10《杨氏之子》教学课件1

③ 为 设 果 ， 果 有 杨 梅 。
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④孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿 应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
这是故事中的重点部分。孔君平 看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意 逗孩子：“这是你家的水果。”意思 是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一 家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默 ，也很有趣。孩子应声答道：“没听 说孔雀是先生您家的鸟。”这回答很 巧妙。
夫子：旧时对学者或老师 的尊称。
这回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上 做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平 的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没 有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而 是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫 子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼 貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟， 杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平 无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟 ，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩 子思维的敏捷，语言的机智幽默。
②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
从孔君平来拜见孩子的父亲一事 看，两家的关系很好，常来常往。所 以当得知孩子的父亲不在时，孔并没 有马上离开，而是叫出了这个孩子。 可见，孔与孩子很熟。
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• 出口成章 能说会道 伶牙俐齿 • 巧舌如簧 油嘴滑舌 唇枪舌战
• 三寸不烂之舌 花言巧语
梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。 孔君平／诣／其父，父／不在，乃／ 呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔 ／指以示儿／曰：“此／是君家果。” 儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫 子家／禽。”
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瞳 子 ， 无 此 必 不 明 。 ”
曰 ： “ 不 然 。 譬 如 人 眼 中 有
月 中 无 物 ， 当 极 明 邪 ” 徐
月 下 戏 ， 人 语 之 曰 ： “ 若 令
（ 二 ） 徐 孺 子 年 九 岁 ， 尝
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《 世 说 新 语 》 中 小 故 事 两 则
看 不 见 光 明 了 。 ”
眼 中 都 有 瞳 仁 ， 没 有 瞳 仁 就
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公 ： 何 雪 集 盐 大 所 骤 ， ，
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《 世 说 新 语 》 中 小 故 事 两 则
大 笑 ， 非 常 高 兴 。
因 风 飞 舞 来 比 方 。 ” 谢 太 傅
哥 的 女 儿 说 ： “ 不 如 用 柳 絮
撒 盐 勉 强 可 以 比 方 。 ” 他 哥
他 哥 哥 的 儿 子 说 ： “ 用 空 中
孩 子 说 ： “ 不 对 。 比 方 说 人
更 加 明 亮 呀 ” 这 个 姓 徐 的
什 么 都 没 有 ， 它 是 不 是 应 该
人 对 他 说 ： “ 若 是 让 月 亮 中
有 一 次 在 月 亮 地 里 玩 耍 ， 有
家 有 个 小 孩 ， 年 方 九 岁 ， 曾
这 则 故 事 的 大 意 是 ： 徐
生字学习
惠hu 实惠 ì 家 家禽 qí 造n 造诣 曰yuē 子曰 n 房梁 梁liá g 乃至 乃 nǎi
yì
氏：姓氏，表示家族的字。
①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
这句话点明了文章要讲的人 物，以及人物的特点。起到总起 全文的作用。
通假字
惠：同“慧”智慧的意思。
通假字，是中国古书的用字现象之 一，“通假”就是“通用、借代”， 即用读音相同或者相近的字代替本字 。由于种种原因，书写者没有使用本 字，而临时借用了音同或音近的字来 替代，有人认为部分通假字就是古人 所写的白字（别字）。事实上，第一 个写通假字的人可以说是写的白字， 但是后人纷纷效仿，也就积非成是了 。通假字大量存在于古书之中，是造 成中国古书难读的原因之一。现代官 方审定标准用字时，也会把通假字当 作标准用字，而不采纳本字。通假字 所代替的那个字称为“本字”。
“ 纷 纷 飘 落 的 白 雪 像 什 么 ”
谢 太 傅 很 高 兴 ， 就 问 孩 子 们 ：
Biblioteka Baidu
的 事 。 一 会 儿 ， 雪 下 大 了 ，
召 集 孩 子 们 谈 论 有 关 做 文 章
一 个 下 雪 的 冬 日 里 ， 谢 太 傅
这 则 故 事 的 大 意 是 ： 在
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《 世 说 新 语 》 中 小 故 事 两 则