三年级上册语文课件12总也倒不了的老屋部编版共27页PPT27页
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原 ③“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地 文 方。”
④老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
把老花的眼睛使劲往前凑：说明老屋很老，眼睛都老花 了；
老屋为了小猫有个安稳的地方睡觉，就答应小猫再站一个晚 上。
⑯小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
通过对话可看出小蜘蛛不希望老屋倒下； 同时也为下文做了铺垫；
老屋没有倒下，他一直在听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完---这就是老
屋总也倒不了的原因
第10001个故 事。从前.....
第19页，共27页。
课文解读
课堂练习 1. 在括号里填写动词或量词。
（
孵 ）小鸡
（
）故事
讲
（
）太阳
晒
一（
一（
一（
只 ）蜘蛛
）缝
条
）网 张
第25页，共27页。
课堂练习 2. 根据课文内容填空。
课文中写了老屋帮助
小、猫
老和母鸡
帮助别人的过程中，我们可以看出老屋
精神。
奉献
三小只蜘蛛小动物的故事，从老屋一次一次
、
善良 的美好品质乐，于赞助扬了人老屋的
第11页，共27页。
近反义词
近义词
准备 --- 预备
飞快 --- 飞速
安心 --- 宽心
偶尔 --- 有时
反义词
安心 --- 忧虑 飞快 --- 缓慢 漂亮 --- 难看 偶尔 --- 时常
第12页，共27页。
初读感知 通读全文，用自己的话说一说，课文主要写了什么？
课文主要写了一间准备倒下的老屋，先后为了帮助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛 安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。
结构：左右结构 组词：冲撞、撞击、相撞、东奔西撞 造句：他开车时一不小心和行人相撞了。
拼音：bǎo 结构：左右结构 组词：饱满、饱学、饱读、饱经风霜
造句：他饱读诗书，非常渊博。
第8页，共27页。
生字认读
晒
凑
拼音：shài
结构：左右结构 组词：日晒、暴晒、晒斑、晾晒 造句：衣服要晾晒在太阳底下才容易干。
新课导入
你多大了？ 你听说过100岁的房子吗？ 今天就去课文中看看这座一百岁的老屋。
第2页，共27页。
生字认读
洞
准
拼音：dònɡ 结构：左右结构 组词：空洞、洞开、门洞、别有洞天
造句：这扇门的里面别有洞天。
拼音：zhǔn 结构：左右结构
组词：准确、准备、准则、规矩准绳
造句：考试前要做好必要的准备。
第14页，共27页。
课文解读
原 ①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 文
一百多岁：说明时间长； 黑窟窿、破了洞：说明破旧；
很久很久没人住了：说明不宜居住。
这间老屋十分破败，马上就要倒下了。
第15页，共27页。
课文解读
②“好了，我到了倒的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
老屋有爱心，乐于助人。
第16页，共27页。
课文解读
原 ⑦“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我 文 找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
墙壁吱吱呀呀响：说明墙壁破旧，快塌了；
第3页，共27页。
生字认读
备
暴
拼音：bèi 结构：上下结构 组词：准备、备用、责备、关怀备至 造句：我打碎了碗，但妈妈没有责备我。
拼音：bào
结构：上下结构
组词：风暴、暴露、粗暴、疾风暴雨 造句：他对待别人总是很粗暴。
第4页，共27页。
生字认读
墙
壁
拼音：qiánɡ 结构：左右结构 组词：墙壁、墙角、墙头、红杏出墙 造句：他站在墙角等人。
眼睛眯成一条缝：说明老屋年龄大、看不清；
老屋为了小蜘蛛安心织网抓虫，就答应再站一会儿。
体现老屋的善良以及对小蜘蛛的关爱。
第18页，共27页。
课文解读
⑬“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
原 ⑭“没有，没有。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 文 ⑮老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
思 “总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋？ 考
这是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私奉献的老屋。
第20页，共27页。
内容梳理
总 也 倒 不 了 的 老 屋
老屋破旧——准备倒下
小猫——躲避暴风雨 老 屋 母鸡——孵蛋 未 倒
小蜘蛛——织网抓虫
老屋现在还没倒下
关爱他人
无私奉献
第21页，共27页。
写作分析 这篇课文开头运用了开门见山的写作方法：
拼音：bì
结构：上下结构
组词：墙壁、壁纸、壁画、家徒四壁
造句：他家很穷，算得上家徒四壁。
第5页，共27页。
生字认读
饿
蜘
拼音：è
结构：左右结构 组词：饥饿、饿狼、挨饿、饿虎扑食 造句：他三天没吃饭了，特别饥饿。
拼音：zhī
结构：左右结构
组词：蜘蛛、蜘蛛丝、蜘蛛网、山蜘蛛
造句：蜘蛛有六只脚。
❖ “开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章直截了当地切入主题； ❖ “开门见山”是最为常用的文章开头法，它采用简洁明快的语言，一落笔便直触文章的主题；
把要描述的主要人物或事物，直截了当地提出来，引入正文。
第22页，共27页。
写作分析
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没 人住了。
拼音：còu 结构：左右结构
组词：凑合、拼凑、凑巧、东拼西凑 造句：他为了给孩子治病，东拼西凑筹医药费。
第9页，共27页。
词语学习
破洞
挨饿
凑巧
准备
蜘蛛
孵蛋
暴雨
墙壁
漂亮
撞见
偶尔
叽叽喳喳
第10页，共27页。
词语学习 准备：打算，想要。
安心：心情安定。
偶尔：间或；有的时候。
飞快：特别迅速。
窟窿：洞。 眯：眼皮微微合拢。 自言自语：自己跟自己说话。 根本：从头到尾;始终;全然。
老屋为了母鸡安心孵蛋，就答应小猫再站21天。
体现老屋对老母鸡的关爱。
第17页，共27页。
课文解读
⑩“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面
原 文 的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
⑪老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
这一段就是用的开门见山写作法；
文章一开头就介绍了老屋，与标题呼应，让读者了解故事的背景。
第23页，共27页。
写作分析
开门见山写作手法的运用实例：
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
------朱自清《背影》
------茅盾《白杨礼赞》
第24页，共27页。
小猫
母鸡
蜘蛛
第13页，共27页。
初读感知
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1、2自然段）：破旧的老屋准备倒下。
第二部分（第3-6自然段）：老屋正要倒下的时候，答应小猫再站一晚上，帮助小猫 躲避暴风雨。 第三部分（第7-10自然段）：老屋正要倒下的时候，答应老母鸡，为帮它安心孵蛋， 再站21天。 第四部分（第11-16自然段）：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛提供一个安心织网抓虫的 地方。 第五部分（第17自然段）：老屋始终没有倒下。
第26页，共27页。
大家记得预习下一课哦
把这个故事讲给家人听
第27页，共27页。
第6页，共27页。
生字认读
蛛
漂
拼音：zhū
结构：左右结构 组词：蜘蛛、蛛丝、蛛网、蛛丝马迹
造句：他通过小偷留下的蛛丝马迹，找到了线索。
拼音：piāo
结构：左右结构 组词：漂流、漂泊、漂浮、风雨飘摇 造句：五代十国是一个风雨飘摇的时期。
第7页，共27页。
生字认读
撞
饱
拼音：zhuànɡ
④老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
把老花的眼睛使劲往前凑：说明老屋很老，眼睛都老花 了；
老屋为了小猫有个安稳的地方睡觉，就答应小猫再站一个晚 上。
⑯小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
通过对话可看出小蜘蛛不希望老屋倒下； 同时也为下文做了铺垫；
老屋没有倒下，他一直在听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完---这就是老
屋总也倒不了的原因
第10001个故 事。从前.....
第19页，共27页。
课文解读
课堂练习 1. 在括号里填写动词或量词。
（
孵 ）小鸡
（
）故事
讲
（
）太阳
晒
一（
一（
一（
只 ）蜘蛛
）缝
条
）网 张
第25页，共27页。
课堂练习 2. 根据课文内容填空。
课文中写了老屋帮助
小、猫
老和母鸡
帮助别人的过程中，我们可以看出老屋
精神。
奉献
三小只蜘蛛小动物的故事，从老屋一次一次
、
善良 的美好品质乐，于赞助扬了人老屋的
第11页，共27页。
近反义词
近义词
准备 --- 预备
飞快 --- 飞速
安心 --- 宽心
偶尔 --- 有时
反义词
安心 --- 忧虑 飞快 --- 缓慢 漂亮 --- 难看 偶尔 --- 时常
第12页，共27页。
初读感知 通读全文，用自己的话说一说，课文主要写了什么？
课文主要写了一间准备倒下的老屋，先后为了帮助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛 安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。
结构：左右结构 组词：冲撞、撞击、相撞、东奔西撞 造句：他开车时一不小心和行人相撞了。
拼音：bǎo 结构：左右结构 组词：饱满、饱学、饱读、饱经风霜
造句：他饱读诗书，非常渊博。
第8页，共27页。
生字认读
晒
凑
拼音：shài
结构：左右结构 组词：日晒、暴晒、晒斑、晾晒 造句：衣服要晾晒在太阳底下才容易干。
新课导入
你多大了？ 你听说过100岁的房子吗？ 今天就去课文中看看这座一百岁的老屋。
第2页，共27页。
生字认读
洞
准
拼音：dònɡ 结构：左右结构 组词：空洞、洞开、门洞、别有洞天
造句：这扇门的里面别有洞天。
拼音：zhǔn 结构：左右结构
组词：准确、准备、准则、规矩准绳
造句：考试前要做好必要的准备。
第14页，共27页。
课文解读
原 ①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 文
一百多岁：说明时间长； 黑窟窿、破了洞：说明破旧；
很久很久没人住了：说明不宜居住。
这间老屋十分破败，马上就要倒下了。
第15页，共27页。
课文解读
②“好了，我到了倒的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
老屋有爱心，乐于助人。
第16页，共27页。
课文解读
原 ⑦“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我 文 找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
墙壁吱吱呀呀响：说明墙壁破旧，快塌了；
第3页，共27页。
生字认读
备
暴
拼音：bèi 结构：上下结构 组词：准备、备用、责备、关怀备至 造句：我打碎了碗，但妈妈没有责备我。
拼音：bào
结构：上下结构
组词：风暴、暴露、粗暴、疾风暴雨 造句：他对待别人总是很粗暴。
第4页，共27页。
生字认读
墙
壁
拼音：qiánɡ 结构：左右结构 组词：墙壁、墙角、墙头、红杏出墙 造句：他站在墙角等人。
眼睛眯成一条缝：说明老屋年龄大、看不清；
老屋为了小蜘蛛安心织网抓虫，就答应再站一会儿。
体现老屋的善良以及对小蜘蛛的关爱。
第18页，共27页。
课文解读
⑬“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
原 ⑭“没有，没有。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 文 ⑮老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
思 “总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋？ 考
这是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私奉献的老屋。
第20页，共27页。
内容梳理
总 也 倒 不 了 的 老 屋
老屋破旧——准备倒下
小猫——躲避暴风雨 老 屋 母鸡——孵蛋 未 倒
小蜘蛛——织网抓虫
老屋现在还没倒下
关爱他人
无私奉献
第21页，共27页。
写作分析 这篇课文开头运用了开门见山的写作方法：
拼音：bì
结构：上下结构
组词：墙壁、壁纸、壁画、家徒四壁
造句：他家很穷，算得上家徒四壁。
第5页，共27页。
生字认读
饿
蜘
拼音：è
结构：左右结构 组词：饥饿、饿狼、挨饿、饿虎扑食 造句：他三天没吃饭了，特别饥饿。
拼音：zhī
结构：左右结构
组词：蜘蛛、蜘蛛丝、蜘蛛网、山蜘蛛
造句：蜘蛛有六只脚。
❖ “开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章直截了当地切入主题； ❖ “开门见山”是最为常用的文章开头法，它采用简洁明快的语言，一落笔便直触文章的主题；
把要描述的主要人物或事物，直截了当地提出来，引入正文。
第22页，共27页。
写作分析
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没 人住了。
拼音：còu 结构：左右结构
组词：凑合、拼凑、凑巧、东拼西凑 造句：他为了给孩子治病，东拼西凑筹医药费。
第9页，共27页。
词语学习
破洞
挨饿
凑巧
准备
蜘蛛
孵蛋
暴雨
墙壁
漂亮
撞见
偶尔
叽叽喳喳
第10页，共27页。
词语学习 准备：打算，想要。
安心：心情安定。
偶尔：间或；有的时候。
飞快：特别迅速。
窟窿：洞。 眯：眼皮微微合拢。 自言自语：自己跟自己说话。 根本：从头到尾;始终;全然。
老屋为了母鸡安心孵蛋，就答应小猫再站21天。
体现老屋对老母鸡的关爱。
第17页，共27页。
课文解读
⑩“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面
原 文 的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
⑪老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
这一段就是用的开门见山写作法；
文章一开头就介绍了老屋，与标题呼应，让读者了解故事的背景。
第23页，共27页。
写作分析
开门见山写作手法的运用实例：
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
------朱自清《背影》
------茅盾《白杨礼赞》
第24页，共27页。
小猫
母鸡
蜘蛛
第13页，共27页。
初读感知
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1、2自然段）：破旧的老屋准备倒下。
第二部分（第3-6自然段）：老屋正要倒下的时候，答应小猫再站一晚上，帮助小猫 躲避暴风雨。 第三部分（第7-10自然段）：老屋正要倒下的时候，答应老母鸡，为帮它安心孵蛋， 再站21天。 第四部分（第11-16自然段）：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛提供一个安心织网抓虫的 地方。 第五部分（第17自然段）：老屋始终没有倒下。
第26页，共27页。
大家记得预习下一课哦
把这个故事讲给家人听
第27页，共27页。
第6页，共27页。
生字认读
蛛
漂
拼音：zhū
结构：左右结构 组词：蜘蛛、蛛丝、蛛网、蛛丝马迹
造句：他通过小偷留下的蛛丝马迹，找到了线索。
拼音：piāo
结构：左右结构 组词：漂流、漂泊、漂浮、风雨飘摇 造句：五代十国是一个风雨飘摇的时期。
第7页，共27页。
生字认读
撞
饱
拼音：zhuànɡ