最新小学语文版S版六年级语文上册 2 寓言两则 课时习题
语文S版六年级上册《第2课_寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
语文S版六年级上册《第2课寓言两则》同步练习卷（5）一、填空题。
1. 看拼音写词语。
2. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
3. 辨一辨，再组词。
4. 补充下列词语。
5. 解释下列加点的字。
6. 选择加点字“之”的正确解释。
（只填序号）之：①代“它”，指酒。
②用在主谓结构之间。
③代词“它们”，指矛和盾。
④代“它”，指画的蛇。
⑤结构助词，相当于“的”。
7. 解释加点字“其”的意思。
二、解释下面的句子。
吾盾之坚，物莫能陷也。
________解释下面的句子。
“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
________解释下面的句子。
一人蛇先成，引酒且饮之。
________解释下面的句子。
为蛇足者，终亡其酒。
________三、填空题。
下面说法属于“自相矛盾”还是“画蛇添足”？把正确答案的序号填在横线上。
A．自相矛盾 B．画蛇添足（1）嫒媛同学写好《春游》这篇作文后，觉得内容不够充实，又描写了冬天同学们在雪地里玩耍的情景。
________（2）杨浩对妈妈说：“昨天上午，全校同学排着整齐的队伍挤进了展览馆。
”________参考答案与试题解析语文S版六年级上册《第2课寓言两则》同步练习卷（5）一、填空题。
1.【答案】赞誉,陷入,坚固,祠堂,遂愿,矛盾【考点】看拼音写汉字寓言两则【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】答案为：赞誉陷入坚固祠堂遂愿矛盾2.【答案】shè,shù,wéi,yù,fú,suì【考点】拼音寓言两则【解析】考查了选择正确的读音，要做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】舍：shè俗称显贵子弟为舍人。
shě 施舍：～粥。
～药。
故选“shè”。
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第2课《寓言两则》同步练习(II )卷
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第2课《寓言两则》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （6分）写出反义词进攻—_______ 胜利—_______ 缩—_______2. （3分）形近字组词。
祠_______ 赐_______ 饮_______侍_______ 易_______ 吹_______3. （12分）连线。
ɡuī zé_______凌乱xuē zi_______ 规则zēng jiā_______增加líng luàn_______水洼shuǐ wā_______靴子4. （5分）理解句子。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
你能给这段话中划线的词语换个说法吗？如果把划线的词语改为“要”行吗？为什么？5. （5分）写一写你从划线的字词中体会到了什么。
①妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。
”②它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
③我连忙把“这也就爱”这句话咽了回去。
二、文言文阅读 (共2题；共12分)6. （7分）课外阅读。
匡衡字稚圭，勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。
匡说《诗》，解人颐。
”鼎，衡小名也。
邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
（1）文中一个家喻户晓的典故是：_______。
（2）下列句子中横线的词语解释不正确的一项是（）。
A . 邻舍有烛而不逮：不给他B . 衡乃与其佣作：雇佣劳作C . 而不求偿：报偿D . 邑人畏服之如是：同乡7. （5分）课外文言文阅读。
六年级上册语文一课一练-第一单元第2课《寓言两则》∣语文S版(含解析)
语文S版2018-2019学年六年级上册语文第一单元第2课《寓言两则》同步练习一、基础运用1.形近字组词。
矛________ 佛________ 馅________予________ 弗________ 陷________2.读寓言两则《画蛇添足》，把下列词语补充完整。
画蛇________ 饮酒________ 把酒________3.把下面的成语补充完整。
例：自（言）自（语）自________自________自________自________ 自________自________自________自________ 自________自________ 自________自________4.通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？5.通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？二、文言文阅读6.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
（1）解释加线的字引酒且饮之________ 蛇固无足________（2）翻译句子。
请画地为蛇，先成者饮酒。
7.阅读课文《自相矛盾》，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（1）给加横线的字注音。
自相矛________盾________ 弗________能应也（2）解释下列加横线字的含义。
誉之曰：________ 物莫能陷也：________三、现代文阅读8.阅读《东施效颦》，回答问题春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。
西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习(I)卷
语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共108分)1. （3分）用加横线的字造句①他是多么劳苦，多么简谱！________②他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
________③虽然月亮会发光，但它不是恒星。
________2. （6分）看拼音，写汉字。
shēng chù zhīmāng duō gǔ________ 音到________ ________ 识帮________ ________ 少________ 诗3. （10分）我能给下列句子填上恰当的关联词。
①北京的春节________排场，________分外热闹。
②________孩子们要放鞭炮，________要过春节了。
③________除夕之夜要守岁，________除了很小的孩子，没有人睡觉。
④小孩子们买各种花炮燃放，________不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
⑤北京________城市，________它也跟着农民一齐过年，________过得分外热闹。
4. （3分）我知道这些词语，还要把读音写下来。
________________________音乐厅立交桥草坪5. （8分）把词语补充完整。
左________右 ________ 难以________庞然________ 合________为 ________大显________ 危急________6. （11分）读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。
①楚人有鬻________盾与矛者，誉________之曰：“吾盾之坚，物莫________能陷________也。
”________②蛇固________无足，子安________能为之足？________③其人弗________能应________也。
语文S版六年级(上)《第2课 寓言两则》同步练习卷(1)
语文S版六年级上册《第2课寓言两则》同步练习卷（1）二、标题1．（3分）多音字组词。
应yīng饮yǐn亡wáng应yìng饮yìn亡wú数shǔ为wéi舍shě数shù为wèi舍shè2．（3分）辨一辨，组成词。
乃卮遂陷及危逐焰3．（3分）写笔画。
（1）鬻（2）卮。
4．（3分）查字典。
（1）音序查字法查“矛”字应查音序。
（2）“盾”字查音序。
（3）笔画查字法查“弗”字应查画。
5．（3分）解释加点字的意思。
（1）楚人有鬻．盾与矛者，誉．之曰．：“吾盾之坚，物莫．能陷．也。
”（2）其人弗．能应．也。
（3）蛇固．无足，子安．能为之足？6．（3分）把下面的成语补充完整。
例：自（作）自（受）自自；自自；自自；自自；自自；自自。
7．（3分）下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请用“﹣﹣”画出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。
滥竽充数川流不息南辕北辙刻舟求剑拔苗助长饱经风霜掩耳盗铃画龙点睛愚公移山急中生智。
语文S版六年级上册《第2课寓言两则》同步练习卷（1）参考答案二、标题1．应该；饮水；死亡；答应；饮牛；亡有；数一数；为难；舍得；数字；因为；宿舍；2．乃是；玉卮；遂心；陷入；及格；危险；逐渐；火焰；3．横折、横、竖折折钩、点、撇、横、竖、撇、点、横折、横、竖折折钩、横、竖、横折、横、竖、横折钩、点、撇、横、竖；撇、撇、横、横折钩、竖弯钩；4．M；D；五；5．卖；；赞美；说；没有；攻破．；不；回应，回答；；本来；怎么；6．由；在；暴；弃；娱；乐；言；语；高；大；生；灭；7．滥竽充数南辕北辙刻舟求剑拔苗助长掩耳盗铃画龙点睛愚公移山滥竽充数：我们不能像南郭先生那样滥竽充数，只有拥有真才实学，将来才能在社会上有立足之地．画龙点睛：这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好．；。
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语文S版2019-2019学年六年级上册语文第一单元第2课《寓言两则》同步练习一、基础运用1.形近字组词。
矛________ 佛________ 馅________予________ 弗________ 陷________2.读寓言两则《画蛇添足》，把下列词语补充完整。
画蛇________ 饮酒________ 把酒________3.把下面的成语补充完整。
例：自（言）自（语）自________自________ 自________自________ 自________自________自________自________ 自________自________ 自________自________4.通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？5.通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？二、文言文阅读6.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
（1）解释加线的字引酒且饮之________ 蛇固无足________（2）翻译句子。
请画地为蛇，先成者饮酒。
7.阅读课文《自相矛盾》，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（1）给加横线的字注音。
自相矛________盾________ 弗________能应也（2）解释下列加横线字的含义。
誉之曰：________ 物莫能陷也：________三、现代文阅读8.阅读《东施效颦》，回答问题春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。
西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习B卷
语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共125分)1. （4分）花落谁家发明发现可是于是①英国皇家学会知道了列文虎克的________，聘请他为皇家学会会员。
②现在我终于知道坦克是怎样________的了。
③孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！________上前行礼。
④我想把小兴安岭的美丽风景画下来，________我的画笔不见了。
2. （8分）查字典，从检字表中查下面的字，并填空。
要查的字笔画数读音组词主________________________________鸟________________________________3. （5分）根据课文《自相矛盾》内容理解填空古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。
他拿起自己的盾夸口说：“我的盾________得很，随你用什么矛都________不穿它。
”又举起自己的矛夸口说：“我的矛________得很，随你什么盾它都能________穿。
”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，________回答不出来了。
4. （4分）按拼音写汉字jiāo yóu fā míng xiū jiàn chuàng jǔ________________________________5. （7分）看拼音写汉字tuǒ tiētiē bǔjīng huāng yí guàn xí guàn tān lán pín qióng________________________________________________________6. （10分）我能给下列句子填上恰当的关联词。
2021年语文S版语文六年级上册2.寓言两则练习卷
2021年语文S版语文六年级上册2.寓言两则练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用“____”画出加点字的正确读音。
矛．盾(máo mào) 鬻．(yùzhōu)弗．(fèi fú) 祠．堂(cí sí)持卮．(wēi zhī)舍．人(shě shè)遂．(suìzhú) 数．学(shǔ shù)二、填空题2．辨字组词。
矛( ) 弗( )茅( ) 佛( )词( ) 盾( )祠( ) 自( )3．我能解释加点字的意思。
1.楚人有鬻．盾与矛者，誉．之曰．。
（_____）（_____）（_____）2.吾．矛之利．，于物无不陷．也。
（_____）（_____）（_____）3.引．酒且．饮之，乃．左手持卮。
（______）（_____）（_____）4.遂．饮其酒。
（______）5.为蛇足者，终亡．其酒。
（______）4．我能写出下面句子的意思。
1.吾盾之坚，物莫能陷也。
______________________________________________________________________ 2.或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
______________________________________________________________________ 3.蛇固无足，子安能为之足？______________________________________________________________________ 5．按课文内容填空。
1.《自相矛盾》这则寓言告诉我们：____________________________________________________。
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第2课《寓言两则》同步练习(I)卷
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第2课《寓言两则》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （6分）我会选。
危险危急激动激昂①水漫到了井口，十分_______，快上来。
②洪水淹没了村庄，在这_______时刻，解放军叔叔赶到了。
③教育家_______地抱起了小女孩。
④大家的情绪十分_______，决心完成任务。
2. （3分）按拼音写汉字。
shě rén xiāng wèi zhī jiǔ_____________________3. （12分）联系上下文，根据拼音写字词。
（1）天已经黑了，他们rénɡ rán_______在pái liàn_______舞蹈。
（2）老人hūn dǎo_______在地，路过的护士正ɡuì_______在地上，给她做人工呼吸。
（3）赛道上，运动员们正在fèn lì_______奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhù wēi_______。
4. （5分）假如你是大树上的那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？5. （5分）读一读体会句子的意思那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。
二、文言文阅读 (共2题；共12分)6. （7分）阅读课文《画蛇添足》，回答问题。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
语文S版小学语文六年级上册 第一单元 第2课 寓言二则 同步练习D卷
语文S版小学语文六年级上册第一单元第2课寓言二则同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共26分)1. （1分）工欲善其事,________。
(把句子补充完整)2. （10分）读拼音，写汉字。
chóu qīhūn tādīng zhǔ________谢________子________礼________方________huǎnɡyán sǎo bèi shìyán撒________________长________子长________________3. （5分）解释下列词语。
①撰写②细致4. （5分）读一读下列句子，谈谈你的感受。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！5. （5分）阅读课文《大拇指汤姆》选段，回答问题国王说：“那好吧，你到我的宝库里去，拿点儿金银，给你穷苦的父母亲带去，能拿多少就拿多少。
”于是，汤姆带了一个鱼鳔做的袋子来到国王的宝库。
他挑了一枚三便士的银币，这对他来说已经很重了。
汤姆背上钱，走了两天两夜才到家。
他的父母因为找不到他，眼睛都哭肿了。
看见儿子回来，他俩高兴极了，连忙做了一顿可口的饭菜给汤姆吃，还细心地照料他，因为他扛着银币走了这么远的路，简直要累死了。
此后，汤姆住在王宫里。
每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。
农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。
是他们的善良，给自己带来了幸福。
文中的“此后”是指从什么时候开始？二、阅读理解 (共1题；共7分)6. （7分）课外阅读。
斧（fǔ）子一天，一个孩子在地里发现两把斧子，他通过询问农夫找到了斧子的主人一位老爷爷。
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。
语文S版小学语文六年级上册 第一单元 第2课 寓言二则 同步练习B卷
语文S版小学语文六年级上册第一单元第2课寓言二则同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共29分)1. （4分）把下列诗句补充完整。
①________，呼作白玉盘。
②月来满地水，________。
③________，月是故乡明。
④________，江静碧云天。
2. （10分）选择正确的读音和字挣________扎（zhēng zhèng）奴________役（lúnú）一唱一和________（hèhé）拽________着（zhuài zhuàn）趁________机（chèn chèng ）狂风怒号________（hào háo）（费废）________墟（震振）________撼高________（梁粱）万事________（俱具）备。
3. （5分）读课文《三借芭蕉扇（二）》，解释句中加线词语他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风习习，火全灭了；再一扇，乌云滚滚，下起雨来。
4. （5分）读课文《笋芽儿》，我会说。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”找出文中描写颜色的词语。
5. （5分）倘若请你把题目中的“最后”换成文中另外的词语，你会换成什么？二、阅读理解 (共1题；共9分)6. （9分）阅读（一）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密周密细密）计算。
语文S版小学语文六年级上册 第一单元 第2课 寓言二则 同步练习B卷
语文S版小学语文六年级上册第一单元第2课寓言二则同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共28分)1. （9分）读下面的诗句，回答问题。
（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
①这句诗中，“________”字突出了山势险峻和水流满急；“此”是指________。
②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》，全诗在一个“________”字的统领下展开，描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。
（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
①“________”是“遥望”所得，生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
②这句诗运用了________的修辞手法，诗句的大意是：远远望去，洞庭湖如同________，盛放着像________一样的君山。
阅读提高2. （4分）看拼音，写词语。
huǐmièqīn lüèjūn________________bùkěgūliàng líng lóng tītòu________________3. （5分）根据下面词语的不同意识分别写一句话。
收拾：A.整理；B.修理；C.整治；D.消灭4. （5分）试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术。
海的女儿安徒生在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。
然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。
要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。
海底的人就住在这下面。
不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。
不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。
它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像它们是活着的东西。
六年级上册语文一课一练-2寓言二则语文S版
2 寓言二则同步练习一、读下列句子，先在括号里解释加点字的意思，再在横线上解释句子的意思。
1．楚人有鬻．（）盾与矛者，誉．（）之曰：“吾盾之坚，物莫．（）能陷．（）也。
”_______________________________________________________________2．蛇固．（）无足，子安．（）能为之足？______________________________________________________________3．其人弗．（）能应．（）也。
______________________________________________________________二、把下面的成语补充完整。
例：自（言）自（语）自（）自（）自（）自）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）三、下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请用“”画出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。
滥竽充数川流不息南辕北辙刻舟求剑拔苗助长饱经风霜掩耳盗铃画龙点睛愚公移山急中生智四、通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？_________________________________________________________________五、通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？_______________________________________________________________六、《东施效颦》阅读春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。
西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。
有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。
当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。
乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。
语文s版六年级上册《第2课+寓言两则》2017年同步练习卷
语文S版六年级上册《第2课寓言两则》2017年同步练习卷二、标题1．（3分）读下列句子，先在横线里解释加点字的意思，再在横线上解释句子的意思。
（1）楚人有鬻．盾与矛者，誉．之曰：“吾盾之坚，物莫．能陷．也。
”（2）蛇固．无足，子安．能为之足？（3）其人弗．能应．也。
2．（3分）把下面的成语补充完整。
例：自（作）自（受）自自；自自；自自；自自；自自；自自。
3．（3分）下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请用“﹣﹣”画出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。
滥竽充数川流不息南辕北辙刻舟求剑拔苗助长饱经风霜掩耳盗铃画龙点睛愚公移山急中生智。
4．（3分）通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？5．（3分）通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？6．（3分）《东施效颦》阅读春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。
西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。
有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。
当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。
乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。
她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。
今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。
这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。
结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。
人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。
东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。
每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
最新小学语文版S版六年级语文上册 2 寓言两则 课时习题
2 寓言两则
一、读下列句子，先在括号里解释加点字的意思，再在横线上解释句子的意思。
1．楚人有鬻．（）盾与矛者，誉．（）之曰：“吾盾之坚，物莫．（）能陷．（）也。
”
2．蛇固．（）无足，子安．（）能为之足？
3．其人弗．（）能应．（）也。
二、把下面的成语补充完整。
例：自（言）自（语）
自（）自（）自（）自（）自（）自（）
自（）自（）自（）自（）自（）自（）
三、下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请用“”画出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。
滥竽充数川流不息南辕北辙刻舟求剑拔苗助长
饱经风霜掩耳盗铃画龙点睛愚公移山急中生智
四、通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？
五、通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？
参考答案
一、1.鬻．：卖誉．：赞美莫．：没有陷．：攻破
楚国有个卖矛和盾的人，赞美自己的矛和盾说：“我的盾坚固，没有什么东西能攻破。
”
2．固．：本来安．：怎么
蛇本来没有脚，你怎么能为它画上脚呢？
3. 弗．：不应．：回答
那个人不能回答。
二、自暴自弃自作自受自由自在自给自足自私自利自吹自擂
三、滥竽充数南辕北辙拔苗助长掩耳盗铃愚公移山
造句：滥竽充数：滥竽充数的人迟早是要自食苦果的。
愚公移山：愚公移山的故事告诉我们：只要有恒心，就能成功。
四、说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
五、做事多此一举，结果会适得其反。
六年级上册语文课时练第22课《文言文二则》二(附答案)
部编版六年级上册22.文言文二则课时练一、选择题1．以为世无足复为鼓琴者。
( )A．能到达一定的重量或长度标准B．脚C．值得2．《书戴嵩画牛》这篇文章以( )为线索，写了杜处士和牧童之间发生的故事。
A．《斗牛图》B．牧童的发现C．杜处士和牧童的笑3．下面加点的词语解释错误的一项为哪一项〔〕A．尤．所爱〔特别〕B．今乃掉尾而．斗〔却〕C．谬．矣〔错误〕D．处士笑而然之．〔这样〕4．所宝．以百数〔〕A．宝贝。
B．珍藏。
C．帝王的印信。
5．下面朗读节奏划分不正确的一项为哪一项()。
A．方/鼓琴/而志在太山B．以为/世/无足复为鼓琴者C．蜀中/有/杜处士，好书/画二、填空题6．给下面一段话加上恰当的标点符号。
一日曝书画___有牧童见之___拊掌大笑曰___此画斗牛也___牛斗力在角___尾搐入两股间___今乃掉尾而斗___谬矣___7．处士爱画选一选，并填空。
A．爱书画B．爱《牛》〔1〕有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
〔_______〕〔2〕蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
〔_______〕画横线的句子的意思是___________。
可见杜处士特别喜爱__________。
8．用现代汉语说说下面句子意思。
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
_________________三、文言文阅读阅读小古文，完成练习。
北人食菱①北人生而不识菱者，仕②于南方。
席上食．菱，并壳入口。
或曰：》食菱须去壳。
》其人自护其短，曰：》我非．不知，并壳者，欲以清热也。
》问者曰：》北土亦有此物否?》答曰：》前山后山，何地不有！》夫菱角生于水中而曰土产，此坐强③不知以为知也。
〔注释]〕①菱：俗称菱角，一年生草本植物，生在池沼中。
果实的硬壳大都有角，果肉可以吃。
②仕：做官。
③强：硬要。
9．解释文中加点的字。
食：______ 非：______10．把下面的句子翻译成现代汉语。
〔1〕席上食菱，并壳入口。
__________________________〔2〕夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。
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2 寓言两则
一、读下列句子，先在括号里解释加点字的意思，再在横线上解释句子的意思。
1．楚人有鬻．（）盾与矛者，誉．（）之曰：“吾盾之坚，物莫．（）能陷．（）也。
”
2．蛇固．（）无足，子安．（）能为之足？
3．其人弗．（）能应．（）也。
二、把下面的成语补充完整。
例：自（言）自（语）
自（）自（）自（）自（）自（）自（）
自（）自（）自（）自（）自（）自（）
三、下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请用“”画出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。
滥竽充数川流不息南辕北辙刻舟求剑拔苗助长
饱经风霜掩耳盗铃画龙点睛愚公移山急中生智
四、通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？
五、通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？
参考答案
一、1.鬻．：卖誉．：赞美莫．：没有陷．：攻破
楚国有个卖矛和盾的人，赞美自己的矛和盾说：“我的盾坚固，没有什么东西能攻破。
”
2．固．：本来安．：怎么
蛇本来没有脚，你怎么能为它画上脚呢？
3. 弗．：不应．：回答
那个人不能回答。
二、自暴自弃自作自受自由自在自给自足自私自利自吹自擂
三、滥竽充数南辕北辙拔苗助长掩耳盗铃愚公移山
造句：滥竽充数：滥竽充数的人迟早是要自食苦果的。
愚公移山：愚公移山的故事告诉我们：只要有恒心，就能成功。
四、说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
五、做事多此一举，结果会适得其反。