历史九年级下册第1单元 苏联社会主义道路的探索岳麓版习题精选
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历史九年级下册第1单元苏联社会主义道路的探索岳麓版习题精选
第1题【单选题】
对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式,有学者认为:从富国强兵的角度来说,成绩是辉煌的,但从社会的全面发展来说,是不成功的。该模式是指( )
A、战时共产主义政策
B、新经济政策
C、斯大林模式
D、罗斯福新政
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
观察下面的结构示意图,在①②两处应分别填入( )
A、①新经济政策②苏联解体
B、①以工代赈②苏联解体
C、①农业集体化②苏联解体
D、①1936年新宪法②苏联解体
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这说明十月革命的深远意义是( )
A、开辟了一条前所未有的社会主义道路
B、有力地推动了国际无产阶级运动的发展
C、空前沉重地打击了帝国主义反动统治
D、极大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗争
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在( )
A、马克思主义开始指导国际工人运动
B、是无产阶级建立政权的第一次尝试
C、打破了帝国主义对社会主义的封锁
D、诞生了世界上第一个社会主义国家
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
赫鲁晓夫说:“一些部长坐镇在莫斯科,而他们的下属企业却远在萨哈林岛,要从莫斯科来管理这些企业是很困难的.”为此,苏联采取的改革措施是( )
A、大力推广玉米种植
B、重点发展重工业
C、推行农业集体化运动
D、扩大企业自主管理权
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
俄国十月革命和英国资产阶级革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。根本的不同点是( )
A、革命进行的方式
B、人民群众的参与
C、旧统治的结束
D、实现了劳动人民当家做主
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下图是苏俄粮食产量变化曲线图,1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了( )
A、农奴制改革
B、战时共产主义政策
C、新经济政策
D、斯大林模式
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
20世纪二三十年代,“所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种‘创造’联系在了一起。”材料中的“创造”在历史上被称为( )
A、战时共产主义政策
B、斯大林模式
C、农业集体化
D、社会主义工业化
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实施都( )
A、体现了政府对经济的干预
B、处于相似的国内外经济环境
C、暴露了发展重工业的弊端
D、迅速推进本国工业化的完成
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
1917年11月8日,中国驻俄国记者发回电文说:“广义派联合兵、工反抗政府……昨已起事,夺国库,占车站……现城内各机关尽归革命党掌握。”材料中的“城”指的是( )
A、彼得格勒
B、莫斯科
C、纽约
D、斯莫尔尼宫
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
按时间先后顺序排列下列事件( )
①苏联成立
②协调美日矛盾的华盛顿会议召开
③第一次世界大战结束
④十月革命爆发
A、④③①②
B、④①③②
C、③④②①
D、④③②①
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
导致欧洲版图从图一到图二变化的主要事件有( )
①第一次世界大战②华盛顿会议③巴黎和会④十月革命
A、②③④
B、①②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
苏联流传着一段笑话:美国代表团到苏联访问,接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”时说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”“譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排队。”这段材料反映的实质问题是( )
A、苏联社会主义工业化成就突出
B、苏联接待员风趣幽默
C、苏联国民经济比例严重失调
D、苏联工业生产超越美国
【答案】:
【解析】:
第14题【判断题】
史实与推论:判断正误。
史实:列宁认为:“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃他们,审慎地逐渐地掌握他们。”
推论:新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义,说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴,互相交融。
A、正确
B、错误
史实:罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。