第二章 社会学研究的方法
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• 2、理论研究重在解释并非说明。 • 3、社会学研究立足于微观层面。 • 4、以定性研究为主。
马克思主义社会学方法论
• 1、客观规律性。 • 2、社会是不断发展变化的，社会进程是人
与人相互作用的结果。 • 3、唯物史观。强调经济基础、生产力和社
会结构。
当代社会学方法论的主要理论流派
• 后实证主义 • 新人文主义 • 批判诠释理论 • 后现代主义
实验对象
小群体和人类活动
自然物
研究主题
社会现象、人的态度、 行为特征
自然现象
实验的条件 实验对象和情景难以控 容易控制、可以重复操
制
作
和措施
文献法
• 文献法：不是直接从研究对象那里收集所 需资料，而是通过搜集现存的以文字、数 字、符号、语音等信息形式出现的文献资 料在不影响研究对象的情况下，分析和探 讨个人与社会关系现象的方法。
问卷调查
• 以一组问题获得相关、有效信息的一种方 法。
• 基本内容有:个人基本情况，行为和态度。
访问式问卷
• 直问卷
• 留置问卷。 • 邮寄问卷。 • 集中填写。 • 报刊调查。 • 计算机网络调查。
实地研究
• 实地研究：又称田野调查，一种深入研究 对象内部，以参与观察和非结构访问的方 式收集资料，并通过这些资料进行定性分 析，解释社会现象的一种研究方法。
感，农村合作医疗，抑制房价调查等。 • 电视节目（高端访问，焦点访谈，观察）
国内外对社会学研究对象的观点及分类
• 社会学的想象力——美国学者米尔斯的著名 术语，社会学的研究就是社会学的想象力。
• 孔德：研究社会的科学。 • 涂尔干：社会事实的科学。 • 韦伯：社会行动的科学。 • 索罗金：社会关系的科学。 • 郑杭生：社会的良性运行与发展。
象的发展趋势和规律性。
普查的优缺点
• 优点：对象简单；资料全面详尽，规范化 程度高；可为政府提供可靠的依据。
• 缺点：工作量大，时间性强，耗费的人力 物力和财力多，组织工作复杂；调查内容 有限，适用范围窄；易产生重复和遗漏现 象；调查质量不易控制。
抽样调查
• 从总体中按一定的方法抽选一部分单位进 行调查，并据以对总体调查研究对象做出 估计和推断的一种调查方法。
社会学的研究方式与方法
• 统计调查：根据调查的目的和要求，运用 科学的调查方法，有计划有组织的搜集数 据信息资料的统计工作过程。
• 原则：准确性和完整性 • 常用方式：普遍调查、抽样调查和统计报
表。
普遍调查
• 为特定目的而专门组织的一次性或周期性 的总体调查。说明现象在某一时点上的全 面情况。
• 尾数为0的年份，人口普查。 • 尾数为3的年份，第三产业普查。 • 尾数为5的年份，工业普查。 • 尾数为7的年份，农业普查。 • 尾数1或6的年份，统计基本单位普查。
• “解剖麻雀” • 典型调查的选择。先进的、中间的和落后
的，每个调查一两个。
典型调查的优缺点
• 优点：较少的人力物力，在较短的时间内， 对事物做较为深入的研究。
• 适用于新情况和新问题的研究。 • 缺点：易受主观意识的诱导；
获取的资料难以标准化； 结论的客观性和普遍性受质疑。
访谈法
• 访谈法：研究者通过有计划、有目的地与 被研究者交谈，进行调查和收集资料的方 法。
• 身临其境，融入社会，和被研究者打成一 片。
• 20世纪30年代，英国人类学家马林诺夫斯 基创造性的应用。
• 个案研究、典型调查和观察法、访谈法等 具体范式。
个案研究
• 出自医学、心理学和法律学的名词。 • 一种以某个社会单位或案例为一个整体，
进行详细考察的方法。 • 一个人、一个家庭、一个群体、一个学校、
文献的来源
• 1、官方文献。 • 2、个人文献。 • 3、大众传播媒介。
文献法的优缺点
• 优点：文献法的资料信息恒存不变； 文献法的费用较低；文献法可以研究 其他方法不可及的历史现象；文献法 适用于纵观分析研究。
• 缺点：客观真实性难以考证；隐私和 保密，相关资料不易获得；缺乏标准 化资料，难以编录和比较分析。
• 资料汇总的目的。 • 定量分析的软件系统：SPSS
定性分析和定量分析的关系
• 1、着重点不同。 • 2、依据不同。 • 3、手段不同。 • 4、学科基础不同。 • 5、结论表述形式不同。
思考题
• 简述社会学的研究对象。 • 简述社会学的特征。 • 简述社会学的功能，并联系实际加以解释。 • 社会学的方法论有哪些？ • 简述社会学的研究方式和方法。 • 定量分析和定性分析各有哪些特点？怎样理解
社会学研究的一般程序
• 筹划阶段 • 实施阶段 • 总结阶段
定性分析
• 概念：对收集到的资料进行归纳、分类、 比较，进而对某个或某类现象的性质和特 征做出概括的一种分析方法。
• 偏重人文主义。 • 解释社会现象的本质特征。 • 来源：实地源和文献源 • 资料的整理：审查、分类和汇总。 • 意义和不足。
• 研究方式。问卷调查、实地调查、 实验研究、文献研究等等。
• 具体方法和技术。方便抽样、判 断抽样、雪球抽样、参与式观察、 非参与式观察、个案访谈法等等。
问卷法、访问
方 法 论
哲学基础
逻辑
研 调查研究
范式
究 实验研究
价值
方 实地研究
客观性 式 文献研究
具 体
法、观察法、 量表法、抽样 方法、测量方
抽样调查分类
方便抽样
非
概 配额抽样 率
抽 样
判断抽样
雪球抽样
简单随机抽样
概 系统抽样 率 抽 样 分层抽样
多段整群抽样
抽样调查的特点
• 按随机原则抽选样本。 • 总体中每一个单位都有相等的概率被抽中。 • 用概率保证将误差控制在规定的范围之内。
统计报表
• 按照统一规定的表格形式，统一报送的程 序和报表时间，自下而上提供基础统计资 料，是一种具有法律性质的报表制度。
• 结构式访谈 • 非结构式访谈
观察法
• 观察法：研究者有计划、有目的地用感官 来考察事物或现象的知觉过程。
• 参与式观察。马林诺夫斯基《西太平洋的 航海者》。
• 非参与式观察。局外人 • 特点:自然性、直接性、广泛性
观察法的优缺点
• 优点：可以直接获得第一手的资料；可以 借助现场录像、录音、拍照等辅助手段， 获得详细和可靠的资料；特别适合于无语 言沟通能力的研究对象。
• 研究功能。 1、描述性功能。 2、解释性功能。 3、预测性功能。 4、规范性功能。
教育功能
• 1、帮助人们自觉完成社会化。 • 2、帮助人们合理选择。人际交往、找工作、
社会适应问题等等。
社会管理功能
• 建立规范。 • 提供模式。社会结构、组织在结构、小群
体结构、生活方式和人的行为模式研究。 • 反馈信息。
定量分析
• 定量分析：对社会现象的数量特征、数量 关系、数量变化进行分析的一种方法。
• 偏重经验实证主义。 • 强调量化的科学性、准确性。 • 定量分析的派别和代表：
定量主义：伦德伯格 数理社会学：拉扎斯菲尔德
• 定量分析的资料来源：实地源和文献源。
• 定量资料的整理过程：资料的审查、资料 的分类和编码、资料的汇总、
第二章 社会学研究方法
我们周围的社会学研究
• 人口普查。 • 《读者》、《青年文摘》等杂志中的问卷。 • 街道上有人拦住你填的问卷。 • 电话中的各种商业调查。 • 记者暗访。 • 人大代表的提案。 • 双汇集团火腿抽检、问题馒头等等。 • 碘—131的含量。（各种绿叶蔬菜） • 各种政府的政策性调查：上海市民的幸福
一个社区、一个企业、一个社会事件等等。 • 所以又称为社区研究。 • 林耀华《金翼》。 • 费孝通《江村经济》。
典型调查
• 个案研究的扩展，但又不同于个案研究。 他强调代表性。
• 概念：在研究对象中，有意识地选取个别 或少数具有代表性的典型社会单位进行深 入和周密的实地调查研究，以推断调查总 体的一种研究方法。
社会批评功能
• 通过矛盾分析，更好的调整人与人之间的 关系，人与社会之间的关系，现实与未来 的关系，促进社会的稳定与发展。
社会学研究方法论
• 社会学方法论探讨的主要问题： • 1、社会现象的性质。 • 2、社会学的研究方法和基本假设。 • 3、价值在社会研究中的作用。
社会研究方法体系
• 方法论。实证主义和人文主义。
实验法的作用
• 通过实验判断社会现象间或变量间的因果 关系；
• 发现以往未知或者尚未解释的新事实，建 立新理论。
社会实验的优缺点
• 省时省力省钱，可以重复进行。 • 实验环境的人为性，实验过程的反应性，
实验对象的有限性，实验结果的适应性。
社会学的实验与自然科学的实验 的区别
社会学实验 自然科学实验
方 法、统计分析
法 技 术
方法、定性资 料分析方法、 计算机应用技
术。
实证主义
• 1、自然科学法则同样适用于研究社会现象。 • 2、阐明因果性，预测未来发展趋势。 • 3、提倡经验研究和社会调查。 • 4、以定量研究为主。
人文主义
• 1、自然科学和社会科学相互区别。社会科 学是社会中的个别具体事物的联系，没有 一般规律。
二者的关系。
普查的组织方式
• 建立专门的普查机构。 • 利用调查单位的原始记录和核算资料，颁
发调查表，由登记单位填报。
普查的原则
• 1、同意规定调查资料所属的标准时点。 • 2、确定调查期限，选择登记时间，并可能
在最短的时间内完成。 • 3、严格筛选调查项目，定义明确，进行比
对。 • 4、尽可能按一定的周期进行，以便研究现
社会学的特征
• 整体性。从整体的角度研究个人与社会的 关系。
• 综合性。与政治学、经济学、法学等相比， 他不是专门研究某一种社会现象，而是研 究社会现象中的个人与社会关系的；寻找 规律性。
• 经验性。强调实证研究。 • 应用性。贴近生活、关注现实，所有成员、
理论方法和成果，政府和个人都可以用。
社会学的功能
• 缺点:对观察者要求高，难以控制环境和时 间变量，容易受观察者的价值观念和情感 因素的制约。
实验法
• 实验法：根据一定的研究假设，在有控制 的条件下，通过观察、记录和分析，以发 现或证实变量间或社会现象间的因果关系 的方法。
• 分类： 实验环境 ：实地试验和实验室试验。试验 实验方法：标准实验、准实验、控制实验 和双盲实验。
马克思主义社会学方法论
• 1、客观规律性。 • 2、社会是不断发展变化的，社会进程是人
与人相互作用的结果。 • 3、唯物史观。强调经济基础、生产力和社
会结构。
当代社会学方法论的主要理论流派
• 后实证主义 • 新人文主义 • 批判诠释理论 • 后现代主义
实验对象
小群体和人类活动
自然物
研究主题
社会现象、人的态度、 行为特征
自然现象
实验的条件 实验对象和情景难以控 容易控制、可以重复操
制
作
和措施
文献法
• 文献法：不是直接从研究对象那里收集所 需资料，而是通过搜集现存的以文字、数 字、符号、语音等信息形式出现的文献资 料在不影响研究对象的情况下，分析和探 讨个人与社会关系现象的方法。
问卷调查
• 以一组问题获得相关、有效信息的一种方 法。
• 基本内容有:个人基本情况，行为和态度。
访问式问卷
• 直问卷
• 留置问卷。 • 邮寄问卷。 • 集中填写。 • 报刊调查。 • 计算机网络调查。
实地研究
• 实地研究：又称田野调查，一种深入研究 对象内部，以参与观察和非结构访问的方 式收集资料，并通过这些资料进行定性分 析，解释社会现象的一种研究方法。
感，农村合作医疗，抑制房价调查等。 • 电视节目（高端访问，焦点访谈，观察）
国内外对社会学研究对象的观点及分类
• 社会学的想象力——美国学者米尔斯的著名 术语，社会学的研究就是社会学的想象力。
• 孔德：研究社会的科学。 • 涂尔干：社会事实的科学。 • 韦伯：社会行动的科学。 • 索罗金：社会关系的科学。 • 郑杭生：社会的良性运行与发展。
象的发展趋势和规律性。
普查的优缺点
• 优点：对象简单；资料全面详尽，规范化 程度高；可为政府提供可靠的依据。
• 缺点：工作量大，时间性强，耗费的人力 物力和财力多，组织工作复杂；调查内容 有限，适用范围窄；易产生重复和遗漏现 象；调查质量不易控制。
抽样调查
• 从总体中按一定的方法抽选一部分单位进 行调查，并据以对总体调查研究对象做出 估计和推断的一种调查方法。
社会学的研究方式与方法
• 统计调查：根据调查的目的和要求，运用 科学的调查方法，有计划有组织的搜集数 据信息资料的统计工作过程。
• 原则：准确性和完整性 • 常用方式：普遍调查、抽样调查和统计报
表。
普遍调查
• 为特定目的而专门组织的一次性或周期性 的总体调查。说明现象在某一时点上的全 面情况。
• 尾数为0的年份，人口普查。 • 尾数为3的年份，第三产业普查。 • 尾数为5的年份，工业普查。 • 尾数为7的年份，农业普查。 • 尾数1或6的年份，统计基本单位普查。
• “解剖麻雀” • 典型调查的选择。先进的、中间的和落后
的，每个调查一两个。
典型调查的优缺点
• 优点：较少的人力物力，在较短的时间内， 对事物做较为深入的研究。
• 适用于新情况和新问题的研究。 • 缺点：易受主观意识的诱导；
获取的资料难以标准化； 结论的客观性和普遍性受质疑。
访谈法
• 访谈法：研究者通过有计划、有目的地与 被研究者交谈，进行调查和收集资料的方 法。
• 身临其境，融入社会，和被研究者打成一 片。
• 20世纪30年代，英国人类学家马林诺夫斯 基创造性的应用。
• 个案研究、典型调查和观察法、访谈法等 具体范式。
个案研究
• 出自医学、心理学和法律学的名词。 • 一种以某个社会单位或案例为一个整体，
进行详细考察的方法。 • 一个人、一个家庭、一个群体、一个学校、
文献的来源
• 1、官方文献。 • 2、个人文献。 • 3、大众传播媒介。
文献法的优缺点
• 优点：文献法的资料信息恒存不变； 文献法的费用较低；文献法可以研究 其他方法不可及的历史现象；文献法 适用于纵观分析研究。
• 缺点：客观真实性难以考证；隐私和 保密，相关资料不易获得；缺乏标准 化资料，难以编录和比较分析。
• 资料汇总的目的。 • 定量分析的软件系统：SPSS
定性分析和定量分析的关系
• 1、着重点不同。 • 2、依据不同。 • 3、手段不同。 • 4、学科基础不同。 • 5、结论表述形式不同。
思考题
• 简述社会学的研究对象。 • 简述社会学的特征。 • 简述社会学的功能，并联系实际加以解释。 • 社会学的方法论有哪些？ • 简述社会学的研究方式和方法。 • 定量分析和定性分析各有哪些特点？怎样理解
社会学研究的一般程序
• 筹划阶段 • 实施阶段 • 总结阶段
定性分析
• 概念：对收集到的资料进行归纳、分类、 比较，进而对某个或某类现象的性质和特 征做出概括的一种分析方法。
• 偏重人文主义。 • 解释社会现象的本质特征。 • 来源：实地源和文献源 • 资料的整理：审查、分类和汇总。 • 意义和不足。
• 研究方式。问卷调查、实地调查、 实验研究、文献研究等等。
• 具体方法和技术。方便抽样、判 断抽样、雪球抽样、参与式观察、 非参与式观察、个案访谈法等等。
问卷法、访问
方 法 论
哲学基础
逻辑
研 调查研究
范式
究 实验研究
价值
方 实地研究
客观性 式 文献研究
具 体
法、观察法、 量表法、抽样 方法、测量方
抽样调查分类
方便抽样
非
概 配额抽样 率
抽 样
判断抽样
雪球抽样
简单随机抽样
概 系统抽样 率 抽 样 分层抽样
多段整群抽样
抽样调查的特点
• 按随机原则抽选样本。 • 总体中每一个单位都有相等的概率被抽中。 • 用概率保证将误差控制在规定的范围之内。
统计报表
• 按照统一规定的表格形式，统一报送的程 序和报表时间，自下而上提供基础统计资 料，是一种具有法律性质的报表制度。
• 结构式访谈 • 非结构式访谈
观察法
• 观察法：研究者有计划、有目的地用感官 来考察事物或现象的知觉过程。
• 参与式观察。马林诺夫斯基《西太平洋的 航海者》。
• 非参与式观察。局外人 • 特点:自然性、直接性、广泛性
观察法的优缺点
• 优点：可以直接获得第一手的资料；可以 借助现场录像、录音、拍照等辅助手段， 获得详细和可靠的资料；特别适合于无语 言沟通能力的研究对象。
• 研究功能。 1、描述性功能。 2、解释性功能。 3、预测性功能。 4、规范性功能。
教育功能
• 1、帮助人们自觉完成社会化。 • 2、帮助人们合理选择。人际交往、找工作、
社会适应问题等等。
社会管理功能
• 建立规范。 • 提供模式。社会结构、组织在结构、小群
体结构、生活方式和人的行为模式研究。 • 反馈信息。
定量分析
• 定量分析：对社会现象的数量特征、数量 关系、数量变化进行分析的一种方法。
• 偏重经验实证主义。 • 强调量化的科学性、准确性。 • 定量分析的派别和代表：
定量主义：伦德伯格 数理社会学：拉扎斯菲尔德
• 定量分析的资料来源：实地源和文献源。
• 定量资料的整理过程：资料的审查、资料 的分类和编码、资料的汇总、
第二章 社会学研究方法
我们周围的社会学研究
• 人口普查。 • 《读者》、《青年文摘》等杂志中的问卷。 • 街道上有人拦住你填的问卷。 • 电话中的各种商业调查。 • 记者暗访。 • 人大代表的提案。 • 双汇集团火腿抽检、问题馒头等等。 • 碘—131的含量。（各种绿叶蔬菜） • 各种政府的政策性调查：上海市民的幸福
一个社区、一个企业、一个社会事件等等。 • 所以又称为社区研究。 • 林耀华《金翼》。 • 费孝通《江村经济》。
典型调查
• 个案研究的扩展，但又不同于个案研究。 他强调代表性。
• 概念：在研究对象中，有意识地选取个别 或少数具有代表性的典型社会单位进行深 入和周密的实地调查研究，以推断调查总 体的一种研究方法。
社会批评功能
• 通过矛盾分析，更好的调整人与人之间的 关系，人与社会之间的关系，现实与未来 的关系，促进社会的稳定与发展。
社会学研究方法论
• 社会学方法论探讨的主要问题： • 1、社会现象的性质。 • 2、社会学的研究方法和基本假设。 • 3、价值在社会研究中的作用。
社会研究方法体系
• 方法论。实证主义和人文主义。
实验法的作用
• 通过实验判断社会现象间或变量间的因果 关系；
• 发现以往未知或者尚未解释的新事实，建 立新理论。
社会实验的优缺点
• 省时省力省钱，可以重复进行。 • 实验环境的人为性，实验过程的反应性，
实验对象的有限性，实验结果的适应性。
社会学的实验与自然科学的实验 的区别
社会学实验 自然科学实验
方 法、统计分析
法 技 术
方法、定性资 料分析方法、 计算机应用技
术。
实证主义
• 1、自然科学法则同样适用于研究社会现象。 • 2、阐明因果性，预测未来发展趋势。 • 3、提倡经验研究和社会调查。 • 4、以定量研究为主。
人文主义
• 1、自然科学和社会科学相互区别。社会科 学是社会中的个别具体事物的联系，没有 一般规律。
二者的关系。
普查的组织方式
• 建立专门的普查机构。 • 利用调查单位的原始记录和核算资料，颁
发调查表，由登记单位填报。
普查的原则
• 1、同意规定调查资料所属的标准时点。 • 2、确定调查期限，选择登记时间，并可能
在最短的时间内完成。 • 3、严格筛选调查项目，定义明确，进行比
对。 • 4、尽可能按一定的周期进行，以便研究现
社会学的特征
• 整体性。从整体的角度研究个人与社会的 关系。
• 综合性。与政治学、经济学、法学等相比， 他不是专门研究某一种社会现象，而是研 究社会现象中的个人与社会关系的；寻找 规律性。
• 经验性。强调实证研究。 • 应用性。贴近生活、关注现实，所有成员、
理论方法和成果，政府和个人都可以用。
社会学的功能
• 缺点:对观察者要求高，难以控制环境和时 间变量，容易受观察者的价值观念和情感 因素的制约。
实验法
• 实验法：根据一定的研究假设，在有控制 的条件下，通过观察、记录和分析，以发 现或证实变量间或社会现象间的因果关系 的方法。
• 分类： 实验环境 ：实地试验和实验室试验。试验 实验方法：标准实验、准实验、控制实验 和双盲实验。