弘扬传统美德育德育才育人观后感

弘扬传统美德育德育才育人观后感近年来，社会风气日益腐败，道德失范的现象时有发生。

对此，
我们不能坐视不理，而应该积极弘扬传统美德，加强德育和才育，培
养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。

教育观这一部电影
让我深深地触动，对于如何弘扬传统美德以及育德育才育人方面，有
了更加深刻的认识。

这部电影主要讲述了一位老师在青年时期为了扭转教育的现状而
走上了教育之路，坚持以道德为首要。

他用心理学的知识分析每一个
学生，了解他们的心理，关心他们的成长，对他们进行了有效的激励。

在电影中老师对学生无微不至的关怀，同时要求学生恪守道德底线，
崇尚传统美德。

这让我深受启发。

首先，弘扬传统美德需要从教育的源头入手。

传统美德是民族的
宝贵财富，是历代先贤留给我们的宝贵精神财富，我们应该继承和弘扬。

只有在校园中培养出道德品质高尚的学生，才能为国家和社会的
稳定与发展做出贡献。

正如电影中的老师所说：“学生的品德和素质
是教育的最终目标”。

因此，我们教师要用心教书育人，不仅仅是传
授知识，更要感染学生，引导他们走向光明，引导他们踏上追求真、善、美之路。

其次，育德育才是教育的根本。

道德教育是教育的重中之重，是全面发展学生的关键。

良好的道德素养是学生立足现实，成长为社会有用之人的重要保证。

教育要注重培养学生的品德、修养，要注重学生的心理健康。

只有这样，才能培养出德才兼备的人才。

最后，育人要有远大的眼光和坚定的信念。

教育一直是一个漫长而细致的工作，需要教师有坚定的信念和毅力。

要有远大的眼光，大处着眼，长远着想。

要对学生有足够的信心和耐心，用心照顾每一个学生，帮助他们健康成长。

正如电影中的老师所说：“教育没有最佳的开始，只有最坚持的过程”，这句话给了我很大的启示。

通过电影《教育观》的观看，我对弘扬传统美德育德育才育人有了更深刻的认识。

我深刻的认识到：弘扬传统美德，加强德育和才育是当今教育的当务之急。

我们要从源头入手，培养学生良好的道德品质；育人要有远大的眼光和坚定的信念。

只有这样，才能培养出真正有用的人才，为国家和社会的繁荣进步做出贡献。

弘扬传统美德，育德育才育人，是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。