5w模式和7w模式

5w模式和7w模式的区别与联系

首先，我们要先明白5w模式是什么？

美国学者H·拉斯维尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》论文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们称之“五W模式”或“拉斯维尔程式”的过程模式。这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即：Who （谁）Says What （说了什么）In Which Channel（通过什么渠道）To Whom （向谁说）With What Effect （有什么效果）。五W模式表明传播过程是一个目的性行为过程，具有企图影响受众的目的。因此说他的传播过程是一种说服过程，其间的五个环节正是传播活动得以发生的精髓。

然后我们要知道7W模式什么？

而7万模式是指WHO,WHAT,HOW,WHICH,WHEN,WHE,E,WHOM,即谁来做，做什么，怎么做，先做哪一个，何时完成，在哪进行，为谁做。

5w模式注意到了传播要素在传播过程中依次作用并显示出其社会问题意识。谁提出了信息的控制权问题；说什么提出了传播的内容问题；何种渠道提出了媒介问题；对谁提出了受传者的问题。很明显，拉斯韦尔认为传播是目的性行为，就有企图影响受传者的目的。因而他的漠视现实传播的过程是劝服的过程。但丽斯维尔模式明显的不足之处，在于他忽略了传播的反馈问题，使传播过程流于简单化，线性化，并高估了传播的效果，这正反映了传播模式研究的早期特征。

而以下则是二者的区别于联系。

针对有人批评这一模式太简单和武断（认定比产生效果）的情况，在拉斯韦尔提出5E模式10周年之际，布雷多克在《拉斯维尔公式的扩展》一文中又增加了两个W：即IN WHICH CIRCUMSTANCES 和WITH EHICH AIM?构成了7w模式，较5W模式又前进了一步。

但依然忽略了反馈要素，7W模式仍是一个线性模式。

二者的区别就是7W模式在5W模式的基础上增加了两个w，较5W模式又前进了一步。

而二者的联系就是7W模式包含5W模式，可以说7W模式是5W模式的升级版。

我认为对我的启发就是做事情要有一个目的性，首先要明白谁，说了什么，然后通过什么渠道，向谁说，产生了什么效果，这都是需要考虑的事情，所谓三思而后行，但是还不能忽略如何做在哪做，先做哪一个，为谁而作，做事要有一个循序渐进的原则，做教育更是如此，要根据以上的模式循序渐进的教育孩子。