影视表演专业

学习内容
表演技巧：学 习如何塑造角 色，表现情感， 表达思想
01
形体训练：学 习如何控制身 体，塑造形象， 展现气质
03
舞台表演：学 习如何适应舞 台，展现角色， 与观众互动
05
02
台词训练：学 习如何正确发 音，表达台词， 掌握语言技巧
04
声乐训练：学 习如何运用声 音，表达情感， 展现角色特点
影视拍摄
01
剧本创作：根据主题和角色 特点进行剧本创作
02
角色选择：根据剧本和角色 特点选择合适的演员
03
拍摄准备：包括场地、道具、 服装等
04
拍摄过程：按照剧本进行拍 摄，包括镜头运用、演员表
演等
05
后期制作：包括剪辑、特效、 配音等
角色塑造
角色分析：深入理解 角色性格、背景、动 机等
角色塑造方法：体验 生活、观察模仿、心 理分析等
03
20世纪初，好莱坞电影工业崛起，影视表演专业快速发展
04
20世纪中叶，电视行业兴起，影视表演专业拓展到电视领域
05
21世纪，数字技术发展，影视表演专业进入数字化时代
现状分析
影视表演专业发展迅速，市场需求大 专业人才紧缺，就业前景广阔
影视表演专业教育体系不断完善，教学质量不断提高 影视表演专业与科技相结合，创新形式不断涌现
感谢您的观看
演人才
影视表演专业 实践
舞台表演
01
舞台表演 是影视表 演专业的 重要实践 形式
02
舞台表演 包括话剧、 音乐剧、 歌剧等多 种形式
03
舞台表演需 要演员具备 扎实的表演 功底和舞台 表现力
04
舞台表演能 够锻炼演员 的即兴表演 能力和团队 协作能力
05
舞台表演是 影视表演专 业学生展示 自我、提升 专业素养的 重要途径
01
张国荣：香港著名演员，代表作品《霸 王别姬》、《阿飞正传》等
02
梅丽尔·斯特里普：美国著名演员，代表 作品《铁娘子》、《廊桥遗梦》等
03
汤姆·汉克斯：美国著名演员，代表作品 《阿甘正传》、《拯救大兵瑞恩》等
04
来自百度文库
巩俐：中国著名演员，代表作品《红高 粱》、《秋菊打官司》等
05
梁朝伟：香港著名演员，代表作品《花 样年华》、《无间道》等
影视表演专业国际化趋势明显，国际交流与合作日益增多
发展趋势
跨界融合：与其他 艺术形式相结合， 如戏剧、音乐、舞
蹈等
创新教育：探索新 的教育模式，如实 践教学、项目教学
等
技术革新：利用先 进的数字技术，如 虚拟现实、增强现
实等
市场需求：适应市 场需求，培养具有 综合能力的表演人
才
国际化：加强国际 交流与合作，培养 具有国际视野的表
培养目标
01
培养具备影 视表演基本 理论知识和 技能的人才
02
培养具备影 视表演创作、 表演、教学 能力的人才
03
培养具备影 视表演艺术 研究能力的 人才
04
培养具备影 视表演艺术 管理能力的 人才
影视表演专业 发展
历史沿革
01
起源：起源于古希腊的戏剧表演
02
发展：19世纪末，电影诞生，影视表演专业逐渐发展
表演技巧：表情、动 作、语言等
角色呈现：表演过程中， 将角色塑造与表演技巧 相结合，呈现真实、生 动的角色形象
01
02
03
04
影视表演专业 人才
优秀演员
01
具备扎实 的表演功 底
02
拥有丰富 的表演经 验
03
具备独特 的表演风 格
04
具备良好 的职业素 养
05
具备较强 的团队协 作能力
成功案例
影视表演专业
目录
01 影视表演专业概述 03 影视表演专业实践
02 影视表演专业发展 04 影视表演专业人才
影视表演专业 概述
专业定义
01
04
职业方向：演员、导演、 编剧、制片人等
03
培养目标：具备影视表演、 舞台表演、配音等专业技 能
02
学习内容：表演基础、台 词、形体、声乐等
影视表演专业：培养具备 影视表演艺术理论知识和 实践技能的专业人才