第二章：认知心理习题

第二章认知心理

一、单项选择题：

1.上课的时候，同学们能够一边听讲一边记笔记，教师能够一边讲课一边观察学生的反映，

这些都需要拥有很好的（ B ）。

A.注意广度

B.注意分配

C.注意转移

D.注意稳定性

2.注意的转移与注意分散的根本区别在于（ A ）。

A.任务的要求

B.对象的变化

C.时间的短暂

D.意志的努力

3.雪地中难辨白兔属于（ C ）引起的。

A.刺激物的强度

B.刺激新奇

C.刺激对比

D.刺激物的运动变化。

4.电影中活动的画面主要是利用了人的感觉（ C ）。

A.相互作用

B.对比

C.后像

D.适应

5.上课时讲到重点的地方，老师会声音放大放慢，并重复，这符合（ A ）。

A.知觉的选择性

B.知觉的理解性

C.知觉恒常性

D.知觉整体性。

6.知觉条件在一定范围内发生变化，知觉映象保持相对不变的特性被称为（ D ）。

A.知觉的整体性

B.知觉的理解性

C.知觉的选择性

D.知觉的恒常性。BACCA 6-10DCDBC 11-15ADBDA 16-20BABCA 21-25BBDAC

26-30ADCDA 31-35DBDBC 36-40CABCA 41-45DDCDD 46-53BBBCC ABC

7.“心不在焉，则黑白在前而不见，雷鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（ C ）。

A.感知

B.记忆

C.注意

D.思维。

8.在听故事的同时能进行加法运算，这是注意的（ D ）。

A.广度

B.转移

C.分散

D.分配。

9.武侠小说《射雕英雄传》中的“老顽童”自创一套武功“左右手互搏”，这种武功需要

的注意品质是（ B ）。

A.注意广度

B.注意分配

C.注意转移

D.注意稳定性

10.“我的眼里只有你，其他的一切都是背景”，这句话体现了知觉的（C ）。

A.理解性

B.整体性

C.选择性

D.恒常性

11.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（ A ）。

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

12.下列（ D ）种心理现象不属于心理状态？

A.注意

B.灵感

C.定势

D.感觉

13.“月明星稀”，这个现象是感觉的（ B ）。

A.联觉

B.同时对比

C.继时对比

D.感觉适应

14.根据文意，下列诗文中，不含联觉现象的一项是（ D ）。

A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）

B．清香落在人的心灵上比秋雨还要阴冷。（牛汉《吊念一刻枫树》）

C．歌台暖向，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）

D．恨君却似江楼月，暂满还亏。暂满还亏，待得团圆是几何？（吕本中《采桑子》）

15.“日初出大如车盖而日中则如盘盂”是以下（ A ）种感觉现象？

A.错觉

B.感觉后效

C.联觉

D.感觉同时对比

16.短时记忆中的记忆广度约为（ B ）组块。

A.5±2

B.7±2

C.6±2

D.9±2

17.后学习的材料对先前所学材料的干扰作用叫做（ A ）。

A.倒摄抑制

B.记忆衰退

C.前摄抑制

D.超限抑制

18.我们平常所说的智力就是指一般能力，它主要由观察力、记忆力、想象力和思维能力等成分构成，其中（ B ）是核心。

A.记忆能力

B.思维能力

C.观察能力

D.想象能力

19.艾宾浩斯的遗忘曲线表明了（ C ）。

A.记忆后不会遗忘

B.遗忘是逐渐产生的

C.遗忘是先快后慢的

D.遗忘是先慢后快的

20.人在头脑中创造新形象的基本材料是（ D ）。

A.感知

B.记忆

C.想象

D.表象 16-20BABCA 21-25BBDAC

26-30ADCDA 31-35DBDBC 36-40CABCA 41-45DDCDD 46-53BBBCC ABC

21.看小说时脑海中不自觉浮现出小说中所描述的人物和景象，这种心理活动主要是（ B ）。

A.创造想象

B.再造想象

C.幻想

D.表象

22.人脑通过其它事物的媒介来反映客观事物的思维特点是（ B ）。

A.概括性

B.间接性

C.抽象性

D.分析与综合

23.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( D )。

A.时快时慢

B.不快不慢

C.先慢后快

D.先快后慢

24.学生考试时做选择题属于（ A ）。

A.再认

B.编码

C.识记

D.回忆

25.一位作家构思其新小说的行为属于（ C ）。

A.无意想象

B.再造想象

C.创造想象

D.幻想

26.童话故事中“美人鱼”的形象是通过（ A ）认知加工过程的产物。

A.粘合

B.夸张

C.典型化

D.想象联想

27.信息保持时间在1分钟以上的记忆称为( D )。

A.感觉登记

B.瞬时记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

28.实验证明，过度学习达到（ C ），效果最为经济合理。

A.100%

B.120%

C.150%

D.170%

29.中国“龙”的形象是通过（ D ）认知加工过程的产物。