西师大版三年级下册语文期末试卷8套

小学三年级语文试卷
自主积累［四十分］
1.按要求写字、词或句子。

（10分）
(1)写四个本期学过的带“扌”旁的生字： (2)写两个能反映你此刻心情的词语： (3)写两个你在课堂上的表现的四字词语： (4)写一句带有人物名字的歇后语： (5)写一句能激励自己好好学习的名言警句。

2.古诗文填空。

（10分）
(1) ，村庄儿女各当家。

，也傍桑阴学种瓜。

(2)“众鸟高飞尽， 。

”这两句诗选自 朝诗人 写的《 》。

(3)《舟夜书所见》这首诗的题目的意思是 。

(4)“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

”这两句诗的意思是 3.照课文内容填空。

(7分）
(1)当我们看见别人把杨桃画成（ ）（ ）（ ）的时候，不要忙着（ ）（ ），要看看人家是从（ ）（ ）（ ）（ ）看的。

(2)翠鸟叫声（ ）（ ），爱（ ）（ ）水面（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），又轻轻地落在苇秆上了。

它一动不动，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）微波的水面，（ ）（ ）着小鱼（ ）到水面上来。

(3)等杨梅渐渐（ ）（ ），刺也渐渐（ ）（ ），平了。

（ ）一
颗放进嘴里，舌尖（）（）杨梅那（）（）的刺，使人感到（）（）而且（）（）。

(4)从此他丢下T（）（），整天（）（）（）（）旁边等着，看有没有野兔（）（）（）（）（）在（）（）上。

4.根据课文内容和要求填空。

(13分）
(1)通过本期的学习，我们了解了：的人民大会堂，的赵州桥，的海底世界。

(2)通过本期的学习，我们认识了：的母亲，
的周恩来，的更赢。

（横线上填人物的品质）
(3)通过本期的学习，我们知道了：《守株待兔》是一则故事；《火烧云》一文是按顺序记叙的，主要写了火烧云和的变化；《我爱故乡的杨梅》一文通过描写故乡杨梅树的和杨梅果的，表达了作者的思想感情。

快乐阅读[三十五分]
1.阅读课内片段，做练习。

(23分）
A李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。

他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。

他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部完善的药物书。

(1)这段话的主要意思是写。

（2分）
(2)用简炼的词语，归纳旧药物书的缺点：、、。

（3分）
(3)李时珍是我国古代伟大的和。

他重新编写的药物书叫，花了整整年。

(4分）
(4)用“一面……一面……”造句。

(2分）
B荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)这段话共句，第句写了荷花的不同形状。

(2分)
(2)这段话中描写荷叶的句子是第句，这句话运用了的修辞方法，句中把比作。

（4分）
(3)利用文中的内容把句子补充完整。

(3分）
①刚开的白荷花。

②全开的白荷花。

③将要开的白荷花。

(4)把画“”句中的“冒”换成“长”行吗？为什么？(3分）
2.阅读短文，做练习。

（12分）
美丽的花坛
在我们学校操场的西北角，有一个长方形的花坛。

花坛中央，种着几棵高大清秀的“美人蕉”。

它那深绿色的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。

它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色的花朵，多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀！
花坛两边，有两棵石榴树，它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。

花坛的四周，摆放着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，
有翠绿的吊兰，还有那美丽的海棠，真是美不胜收啊！
学校的花坛可真美丽呀！Array
(1)这篇短文共个自然段。

写花坛美丽的是自然段。

(2分）
(2)在短文中选择合适的词语填空。

(3分）
（）叶子（）月季（）海棠
（）茎（）吊兰（）麦冬
(3)用“”在文中画出一个比喻句，这句话是把比
作。

（3分）
(4)这篇短文的中心句是。

(2
分）
(5)为了使自己校园中的花坛也这样美丽，我们应该怎样做？(2分）
真情习作[二十五分]
题目：我帮妈妈（爸爸、邻居、老师……）
1.先把题目补充完整，再作文。

2.要写出自己的真情实感。

西师大版三年级语文下册综合练习题
班级姓名分数
一、看拼音写汉字。

（8分）
yǎn bì qīn fàn bāo kã xiāo hà
（ ） （ ） （ ） （ ） jī â tī qiú xī shēng zhì huì ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。

（10分）
饶（ ） 略（ ） 难（ ） 席（ ） 寺（ ） 绕（ ） 格（ ） 堆（ ） 度（ ） 诗（ ） 资（ ） 撕（ ） 肚（ ） 涯（ ） 缓（ ） 姿（ ） 斯（ ） 杜（ ） 崖（ ） 暖（ ）
三、补充词语。

（8分）
老马（ ） 信心（ ） 一本（ ）守株（ ） （ ）假虎（ ） 娇柔（ ） 堆积（ ） 有（ ）有（ ）
四、给多音字组词。

（6分）
藏 ⎩⎪⎨⎪⎧ z àng （ ）c áng （ ） 佛 ⎩⎪⎨⎪⎧
f ï（ ）
f ú（ ）
差 ⎩
⎪⎨⎪⎧ ch āi （ ）
ch à （ ）
骨
⎩
⎪⎨⎪⎧
g ū（ ）
g ǔ（ ） 扎
⎩
⎪⎨⎪⎧
zh ā（ ）
z ā（ ） 量
⎩⎪⎨⎪
⎧ li àng （ ）li àng （ ）
五、按课文填空。

（6分）
想象是（ ）。

风声雨声读书声声声入耳，（ ）。

（ ），十场秋雨要穿棉。

六、造句。

（4分）
不仅……而且……
有效……
七、默写古诗。

（4分）
《九月九日忆山东兄弟》
八、给句子加标点。

（3分）
1．我的文具盒里有尺子橡皮铅笔还有卷笔刀
2．小男孩头也不抬地回答我知道
3．怎么样这次玩得开心吗妈妈问他
九、阅读。

（21分）
（一）读句子回答问题。

（5分）
1．我想：作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊！
（1）“他们”指的是谁？（1分）
（2）“我们”指的是谁？（1分）
（3）“良师益友”是什么意思？（1分）
（4）为什么说“他们是我们的良师益友？”（1分）
（二）阅读理解。

（16分）
可爱的雪花
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘，可爱极了。

雪花是美丽的。

它洁白晶莹，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。

古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊！
雪是奇异的。

每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

它们即有共同之处，又各具风姿。

世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

瑞雪是宝贵的，它不但能降低土温，冻死害虫；还能湿润土壤，使庄稼月充足的水分。

它还含有氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。

1．辨字组词。

（5分）
瑞（）竟（）漫（）彼（）极（）端（）竞（）慢（）坡（）圾（）
2．带点词语分别找出一个意思相近的词，依次写在括号里。

（5分）
（）（）（）（）（）
3．按要求填空。

（6分）
（1）雪花是美丽的，因为它的形状像，像，像。

（2）画线的句子说明了。

（3）瑞雪很宝贵，是因为；
；。

（4）我认为写得最美的一句是，
因为。

十、习作：
小朋友，经过一学期的努力，你一定有不少收获吧，请你选择其中的一样，给大家说一说。

题目：我学会了。

（30分）
西师大版三年级下册语文期末试卷
1、考试就要开始了，你准备怎样答题，请在下面的横线上写一个词语或一句话来鼓励自己。

（2分）.
Cán kù fèng xiàn chéng chú fáng ài gū fù lí míng
( ) ( ) ( )担 ( ) 房 ( ) ( ) ( )
键（）犹（）慌（）掂（）竖（）
健（）忧（）谎（）惦 ( ) 坚（）
4、找出下列词语中的错别字，在下面划横线，把正确的字依次写在后面括号里。

（4分）
举世闻明眼花瞭乱两败具伤（）
半途而费全神惯注豪不在意（）
看到“健”字，你可联想到和他读音相同的字有----------、---------等，还可以想到和他部首相同的字有----------、---------等，用这个字可以组成词语---------------、------------等。

如果平时你常这样想，就能使学得的知识举一反三。

6、
一望无（）（）无虚席心花（）放轻而（）举
写两个表示心理活动的词：------------------------------------
写两个带动物名称的词：----------------------------------------
8、
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9、 2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了大地震，作为中化儿女的我们怎能袖
手旁观呢？你想用什么方式向灾区人民献爱心？你想对灾区的人们说些什么？（4分）。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
植物之间既有（），又有（）。

葡萄和紫罗兰是（），黄瓜和西红柿是（）。

（1）、《巴金给家乡孩子的心》中，巴金告诉我们：“生命的意义
-----------------------------------------------------------------------------------。

”
（2）、《花开了，就感激》一文，让我们明白了：“一个人常常感激，
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

”（
（3）、联系课文，体会：“变化是有的，但是美丽并没有改变。

”这句话中包含的情感：--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（4）、从----------------------------------一课中，我们懂得了
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

---------------------------------，-------------------------------。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

①先把诗句补充完整，再写出诗句的意思是-------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------。

（2分）。

②这首诗的作者是宋代诗人------------------------。

诗中描写的景物有------------------、----------------、
----------------、--------------、-----------------。

（3分）。

③这首诗描写的是----------------季的景物。

下列诗句描写的是哪个季节，请写在后面的括号里。

（4分）。

只间毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，画的线一点儿也没打折，好像刚才什么都没有发生似的。

--------连-----也---------：---------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
④从带点的词语可以体会到-----------------------------------------------------------（2分）
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦。

只好放走它，等以后养肥了再说。

“
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，他装出笑容：“我不是想捉它--------捉它还不容易？我就是利用它的尾巴来洗洗脸。

刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
它掉进泥坑里，同伴们打量它。

满身糊满了污泥。

看到同伴们惊异的眼神，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治他们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗！不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。

②、“话没说完，它就沉没了。

”句中“没”的读音分别为--------、----------，这两个字意思也不同，
前一个意思是--------------，后一个意思是--------------------------。

过失：------------------------------------ 掩饰：---------------------------------------------
④“我不是想捉它-------捉它还不容易？”这里的破折号表示---------------------------说明这
只猫：A 在掩饰自己的尴尬，转换话题。

（）
⑤“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”
⑥“对于自己的过失，却百般掩饰。

”这句话用一个成语来概括就是-------------------
⑦“身上的跳蚤多，用这办法治他们，最灵验不过！”这句话中，“这办法”是--------
-------------------------------------------------------------------------------------------------。

校园的生活是丰富多彩的，老师带着你做过哪些活动？你和同学们做过那些游戏？请选择你最喜欢、印象最深的一次写下来。

注意：给作文加个题目，要写清楚活动的过程。

三年级语文下册期末测试题
一．生字大盘点。

（8分）
美丽的广州树木cōnɡ lïnɡ( )，景色特别的美丽。

在广州亚运会上，刘翔凭借mǐn jiã( )的动作再次duï kuí( )。

我国在本届亚运会上金牌和奖牌总数再创历史新高，可见我国的体育事业正在tãnɡfēi( )。

在本届亚运会上，志愿者的表现出色，他们的miàn jiá( )上带着微笑，干工作不用别人cuīcù( )，更不用chãnɡfá( )措施，整个团队表现得非常hã xiã( )，给世人留下了美好的印象。

二．字音辨真假。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（6分）
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绮丽(qīyǐ) 应和( hã hâ) 处理( chǔchù )
三．词语快乐家。

（22分）
1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）
侍待
（1）老奶奶精心（）这些金盏花，终于培育出了白色的金盏花。

（2）因为李叔叔（）工作特别认真，连年被评为先进工作者。

贯惯
（3）王老师的（）非常好，从不在学生面前吸烟。

（４）小明正在（）地看书。

2. 我会选。

（请把正确解释的序号填在括号里）（3分）
清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫⑥单纯
（1）徐悲鸿的生活十分清苦。

（）
（2）乡村的夜晚到处是那么清静。

（）
（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。

（）
3．选词填空。

（4分）
凝视凝神
（１）黄老师为了备好课，常常在灯下（）思考。

（２）每天早晨，学校举行升旗仪式，大家在雄壮的国歌声中，（）着五星红旗徐徐上升。

维持保持
（3）为了（）校园清洁，教育部决定在2011年元旦校园内禁止吸烟。

（4）每次在灾难来临时，总是解放军（）秩序。

4. 读一读，填一填，并任选两个造句。

（11分）
轻（）曼（）望（）止（）（）（）一新
墨（）陈（）暴风（）（）标（）立（）
眼花（）（）目不（）（）（）紫（）红_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 四．句子展示厅。

（12分）
1.把句子补充完整。

（4分）
（1）春风又绿江南岸，。

（2），路上行人欲断魂。

（3）小荷才露尖尖角，。

（4）空山不见人，。

2．按要求写句子。

（8分）
（1）小溪流着。

（扩句）
_________________________________________________________
（2）我们都非常爱护时间，争分夺秒地学习。

（修改病句）
（3）难道我们不应该养成讲究卫生的好习惯吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________ (4)孩子们在学校里茁壮成长。

（改为比喻句）
五．课文回放站。

（15分）
1．通过本学期的学习，我们认识了不是少人物。

有的邦迪，
有的朱德。

也知道了德国人喜欢，有的植物之间
能，有的则是。

（5分）
2.“身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。

”从加点的词语中你体会到了什么？（2分）
________________________________________________________________。

3．一个朋友问到：“离开德国这么久，你发现这有什么变化吗？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。

”“变化”的东西很多，其中也包含着美丽的花。

在德国，花是种给别人看的，我觉得这种做法颇耐人寻味。

（1）联系上下文，体会划横线的句子的含义。

(2分)
（2）联系课文填空。

（2分）
“变化的东西”指，你从德国人的做法中体会
到 ____________。

（3）学了这一课，你明白了__________________________________________
______________________________________________________。

（2分）
4.“ 只见毛泽东轻轻掸去身上的灰尘，笑道：‘他们的风不行，连我一个人也吹不动。

我们的风刮起来就不得了，要将他们连根拔哩！’”结合课文内容，说说你对这句话的理解。

（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________。

六、快乐交流吧。

（4分）
毛泽东、小泽征尔、里根、袁隆平都是我们值得学习的人。

你对他们又有哪些了解呢，下面我们就来交流一下吧！
刘娜：我对毛泽东有一些了解，他___________________________________;
王菲：我知道________，他是一个______________________________的人；
胡丽娜：我想介绍一下，他____________________________;
郭莉莉：我想介绍一下，他________________________________。

七、阅读瞭望塔。

（8分）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从小学起，做个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年，他又懊悔得痛哭起来。

正巧，他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。

“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多青春，你也不会得到真正的生命。

”
时光老人很生气。

从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
(1)．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。

（3分）
后悔（）央求（）假若（）
(2).在短文中找出适当的词语填空。

(2分）
（）地哭着哭得（）（）地问（）着说
(3)仿写词语：（1分）
苦苦哀求 ______________ _______________
(4）读了本文，你有什么感受呢？（2分）
___________________________________________________。

八、习作展示台。

（25分）
题目：我喜欢_________
提示：括号里可以填自己喜欢的一种活动、一件物品、一个人、一个地方……
要求：把内容写具体，把句子写通顺，表达出自己的真情实感。

西师大版三年级语文下册期末复习题
一、按课文内容补充句子。

1、蓝天下，一条条_________________，_________________；传
统的_________________，_________________，_________________，一切是那么____________、____________、_____________。

2、周庄，到处_______________。

_________________，
_________________，
_________________，_________________。

二、补充词语，并选两个造句。

飞___朱___ 古___典___ ___然___生雕___画___ ___新___美
古___古___ ___眉___目断___绝___ __ 世___名丰富___ __
引人___ ___ 威风___ ___ 神态___ ___ 宏伟___ ___ ___ ___勇猛
___ ___相对___ ___如生___ __赞叹___ __起舞林立__ __
________ ：________________________________________
________ ：________________________________________ 三、背默《美丽的小兴安岭》中你喜欢的段落。

__________________________________________________________ ________________________________________________________ ______
四、体会带点字的作用。

⑴春天，树木抽．出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

________________________________________
⑵夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封．得严严实
实的，挡．住了人们的视线，遮．住了蓝蓝的天空。

______________________________________
⑶早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸．在乳白色的浓雾里。

________________________________________
五、根据课文内容背默：
壁画上的飞天，有的________，________；有的________，________；有的________，________；有的________，________；有的________，________……
六、体会这句话在文中的作用，并用带点的字造句。

莫高窟不仅
．．有栩栩如生的彩塑，还．有四万五千多平方千米宏伟壮丽的壁画。

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________ ：__________________________________________________
六、描写流水声音的句子有：（不能用书本上的）
⑴
________________________________________________________ _
⑵
_________________________________________________________ 八、写开天辟地的比喻义，并造句。

开天辟地－_________________________________________________开天辟地：_________________________________________________
九、在快乐与欣喜中，我们浏览了介绍水乡的《》和一年四季景色诱人的《》，欣赏了被称为世界四大夜景之一的《》，举世闻名的《》。

你最喜欢________________。

做名小导游，给大家介绍几句吧：
____________________________________________________ _____
十、选你学过的两句优美句子：
⑴
________________________________________________________ _
⑵
_________________________________________________________
十一、按要求写四字词语：
描写枝叶的：___________ ___________ _____________
描写方位的：___________ ___________ _____________
描写颜色的：___________ ___________
_____________
描写心情的：___________ ___________ _____________
描写神态的：___________ ___________ _____________
十二、比一比，再组词：
淌（）崭（）谐（）史（）供（）
躺（）斩（）协（）吏（）洪（）
详（）浸（）浮（）锋（）尊（）
祥（）侵（）乳（）蜂（）遵（）十三、加偏旁，组新字，并组词。

桼+（）→（）（）桼+（）→（）（）
军+（）→（）（）军+（）→（）（）
龙+（）→（）（）龙+（）→（）（）
西师大版三年级语文第下学期期末试卷
一． 积累运用（30分）
1．看拼音，把汉字规范、匀称地写在括号里。

（6分）
C ān kù fâng xiàn chãng chú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）担 （ ）房 fáng ài duï kuí qǐng lí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）刻 （ ）明 2.下面三组词语中，加点字注音完全正确的一组是____（填序号）。

（2分）
A ．茎．（j ìng）部 卧佛．（f ï） 差．
（ch à）一点
B ．更．（g ēng ）改 停泊．（b ō） 承担．
（d ān ）
C ．几．（j ī）乎 花费．（f âi） 桂冠．
（gu ān ） 3．组词。

（5分）
健（ ） 犹（ ） 谎（ ） 惦（ ） 竖（ ） 键（ ） 忧（ ） 慌（ ） 掂（ ） 坚（ ）
4．找出下列词语中的错别字，在下面画“___”，把正确的字依次写再后面括号里。

（4分）
①举世闻明 眼花缭乱 两败具伤 （ ） ②半途而费 全神惯注 毫不在意 （ ） 5. 想想填填。

（3分）
看到“泽”字，你可以联想到和它读音相同的字有_____、_____等，还可以想到和它部首相同的字有_____、_____等，用这个字可以组成词语_____、_____等，如果平时你常这么想，就能使学得的知识举一反三。

6. 先把词语补充完整，再从中选择合适的来解释句中加点的字。

（6分） 一望无（ ） （ ）无虚席 心花（ ）放 轻而（ ）举
①小鸟告诉青蛙，天大．
得很。

（ ）
②听说自己考了第一名，小红美．
得跳了起来。

（ ）
③这个问题好．
解决。

（ ）
④他来晚了，会场上早已坐满．
了人。

（ ） 7．台湾蝴蝶谷的蝴蝶吸引了八方游客，因为这里的蝴蝶： （按要求写出描写以下特点的成语）（4分）。

①数量多：_______________ ②颜色多：_______________ ③种类多：_______________ ④字太多：_______________ 二、阅读理解（40分）
1. 根据课文内容，在括号里填意思相反的词。

（3分）
植物之间既有（ ），又有（ ）。

葡萄和紫罗兰能（ ），黄瓜和西红柿是（ ）。

2. 通过学习课文，我们明白了很多道理，请根据提示写一写。

（8分） ①《巴金给家乡孩子的信》中，巴金告诉我们：“生命的意义_______________________
______________________________。

”
②《花开了，就感激》一文，让我们明白了:“一个人常常感激，___________________
________________________________。

” ③
从
《
责
任
》
一
课
中
我
们
明
白
了
：
“__________________________________，将来是会有出息的。

” ④
从
_______________
一
课
中
，
我
们
懂
得
了
_____________________________________
______________________________________________________。

3．先把古诗补充完整，再按要求做题。

（11分）
___________________，___________________。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

①
所
填
诗
句
的
意
思
是
_________________________________________________________
________________________________________________________________________。

（2分）
②这首诗的作者是宋代诗人________。

诗中描写的景物有_______、_______、_______、 _______、_______。

（3分）
③这首诗描写的是_______时节的景物。

下列诗句描写的是哪个季节，请写在后面的括号里。

（4分）
a ．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（ ）
b ．夜深知雪重，时闻折竹声。

（ ）
c ．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（ ）
4.读一读，按要求做题。

（8分）
只见毛泽东左手稳稳．．地端着茶杯，连一星半点水．．．．．
也没有洒落，右手的那支笔
仍在地图上移动，画的线一点儿．．．也没打折．．．
，好像刚才什么都没有发生似的。

①. 造句。

（2分） …
…
连
…
…
也
…
…
_______________________________________________________ ②. 这句话写了谁在什么情况下干什么？（2分）
_________________________________________________________________ _______。

③．从带点的词语可以体会到
_________________________________________。

（2分）
④．你还不知道哪些老一辈无产阶级革命家，请在下面写出两个名字。

（2
分）
_______________ _______________
5．阅读短文，按要求做题。

（10分）
小草
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起来欢乐的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春天生长。

夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷暑带来的疲劳。

秋天，一阵凉风吹来，小草变得面黄肌瘦。

寒风又把冬天请来了，小草的根已深深地扎进泥土里。

等第二年春天来到，它们又从土里钻出来，真是“________________________，________________________。

”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

（1）根据短文内容，在横线上填上合适的诗句。

（2分）
（2）在文中找出“严寒”的两个反义词。

________ ________（2分）（3）短文是按照________________的顺序写小草的。

（2分）
（4）短文是围绕_____________________________________这句话来写的。

（2分）
（5）哪些句子说明小草胸怀宽广？请在下面画“____”。

哪些句子说明小草生命力旺盛，请在下面画“~~~”。

（2分）
三、习作园地。

（30分）
校园生活是丰富多彩的。

老师带着你做过哪些活动？你和同学们做过什么游戏？请选择你最喜欢、印象最深的一次写下来。

注意：给作文加个题目，要写清楚活动（游戏）的过程。

题目：_________________________
西师大版三年级语文下册综合练习题
班级姓名分数
二、看拼音写汉字。

（8分）
yǎn bì qīn fàn bāo kã xiāo hà
（）（）（）（）
jī â tī qiú xī shēng zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。

（10分）
饶（）略（）难（）席（）寺（）绕（）格（）堆（）度（）诗（）
资（ ） 撕（ ） 肚（ ） 涯（ ） 缓（ ） 姿（ ） 斯（ ） 杜（ ） 崖（ ） 暖（ ） 三、补充词语。

（8分）
老马（ ） 信心（ ） 一本（ ）守株（ ）
（ ）假虎（ ） 娇柔（ ） 堆积（ ） 有（ ）有（ ）
四、给多音字组词。

（6分）
藏 ⎩⎪⎨⎪⎧ z àng （ ）c áng （ ） 佛 ⎩⎪⎨⎪⎧ f ï（ ）f ú（ ） 差 ⎩⎪⎨⎪⎧ ch āi （ ）ch à （ ）
骨 ⎩⎪⎨⎪⎧ g ū（ ）g ǔ（ ） 扎 ⎩⎪⎨⎪⎧ zh ā（ ） z ā（ ） 量
⎩
⎪⎨⎪⎧ li àng （ ）
li àng （ ） 五、按课文填空。

（6分）
想象是（ ）。

风声雨声读书声声声入耳，（ ）。

（ ），十场秋雨要穿棉。

六、造句。

（4分）
不仅……而且…… 有效……
七、默写古诗。

（4分）
《九月九日忆山东兄弟》
八、给句子加标点。

（3分）
1．我的文具盒里有尺子 橡皮 铅笔 还有卷笔刀 2．小男孩头也不抬地回答 我知道
3．怎么样这次玩得开心吗妈妈问他
九、阅读。

（21分）
（一）读句子回答问题。

（5分）
1．我想：作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊！
（1）“他们”指的是谁？（1分）
（2）“我们”指的是谁？（1分）
（3）“良师益友”是什么意思？（1分）
（4）为什么说“他们是我们的良师益友？”（1分）
（二）阅读理解。

（16分）
可爱的雪花
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘，可爱极了。

雪花是美丽的。

它洁白晶莹，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。

古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊！
雪是奇异的。

每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

它们即有共同之处，又各具风姿。

世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

瑞雪是宝贵的，它不但能降低土温，冻死害虫；还能湿润土壤，使庄稼月充足的水分。

它还含有氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。

1．辨字组词。

（5分）
瑞（）竟（）漫（）彼（）极（）
端（）竞（）慢（）坡（）圾（）
2．带点词语分别找出一个意思相近的词，依次写在括号里。

（5分）（）（）（）（）（）3．按要求填空。

（6分）
（1）雪花是美丽的，因为它的形状像，像，像。

（2）画线的句子说明了。

（3）瑞雪很宝贵，是因为；
；。

（4）我认为写得最美的一句是，因为。

十、习作：
小朋友，经过一学期的努力，你一定有不少收获吧，请你选择其中的一样，给大家说一说。

题目：我学会了。

（30分）。