江苏省泰兴市黄桥初级中学等校2020学年八年级物理下学期期中试题 苏科版

江苏省泰兴市黄桥初级中学等校2020学年八年级物理下学期期中试题
（考试时间：90分钟满分：100分）
第一部分选择题（共24分）
一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每小题2分，共24分．）
1．下列数据最接近生活实际的是（）
A．一个苹果质量约有1.5kg B．手托着两只鸡蛋所用的力大约是1N
C．一名普通初中学生的重力约50N D．一本物理课本所受的重力大约是30N
2．下列说法正确的是（）
A．通过摩擦的方法可产生电荷 B．分子是微观世界中的最小微粒C．原子由原子核和核外电子构成 D．组成物质的分子是完全固定不动的
3下列实例中，属于增大压强的是（）
A．书包背带较宽B．图钉尖端较尖C．载重汽车车轮较多D．滑雪板面积较大4．下列说法正确的是（）
A．踢出去的足球受到踢力和重力的作用
B．物体的质量与它所受的重力成正比
C．手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手
D．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用
5．如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（）
A．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
B．茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力
C．地面对桌子的支持力和桌子受到的重力是一对平衡力
D．桌面对茶杯的支持力是桌面形变产生的
6．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少物理知识。

下列说法正确的是（）
A．自行车的坐垫比较宽大，是为了减小压力
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
7．甲、乙两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。

下列说法正确的是（）A．乙物质的密度是甲的4倍
B．甲物质的密度是2g/cm3
C．甲物质的密度比乙的大
D．甲、乙的密度与它们的质量、体积有关
8．下列运动的物体处于平衡状态的是（）
A．正在进站的火车
B．离开脚后在草地上滚动的足球
C．小明从直滑梯上匀速滑下
D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星
9．在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”．这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）
A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是
10．关于惯性，下列四个现象及其对应的说明错误的
．．．是（）
A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性
B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
C ．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
D ．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性
11．一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p 1，将这张报纸对折后平放时对桌面的
压强为p 2，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p 3，则p 1、p 2、p 3三
者之间的关系是（ ）
A ．p 1=2p 2
B ．p 1=p 2/4
C ．p 1=p 3/2
D ．p 1=p 3
12．水平直行路面上的甲、乙两辆汽车，其路程随时间的变化关系如图所示，
在水平方向上受到平衡力作用的是（ ）
A ．甲车
B ．乙车
C ．两车都是
D ．两车都不是
第二部分 非选择题 （共76分）
二、填空题（每空1分，共28分）
13．如图所示，盒装牛奶的体积为 ▲ cm 3．若该牛奶的密度是
1.2×103kg/m 3，则牛奶的质量为 ▲ g ．喝掉一半后，牛奶的密度将 ▲
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
14.如图所示，一根针插在底座上，折成V 字形的铝箔条水平架
在针的顶端．一根橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒 ▲ （“得到”
或“失去”）电子带负电，当带电的橡胶棒靠近铝箔条的一端时，
铝箔条会旋转起来，铝箔条由静止变为运动说明力可以改变物
体的 ▲ ，从图中铝箔条的转向可判断铝箔条 ▲ （选
填“可能”或“一定”）带有电荷，
15.将质量为8.9kg 的正方体铜块放在1m 2的水平桌面中央，铜块对桌面的压力为 ▲ N ，压强为 ▲ Pa （g=10N/kg ，ρ铜=8.9g/cm 3）
16.班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 ▲ （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较 ▲ （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．
17.教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的四幅图，将下列表述填写完整． t /s s /m 乙
甲
（1）图甲用铁钉分别在石蜡、铝板上刻画，比较划痕，可以比较出物质的___▲__是不同的；
（2）图乙两个铅块磨平后，压在一起就会粘住，这个现象证实了▲．（3）图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟▲；
（4）图丁是使用弹簧测力计时的情景，请指出图中存在的操作错误：▲．
（5）图戊是判断物体所受重力的方向，实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面的倾角，可观察到悬线OA的方向▲（选填“不变”或“改变”）；图中物体所受重力的施力物体是▲．
18．直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气，使直升飞机获得向上的升力，说明▲．当飞机悬停在空中时，直升飞机所受的升力和▲是一对平衡力，其中升力的施力物体是▲（选填“螺旋桨”或“螺旋桨向下推动的空气”）19.用手边的铅笔可以做很多物理小实验．
（1）如图甲所示用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔后再拉，发现橡皮筋变得比原来短，由此得出的结论是▲．
（2）如图乙所示，两手指压住铅笔，使它保持静止，两手指对铅笔的压力是▲（选填“相互作用力”或“平衡力”）．
（3）若要探究压力作用效果与受力面积是否有关，应该选择▲（选填“乙”或“丙”）图．
（4）在水平桌面上将圆铅笔推出后，它能继续向前滚动，因为▲
20．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空。

与发射前相比较，该货物的质量▲，惯性▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

21.如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉水平面上的重物，乙图为拉力随时间变化的关系图象，丙图为重物运动速度随时间变化的关系图象．根据图中所给信息可知：第4s时，重物所受摩擦力大小为▲ N，第6s时，重物所受摩擦力大小为▲ N，第8s时，重物所受摩擦力大小为▲ N．
三、解答题
22．（6分）根据要求作图．
（1）如图甲所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力），画出它所受力的示意图．
（2）图乙中用外力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体在竖直方向上受力的示意图．
（3）如图丙，画出静止在斜面上的物体A对斜面的弹力F．
23．（5分）一场暴雪过后，会造成很多房屋垮塌，轻柔缥缈的雪哪来这么大的力量呢？小明想知道屋顶的雪到底有多重，于是他找来器材进行了测量：①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.5N；②将杯子装满水，用弹簧测力计测出总重2.5N；③将水倒出，将杯子装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1.3N．若屋顶面积为100m2，雪的厚度为40cm．（g=10N/kg，ρ
水
=1×103kg/m3）求：
（1）雪样品的密度是多少kg/m3？（2）屋顶雪的总重力是多少N？
24．（6分）如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车．下表是它的一些参数．
型号
最大
速
度
满电时最大行
程
最大爬坡角
度
车身质
量
最大负荷小米
Ninebot
16km/h 28km 15°16kg 120kg
图甲第22题图乙
第22题图丙
表中“最大负荷”为平衡车能承载的最大质量．若平衡车行驶过程中受到的摩擦力是平衡车总重的0.02倍，车轮与地面的总接触面积为40cm2，当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，求：（1）平衡车所受的牵引力；（2）平衡车对地面的压强．
25.（6分）下面是小明同学测量铝块密度的实验，请你将实验过程补充完整。

（1）他把天平放在水平台上，再将游码移到标尺左端的▲ 。

发现指针静止时偏向分度盘中线的左侧，她应该向▲ (选填“左”或“右” )调节平衡螺母。

（2）如图甲所示，用调好的天平测出铝块的质量为▲ g。

（3）如图乙、丙所示，用量筒测铝块的体积，从而算出铝块的密度为
▲ kg/m3。

（4）小明发现，实验中测得的铝块的密度与密度表中的铝的密度并不相等，分析造成这种现象的原因可能是▲ 。

（5）若小明在第（2）步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测质量偏▲。

26.（8分）探究影响滑动摩擦力大小的因素
甲乙丙
（1）小明用测力计向右拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示．
①在甲图中，木块对木板的滑动摩擦力大小等于▲ N，方向▲．
②比较▲两图的实验可知：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，物体所受滑动摩擦力越大．
③比较甲、丙两图的实验可知：▲，物体所受滑动摩擦力越大．
（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示．此过程中，木块处于▲（平衡/非平衡）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力▲（是/不是）一对平衡力，理由是：▲；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力▲（是/不是）一对平衡力．
27.（5分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
(1)将连接卡片的两根线，跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别
挂上钩码（每个钩码质量相同），使作用在卡片上的两个拉力方向相
反，且在一条直线上．当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小
▲ .
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线▲（必须／可以不）平行，观察卡片▲（刚释放时／最终）是否保持平衡．
(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是▲．
(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是▲．
28．（6分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从同一斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是▲．
（2）当小明完成三次实验后，发现乙、丙两实验小车均滑出了平面，无法比较小车在平面上运动的距离，为解决这一问题，下列方法可行的是▲（选填序号）．
A．减小斜面倾角 B．小车从斜面较高处滑下 C．增加各图中水平部分的长度
（3）解决问题后，小明继续完成实验．三次实验中，小车在▲表面上速度减小得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最▲．并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做▲运动．（4）实验中，小车在水平面运动的过程中，小车的重力▲（选填“能”或“不能”）改变小车的运动状态.
29.（6分）小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

如图所示。

（1）实验中小明是通过观察▲来比较压力的作用效果，下列实验中所用的研究方法与此相同的是▲（选填序号）．
A．利用弹簧形变的程度来反映力的大小
B．研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变
C．研究阻力对物体运动的影响时，假设小车运动时不受力做出科学推理
（2）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应选择▲两图进
行比较，这样选择的理由是▲。

（3）物理学中为了表示压力的作用效果引入了压强这个物理量
（4）小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，取走左边小物块后如图戊所示，此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

若将取走的小物块放在物体B剩余部分的上面，可以观察到的现象是▲。

2020年度第二学期期中考试八年级物理参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C B D D C A C C B D C
二、填空题
13、 250 300 不变
14、得到运动状态一定
15、 89 8900
16、较重粗糙
17、（1）硬度（2）分子间存在吸引力
（3）宇宙膨胀（4）弹簧测力计的轴线方向没有与受力方向一致（5）
不变地球
18、力的作用是相互的直升机所受重力螺旋桨向下推动的空气
19、（1）变滑动为滚动可以减小摩擦（2）平衡力
（3）乙（4）铅笔具有惯性
20、不变不变
21、 5.5 5.1 5.1
三、解答题
22、略
23、略
24、略
25、（1）零刻度线右
（2）23.4 （3）2.34×103
（4）铝块可能空心、可能是铝合金、量筒读数时误差较大（5）偏小
26、（1）①2.8 水平向右②甲乙③当压力一定时，接触面越粗糙
（2）平衡不是拉力和摩擦力的方向不在一条直线上不是
27、（1）相等（2）必须刚释放时
（3）作用在同一物体上（4）卡片的重力相对于钩码对卡片的拉力很小，可忽略不计
28、（1）使小车刚到达水平面的速度相等
（2）AC
（3）木板小匀速直线
（4）不能
29、（1）海绵的凹陷程度 A
（2）甲丙两图中物体对海绵的压力相同，受力面积不同
（4）不变海绵的凹陷程度更明显。