小学语文人教版(部编)三年级上册《15 搭船的鸟》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D053

小学语文人教版（部编）三年级上册《15 搭船的鸟》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
【教材分析】
《搭船的鸟》是部编版语文三年级上册第五单元——习作单元的第
一篇课文，本单元是小学阶段第一次出现的习作单元，单元主题是“留心观察”，以观察为主线。

课文以儿童的口吻，描写了“我”
乘船去乡下的外祖父家途中的所得，不仅观察了旅途中听到的雨声
和见到的船夫，还观察了翠鸟的外貌和捕鱼时的动作。

课文开头交
代了见到翠鸟的原因，接着重点描写翠鸟美丽的外貌吸引了“我”，也引发了“我”的疑问，见到翠鸟捕鱼的敏捷动作后，通过母亲的
介绍，“我”知道了翠鸟搭船的原因。

文章笔法浅近、朴素、清新，具有一种纯真明净的童趣，给人以难忘的印象。

文字浅显，对于有着一定阅读经验的三年级孩子来说理解课文内容
并不太难。

但作为习作单元的第一篇课文，编者选文是以服务习作
指导为主要目的。

因此，在教学策略的选择上，本文教学目标应指
向习作指导，让学生在学习文本内容的同时，了解并学习作者观察
与描写的方法，进而为习作奠定基础。