【初中生物】生殖和发育PPT课件

愈伤组织） 过程：（无菌条件下）组织块 （ 组织器官 完整植株 培养周期短， 繁殖率高 ， 优点： 取材少 ， 。 便于自动化管理 应用： 7、有性生殖和无性生殖的最根本区别是 是否有有性生殖细胞的结合 。 8、成熟的花粉粒一般含有 2 个精子，在微量元素 B 的作用下萌发花粉管。 9、在无性生殖中，新个体由 母体直接 产生出来 的，因此新个体可以保持 母体的一切性状；但有 性生殖则不同，后代具备双亲的遗传特性 ，具有 更强的 生活能力 和 变异性 ，对于生物的生存和变 异具有重要意义。
10、一个四分体= 1 对同源染色体= 2 条染色体 = 4 条姐妹染色单体= 4 个DNA
1、在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染 色体自由组合是（ ） A、第一、第二次分裂后期都出现 B、同时发生于第一次分裂的后期 C、同时发生于第二次分裂的后期 D、分离出现于第一次分裂后期，自由组合发生于 第一次分裂中期 2、在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形 态、大小各不相同的染色体着丝点排列在赤道板上， 该细胞处于（ ） A、有丝分裂中期 B、减数第一次分裂中期 C、减数第二次分裂中期 D、有丝分裂末期
C
B
C
6、下列关于四分体的叙述中，正确的（ ） A、一个细胞中含有四条染色体 B、一个细胞中含有四对染色体 C、一个细胞中含有四条染色单体 D、一对同源染色体含有四条染色单体 7、下列各曲线图分别表示不同细胞分裂方式 中DNA、染色体数的变化，其中代表减数分 裂中DNA变化的是（ ）
D

8、某动物在减数第二次分裂后期的细胞内含16条染 色体，则该动物体细胞内的染色体数目应是（ ） A、8条 B、16条 C、32条 D、48条 9、某动物细胞在减数分裂中含有6个四分体，那么该 细胞四分体时期所含的DNA分子数是（ ） A、6个 B、12个 C、24个 D、28个 10、下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ） A、一条来自父方，一条来自母方的染色体 B、由一条染色体复制而成的两条染色体 C、在减数分裂过程中联会的两条染色体 D、形状和大小一般相同的两条染色体
C
A
5、下列生物中，能进行出芽生殖的真核生物 是 （ ） A、酵母菌 B、蓝藻 C、草霉 D、马铃薯 6、无性生殖和有性生殖的本质区别是 （ ） A、能否形成生殖细胞 B、能否进行减数分裂 C、能否由母体直接产生新个体 D、有无两性生殖细胞的结合
A
D
7、在被子植物中，发生双受精的结构是 （ ） A、花粉粒 B、花粉管 C、花药 D、胚珠
生物的生殖和发育
生殖类型 减数分裂和有性生殖细胞的形成 生物的个体发育
教学目标：
重点
无性生殖的概念和特点
组织培养的概念和生产上的应用
有性生殖的概念及其意义 难点
知识结构
无性生殖
类型 概念 组织培养
生 殖 类 型
花粉粒的结构
实例：被子植 胚珠的结构 物的有性生殖
有性生殖 概念
意义
生殖的过程 双受精作用
5、联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体 ， 叫做四分体。 6、受精作用指精子和卵细胞融合为 受精卵 的过程。
8、在减数分裂过程中， 染色体 只复制一次，而 细胞连续分裂 两次 ，结果是子细胞中的染色体数 目比原始的生殖细胞中染色体数目 减少了一半 。 9、一个精原细胞经过一次减数分裂形成 4 个精 细胞，在分裂后期，细胞质的分裂是 均等分裂 。 一个卵原细胞经过一次减数分裂形成 1 个卵细 胞和 3 个极体，在第一次分裂后期，细胞质的 分裂是 不均等分裂 。
B
C
3、在下列有关减数分裂的叙述中，正确的是 （ ） A、减数分裂是动物个体形成时一种必要的细胞分裂 B、玉米体细胞中染色体数目是20条，经减数分裂形成的生殖 细胞中，有10条染色单体。 C、精子和卵细胞都不存在同源染色体 D、进行减数分裂的细胞有同源染色体联会现象，进行有丝分 裂细胞不发生联会现象是没有同源染色体缘故。 4、与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显 著的特征是（ ） A、染色体进行复制 B、同源染色体联会和分离 C、有纺缍体的形成 D、有着丝点的分裂 5、下列人体细胞不含同源染色体的是（ ） ①口腔上皮细胞 ②精子细胞 ③初级精母细胞 ④极体 ⑤卵细胞 ⑥次级卵母细胞 A、②③④ B、②③④⑤ C、②④⑤⑥ D、①④⑤⑥
1、无性生殖的类型包括： 分裂生殖 、 孢子生殖 、 出芽生殖 、 营养生殖 等几种类型。 2、被子植物的双受精作用指：一个精子和 卵细胞 结 合，形成 受精卵 ，将来发育成 胚 ；另一 个精子和 两个极核 结合，形成 受精极核 ，将来发 育成 胚乳 。 3、水螅的无性生殖是 出芽生殖 。 4、蘑菇的无性生殖是 孢子生殖 。 5、变形虫的无性生殖是 分裂生殖 。 6、关于组织培养： 理论依据 植物细胞的全能性 。
D
教学目标：
重点
减数分裂的概念（D） 精子和卵细胞的形成过程（D）
受精作用的概念、过程，以及减数分 裂和受精作用的意义（C）
难点
知识结构
减数分裂的概念 精子的形成过程
卵细胞的形成过程 概念 减数分裂和有性 受精作用 生殖细胞的形成 过程 减数分裂的和受精作用的意义： 维持里前后代体细胞中染色 体数目的恒定，是遗传和变 异的基础
1、一株甲品种的桃树，花蕾期去雄，授以乙品 种桃树的花粉，所结果实的口味应是（ ） A、甲、乙两品种兼有 B、甲品种口味 C、乙品种的口味 D、不能确定 2、有关无性生殖的叙述，除哪项外其余均正确 （ ） A、无性生殖不产生生殖细胞 B、无性生殖产生生殖细胞，但不分雌雄 C、无性生殖产生的生殖细胞不经过两两结合 D、母体通过无性生殖可直接产生新个体
1、在减数第一次分裂前的间期，精原细胞的体积略 微增大， 染色体 进行复制，成为 初级精母 细胞。 2、一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，形成了 两个子细胞，每个子细胞叫做 次级精母细胞 。 3、减数分裂过程中染色体数目的减半，发生 在 减数第一次分裂 中。 4、配对的两条染色体， 形态和大小 一般都相同，一 条来自 母方 ，一条来自 父方 ，叫做 同源染色体。
B
A
3、人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同 有性生殖相比，其主要优点是（ ） A、后代具有更强的生活力 B、后代每年可提前开花结果 C、后代保持亲本优良性状 D、增加后代变异性 4、在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝 条上的花色将是 （ ） A、全白色 B、全红色 C、粉红色 D、1红色:2粉红色:1白色