运用了观察法
C．我国各地方进行地区环境污染情况摸查主要运用的是调查法
D．学校保健医生了解本校学生的视力情况主要运用的是文献法
2 . 在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮装片时，发现视野中有一小黑点。

移动载玻片，小黑点不动，换用其他目镜，小黑点仍在原处。

你认为小黑点可能在（）
A．物镜上B．目镜上C．载玻片上D．反光镜上
3 . 下列关于叶片的叙述不正确的是（）
A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B．叶的细胞都中含有叶绿体
C．保卫细胞控制气孔的开放和关闭D．叶脉具有输导和支持作用
4 . 关于绿色开花植物的光合作用和呼吸作用，下列有关叙述错误的是（）
A．光合作用释放氧气B．呼吸作用释放二氧化碳
C．白天同时进行光合、呼吸作用D．晚上也能同时进行光合呼吸作用
5 . 下列能反映生物影响环境的是
A．种瓜得瓜，种豆得豆B．千里之堤，溃于蚁穴
C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．不入虎穴，焉得虎子
6 . 下列对生物圈的有关说法，正确的是
A．生物圈是指地表以上和海面以下各100米的圈层
B．生物圈是对地球上有生物存在的环境的形象描述
C．所有生物生命活动所需要的能量都来自生物圈
D．生物圈基本上包括大气圈、岩石圈和部分水圈
7 . 细胞分化是指（）
A．一个细胞分裂为两个细胞的过程
B．细胞数目增多和细胞体积增大
C．细胞分化遗传物质发生了改变
D．细胞形态、结构和功能发生了改变
8 . 荒漠植物梭梭在荒漠环境（a）和人工创设的最适环境（b）中的构型（是指植物根、茎、叶、芽等空间排列的表现形式）如图所示。

下列相关叙述正确的是
A．a环境下的构型是遗传因素和荒漠环境共同作用的结果
B．b环境下的构型与植株遗传因素的影响无关
C．a、b环境下的构型不同表明梭梭不能适应荒漠环境
D．a、b环境下的构型不同体现了生物对环境的影响
9 . 下列属于生命现象的是（）
A．潮起潮落B．山崩地裂
C．春华秋实D．开水沸腾
10 . 对气孔的描述不正确的是
A．植物蒸腾失水的“门户”
B．气体交换的“窗口”
C．由一对半月形的细胞围成的空腔
D．白天闭合,晚上张开
11 . 长期被水淹的农作物易死亡的主要原因是
A．根部缺少氧气B．根部缺少二氧化碳
C．根部吸收了太多的水D．根部得不到阳光
12 . 人体的血液、骨组织等都属于
A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织
13 . 下图表示有关概念之间的关系，下表选项中和图示不相符的是（）
1234
A细胞核染色体DNA基因
B果实种子胚胚芽
C鸟卵卵黄膜卵黄胚盘
D桃花雌蕊子房胚珠
A．A B．B C．C D．D
14 . 粮食储存时应控制环境条件来降低呼吸作用。

以下措施不合理的是
A．潮湿B．低温
C．增加二氧化碳浓度D．通风
15 . 下面的例子是生物对环境影响的是（）
A．旗形的树冠
B．海豹胸部脂肪厚度达60mm
C．蚯蚓使土壤疏松、肥力增加
D．沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育
16 . 下列关于种子的描述正确的是（）
A．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成
B．菜豆和玉米种子都有种皮，种皮属于上皮组织
C．我们吃的面粉和豆油分别来自小麦的胚乳和大豆的子叶
D．种子萌发时最先突破种皮的是胚芽，胚芽发育成植物的茎和叶
17 . 下列选项中，植物类群及其特征错误的是（）
选项植物类群主要特征
A藻类植物没有根、茎、叶的分化
B苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根（假根）
C蕨类植物有根、茎、叶的分化，种子繁殖
D种子植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子繁殖
A．A B．B C．C D．D
18 . “鸟语花香”中描述的生物，在结构层次上最主要的区别是有无（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
19 . 某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。

下列关于该实验的分析最合理的是（）
A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D．该实验证明了根的生长具有向地性
20 . 如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是
A．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用
B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的
C．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D．若d表示有机物，则它通过木质部的导管向下运输
21 . 下列实验器材(试剂)的选择正确的是
A．使用显微镜观察蜗牛
B．选用碘液来检验淀粉的存在
C．在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理
D．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水
22 . 不需要精子与卵细胞的结合，而是直接由一个动物体细胞，利用现代生物技术培育出与亲代一模一样的动物后代，这个过程是（）
A．胎生B．动物克隆C．体内受精D．体外受精
23 . 下列不属于生态系统的是（）
A．一片热带雨林B．草原上的羊群
C．整个太平洋D．一个养鱼池
二、综合题
24 . 中国女科学家屠呦呦，因其在抗疟疾新药青蒿素研发中的贡献，与另外两位科学家共同荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。

疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞生物引起的。

疟原虫具有下面动物细胞模式图中①～④所指的结构(示例：[③]细胞质)。

请据图回答问题：
(1)青蒿素主要从青蒿的茎叶中直接提取，可干扰疟原虫细胞的[②]________和[④]________的功能；同时对细胞的控制中心[ ]________内的染色体也有一定影响，从而达到抗疟疾的理想效果。

(2)若用普通光学显微镜观察青蒿叶肉细胞，在细胞质中，除了④外，还能观察到的结构有________和________，其中后者的细胞液中溶解着青蒿素等多种物质。

25 . 下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。

其中①代表氧气，A、B、C分别表示生理过程。

请据图回答：
（1）C表示的生理过程是；能降低植物的温度并促进根吸收水分的生理过程 _。

（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程所释放的能量。

（3）农业生产中，采取间作套种、合理密植是为了提高的效率。

该过程的表达式是 _。

（4）某生物研究小组进行了以下实验探究：
①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜，再将植物置于光下一段时间，然后摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后滴加碘液，叶片呈蓝色。

该实验能得到的结论是。

26 . 下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。

请回答下列问题：
（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

（2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。

（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______。

（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动。

27 . 如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答下列问题
（1）图中[1]属于______，原因是______。

（2）图中属于消费者的有______（填写数字）。

（3）图中[4]属于______，主要是指______和______，它们能把动植物的遗体或落叶中的有机物分解成______，归还土壤，供植物重新利用。

（4）图中能形成______条食物链。

28 . 如图中示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）受精卵通过细胞_____形成
A．在此过程中细胞核里的遗传物质经过复制而数量_____，并且平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞与亲代细胞具有_____的遗传物质．
（2）A通过细胞_____形成B，在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[_____]_____．
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____．
三、资料分析题
29 . 阅读资料，回答问题
资料1 荔枝在我国有两千多年的栽培历史。

我国曾于1993年发行一套蜜蜂邮票，其中一枚名为“授粉”，描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象（图1）。

资料2 福建省是全国首个生态文明先行示范区，各地广泛建设生态果园。

某地荔枝生态果园通过植物、动物和微生物等科学配置，以及园区光、水、土、养分等合理利用，建立能量流动和物质循环通畅的生态系统。

（1）从传粉角度看，荔枝花属于______花，荔枝的传粉方式是______。

图2是荔枝花的一种，其分叉的[ ]______容易接受花粉；受精后的[ ]______发育成果实；图3中的[ ]______是由胚珠发育而来的。

（2）荔枝生态果园中，影响荔枝的生态因素，既有蜜蜂等______因素，也有温度、______等______因素。

（3）荔枝生态果园中科学配置植物、动物和微生物等不同生物种类和数量，不仅有助于提升该生态系统的______能力，还能使其物质循环和能量流动更符合人类的需要。

30 . 9月28日，央视报道一则新闻：“首批试种的海水稻喜获丰收，亩产量突破600公斤。

”海水稻生长在海边滩涂等盐碱地，不需施肥、喷洒农药，只要吸收海水的养料，就可长势旺盛。

海水稻是单子叶植物，稻谷脱去
谷壳后，米粒呈胭脂红色，称之为海红米，具有很高的营养价值，如硒的含量比普通大米高出好几倍。

请回答：（1）淀粉主要储存在海红米的_____结构。

（2）海边滩涂含盐量高，但海红米吃起来不会咸，这主要是由于细胞的_____能够控制物质的进出。

（3）海红米中的无机盐“硒”主要通过根尖的_____区吸收后，再通过_____组织运输到种子中。

（4）根据资料写出一点推广种植海水稻的意义：_____。

四、实验探究题
31 . 某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下6﹣7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．
（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的_____消耗尽或运走．
（2）步骤②中A、B瓶构成一组_____实验，其变量是_____．
（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_____（气体），这是植物进行_____作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_____作用消耗掉的．（4）步骤④将叶片用_____脱色（水浴加热），指的是脱去叶绿体中的_____．
（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物
是_____，还说明光合作用需要_____．
32 . 为了探究环境因素对光合作用强度的影响，进一步提高生态园内蔬菜产量，生物科技小组的同学选择萝卜作为研究对象进行实验。

他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
（1）若探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择_____两组进行对照实验；若选择AB两组进行对照实验，则是探究_____。

（2）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内_____浓度高，为萝卜幼苗进行光合作用提供了充足的_____。

（3）经实验探究，他们认为夜晩适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是降低温度，使植物的呼吸作用_____。

（填“增强”或“减弱”），减少了有机物的消耗。

（4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜进行了_____作用的缘故。

33 . 探究：将若干只生长状况相似的家蝇按一定的雌雄比例平均分成A、B两组。

A组家蝇用一定浓度的DDT （有机氯类杀虫剂）处理，B组家蝇不用DDT处理。

在相同饲养条件下喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。

（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）（1）A组家蝇抗药能力强的原因：A组使用DDT处理，使_______的家蝇被淘汰，__的家绳存活下来并将这种有利变异___________给后代；而B组没有用DDT处理，__和________的家蝇都存活下来。

（2）A组中家蝇抗药性的增强，是通过家蝇与DDT之间的___________实现的。

（3）该实验中的变量是_________________。

（4）请你利用所学知识，提出一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议。

______。