培训学校入学登记表

家庭主要经济来源： 父母工作收入/其他
家庭教育方式及氛围
家庭教育方式
民主型/权威型/放任型/其他
家庭氛围
和谐融洽/偶尔有矛盾/经常有矛盾
家长对孩子学习的态度
非常重视/比较重视/不太重视
03
学生个人情况
兴趣爱好及特长
兴趣爱好
阅读、绘画、音乐、运动等
特长
舞蹈、乐器、书法、编程等
学习习惯及方法
学习计划
建议学校提高服务质量，包括餐饮、 住宿、医疗等方面的服务，确保孩子 能够在学校得到全面的照顾。
丰富课外活动
希望学校能够组织丰富多彩的课外活 动，让孩子在课余时间得到充分的发 展和锻炼。
感谢您的观看
THANKS
01
02
情绪状态
情绪稳定，能够积极应对学习和 生活中的挑战和压力
03
04
自信心
对自己有信心，能够积极面对困 难和挑战，勇于尝试新事物
04
学生在校表现
学习成绩及获奖情况
学习成绩
学生自入学以来的学习成绩，包括各 科目的成绩、平均成绩、在班级和年 级的排名等。
获奖情况
学生在校期间获得的各种奖项和荣誉 ，如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛 等方面的奖项，以及获得的荣誉称号 等。
培训学校入学登记表
目录
• 登记表基本信息 • 学生家庭情况 • 学生个人情况 • 学生在校表现 • 家长意见与建议
01
登记表基本信息
学生姓名、性别、年龄
01
02
03
学生姓名
在此栏填写学生的全名， 确保姓名的准确性和完整 性。
性别
标明学生的性别，通常为 “男”或“女”。
年龄
填写学生的实足年龄，按 照周岁计算。
社会实践
学生参加的社会实践活动，如志愿服务、社会调查、实习实 训等方面的活动，以及获得的实践经验和成果。
05
家长意见与建议
对学校的期望和要求
教学质量
希望学校能够提供高质量的教学 ，确保孩子能够学到实用的技能
和知识。
师资力量
要求学校拥有优秀的教师团队，具 备丰富的教学经验和专业知识。
设施条件
期望学校提供良好的学习和生活环 境，包括教室、图书馆、体育设施 等。
制定合理的学习计划，包括每日、每周、每 月的学习目标和时间安排
学习方法
采用多种学习方法，如听讲、阅读、实践、 讨论等，以提高学习效率
学习态度
保持积极的学习态度，认真听讲、完成作业 ，及时复习和预习
心理健康状况
人际关系
与同学和老师关系融洽，善于沟 通和合作
心理适应能力
能够适应学校的生活和学习环境 ，及时调整自己的心态和状态
家庭住址及联系方式
家庭住址
详细填写学生的家庭住址，包括省、市、区（县）、街道（乡镇）、门牌号等，以便学校与学生家庭保持联系 。
联系方式
提供学生家长或监护人的联系电话，确保学校在有需要时能够及时与家长取得联系。同时，也可填写备用联系 电话或紧急联系人信息。
就读学校及班级
就读学校
填写学生目前所在学校的名称， 包括小学、初中、高中等各个阶 段。
班级
标明学生所在的班级，如“一年 级一班”、பைடு நூலகம்初中三年级”等， 以便学校了解学生的具体学习背 景。
02
学生家庭情况
家庭成员构成及职业
父亲
01
XXX，职业：XXX
母亲
02
XXX，职业：XXX
其他家庭成员
03
XXX，与申请人关系：XXX，职业：XXX
家庭经济状况
家庭年收入：XX万 元
家庭是否有负债：是 /否
遵守纪律及品德表现
遵守纪律情况
学生在校期间是否遵守学校的各项规章制度，如考勤制度、课堂纪律、宿舍管理 等。
品德表现
学生的道德品质、行为习惯、人际交往等方面的表现，如是否尊重师长、团结同 学、热爱集体等。
参加课外活动及社会实践情况
课外活动
学生在校期间参加的各类课外活动，如文艺社团、体育俱乐 部、学术科研等方面的活动。
对孩子成长的期望和关注重点
学业成绩
关注孩子的学习进度和成 绩表现，希望孩子能够在 学校取得优异的成绩。
品德素养
重视孩子的品德教育，希 望学校能够培养孩子的良 好品德和习惯。
身心健康
关注孩子的身体和心理健 康，希望学校能够提供全 面的健康教育和服务。
对学校工作的建议和意见
加强家校沟通
提高服务质量
建议学校加强与家长的沟通和联系， 及时反馈孩子的学习和生活情况。